一、选择题。
1.它对人很和气，与人相处从不强嘴，他坚持原则，但从不和稀泥。对不同的意见，既不附和也不强词夺理。()
A.héjiànghuòhèqiáng
B.héjiànghuòhèqiáng
C.héjiànghuòhéqiǎng
D.héjiànghuòhèqiǎng
2.下面词语搭配不正确的是()
A.形势严重B.问题严重C.态度严厉D.作风严格
3.下列几种语法正确的一项是()
A.只有与“j,q,x”相拼时，“u”上面两点才能省去。
B.“兴国安邦、精兵简政、攻无不刻”没有错别字。
C.聪明对伶俐正如美丽对大方。
D.《詹天佑》、《将相和》、《为人民服务》都是写人的文章。
4.下列说法错误的一个是()
A.一个人办事非常认真，任何细小的地方也不马虎，可以用“一丝不苟”、“细致入微”等词语来描述。
B.《暮江吟》的作者是唐代诗人白居易，这首诗写的是深秋时节从日落到夜晚的一段时间江面上的色。
D.“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。”中，前半句写的是实在的事物，后半句是由前半句引起的联想。
5.下列词语中没有错别字的一组是()
A.身临其境翠色欲流惩前毖后闻名遐耳
B.斩钉截铁声色俱厉走投无路参差不齐
C.应接不暇一丝不苟不径而走人才济济
D.直截了当无微不至瑕不掩玉破绽百出
6.下列成语没有全使用比喻或拟人修辞手法的一组是()
A.挥洒自如固若金汤B.军令如山莺歌燕舞
C.对答如流兔死狐悲D.泪如雨下鬼使神差
7.没有歧义的一组句子是()
A.①我看见他笑了。②他拿了一把雨伞。
B.①他走了半小时。②游击队对敌人的袭击有充分的准备。
C.①饭吃完了。②这件事我说不好。
D.①他的老师教得好。②有暴风雪的预报。
8.下面句子中，引号表示特定称谓的一句是()
小学语文六年级下册竞赛题：A.“满招损，谦受益。”这句格言流传到今天至少有xxxx年了。
B.古人对写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。
C.他站起来问：“老师，拾金不昧是什么意思?”
D.小朋友，真不错，还是“红领巾”!
9.给加点字选择正确的一项，将答案填在后面的()里。
①神机妙算()
A.计算数目B.谋划C.推测D.认作，当作
②平易近人()
A.好办不难B.改变C.交换D.和气
二、填空。
1.名不()则言不顺，言不顺则事不()。
2.孤帆远影碧空尽，()。
3.中国古典四大名著是《红楼梦》、《》、《》、《》。
三、把下列成语补充完整。
调兵()将金()辉煌一尘不()
张冠李()斩钉()铁好高()远
千()一发南辕北()专心()志千丝万()
四、下面各句中有两句中“深”的意思大致相同，这两句的序号是()和()。
1.这里的河水只有三尺深。2.这本书很深，我看不懂。
3.这件衣服的颜色太深了。4.我们的交情很深了。
5.石头被深深地压在最底层。6.夜已经很深了。
五、照样子写出适当的答案(例：寒冷对冬天，正如炎热对夏天)。
1.流泪对悲哀正如微笑对()。
2.老师对教学正如学生对()。
3.白天对光明正如晚上对()。
4.人民对富裕正如国家队()。
六、按要求完成句子。
1.听了李雷讲的笑语，我不禁忍不住笑出声来。(改病句)
2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(不改变原意，变陈述句。)
3.校园内有一清水池，常见各种漂浮物。为保持水塘清净，学校准备了一块广告牌，请代写一句容易使人接受的话语。(不用“禁止”等类似词语，运用恰切的修辞手法或新颖的句式。不超过20字。)
七、古诗阅读。
(一)鸟鸣涧(王维)
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
1.全诗以静写动的句子有()、()。
2.从你所会的古诗中，再举一句这样的写法的例子。
(二)天净沙秋思(马致远)
枯藤老树昏鸦，小桥流水
人家，
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
1.这支曲子的前三句，共写了()种景物，它们之间是()关系，其中()、()、()、()、()、()六个字渲染秋之悲凉。
2.这支曲子点题之句是()、()。
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