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人教版-2019小学六年级语文期末考试卷

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了人教版:xxxx小学六年级语文期末考试卷,供大家参考!

人教版:xxxx小学六年级语文期末考试卷

一、积累运用(47分)

1.看拼音写词语(8分)

yiyanɡduncuokesoukuiwuchufanɡ

()()()()

qǐnbuānxibaoyuanjuanliankūjie

()()()()

2.形近字组词。(5分)

挠()俏()竣()饥()蜡()

饶()峭()骏()肌()腊()

3.选择正确读音。(4分)

(1)车夫挣扎(zhāzhazā)着坐了起来,伯父给他敷(fūfu)上药,扎(zhāzhazā)好绷带,又给他扎(zhāzhazā)了一剂止疼针。

(2)参(cāncēn)加这次活动的人,文化水平参(cāncēn)差(chācī)不齐,可动手操作能力却一个不差(chācī)。

4.把句子中的错别字找出来,并改正在后面的括号里。(2分)

①月光正照在她那甜静的脸上,照着她挣得大大的眼睛。()()

②尤其是每年讯期,大瀑布的气势更是洪伟壮观。()()

5.给加点字词选择正确的解释。(3分)

①别有深意()

A分开

B另外

C区分;区别

D差别

②身无分文()

A记录语言的符号B刺画花纹

C自然界的现象D量词,旧时的铜钱

③我素不知道天下有这许多新鲜事。()

A崭新华美

B希罕的,新奇的

C刚生产、刚收集或刚制成的

6.用带有“清”字的词语填空。(3分)如:(清爽)的天气

()的溪水()的足迹()的汽水()的月光

()的回答()的叫声

7.先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(7分)

不同凡()余音绕()古色古()()血搏杀可见一()

独()匠心妙笔生()脍()人口巧()天工雅俗共()

我们可以用()来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用()

来赞美达●芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们对一件精美的工艺品时,我们可以说(),而当我们读到一篇好文章时,我们可以说。

8.按要求写句子。(9分)

(1)忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句)

_____________________________________________________________________(2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。

文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

_____________________________________________________________________(3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)

(4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)

_____________________________________________________________________

(5)五年的时间过得很快。(改为夸张句)

_____________________________________________________________________

(6)他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。(修改病句)

9.根据你学过的知识填空(6分)

A鲁迅先生一生以笔作枪与xxx势力斗争,可是对于普通百姓却爱护有加,这正如他自己所写的“”。

B我国古代典籍中有很多关于诚信的名言,如出自于《》中的

C保护地球,人人有责请你写出一句呼吁大家保护地球的标语

二、阅读理解(27分)

(一)课内阅读。(11分)

(1)“()的天空中挂着一轮()圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的()西瓜。其间有一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的()。那猹却将身()。反而从他的胯下()了。”

这段话选择自课文《》,作者是()作者通过几个表示()的词语,在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图,又通过几表示()的词语,让我们感受到那少年的()与()。

(2)“伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。”的意思是

(2分)

(3)文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法,那么请鴡助释理解下面短文,把它的意思写在横线上。

子曰①:“学②而时习③之,不亦④说⑤乎⑥?有朋⑦自⑧远方来,不亦乐乎⑨?”(3分)

注释:①子曰:孔子说。②学:学习③时习:时常温习,实习、练习的意思。④亦:也⑤说音是(yue)同“悦”,愉快、高兴的意思。⑥乎:吗?⑦有朋:朋友,也就是志同道合的人。⑧自:从。⑨乐:开心、高兴

(二)课外阅读(16分)

①我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……

②(),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。

③它,就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。

⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!

⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花,下面是一张纸条:悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花,但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。

1.第①自然段运用的修辞手法是(),作用是()

(2分)

2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是。(2)

3.第④自然段中画出的反问句,改成陈述句是

表达了。

4.第⑤自然段在全文中起了的作用。(2分)

5.理解第⑥自然段中画线句的意思。(5分)

(1)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”含义是。(3分)

(2)‘‘这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是,请在原文中用“——”画出来。(2分)

6.在文中用“~~”画出一个拟人句(1分)

7.给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。(2分)

三、习作家园。(26分)

生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。请你以“_______真让我着迷”为题,写出你的真实感受。先把题目补充完整,字数不少于400。

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