一、积累与运用
1、选出加字注音有误的一项（）（3分）
A、酝酿（niàng）撑起（chēng）蓑衣（suō）抖擞（sǒu）
B、镶嵌（×iàng）贮蓄（chǔ）水藻（Zǎo）隧道（suí）
C、山岚（lán）竹箬（ruò）器皿（mǐn）匾箪（dān）
D、和谐（xié）灼热（zhuó）穹隆（qióng）清澈（chè）
2、选出字形有误的一项（）（3分）
A、朗润嘹亮稀疏繁花嫩叶B、宛转发誓绿萍缕缕轻烟
C、山麓浓郁呈现清晨漫步D、蔓草青苔贪梦幕色苍芒
3、填空（6分）
（1）老舍，现代著名作家，原名，字。《济南的冬天》作者抓住济南冬天气候的特点。
（2）《树林和草原》节选自国作家的作品。
（3）《春》是一篇借景抒情的，作者描绘了、、、、五幅图画。
（4）山尖全白了，。
4、仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（6分）
（1）如果我是清风，我将
（2）如果我是春雨，我将
二、阅读。
（一）
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里、田野里，瞧去，一大片一大片满是的。A坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿：B闭了眼，树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿。C花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
5、将选文第①段空缺的句子补充完整。（1分）
6、选文第①段从多个角度描绘了春草勃发的景象。其中写春草长势旺盛的句子是。（3分）
7、选文第②段突出了春花的哪些特点？（3分）
8、作者描绘春花，层层铺叙，顺序井然。其中表明写景顺序的词语是。（3分）
9、下列句子中不是比喻句的是（）（3分）
A、红的像火，粉的像霞，白的像雪。
B、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
C、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
10、请分析选文画线句子的表达作用。（6分）
A：
B：
C：
（二）
[甲]鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
[乙]一只鸟儿落在灌木带刺的枝杈上栖息，它大大地张开小嘴，似一柄剪裁衣物的剪刀。看来，这娇嫩的小东西在枝头上竭力抒展歌喉，正在努力练习歌唱。四周是这样美丽，令人心旷神怡，处处可感受到，听到一种轻柔欢畅的憧憬，一种喜悦和一种无拘无束的欢快。在鸟儿张开的小嘴里我看见了春。
[丙]我走出果园，感谢上帝给我蔚蓝的一天。千千万万无法抑制的乐曲在清润的喉间流淌！燕子反复的啼转，缭绕向水井的深处，山鸟向坠落的橘子上吹口哨；火灿灿的黄鸟在橡树间饶舌；白鹇鸟把桉树的树梢纺成细大的笑话；而在大松树上，麻雀却在争吵起哄。
11、三段文字都写了春鸟，写了它们的同一动作，但甲、丙写的是，乙写的是。（3分）
12、同为“鸟鸣”但写法各尽其妙。甲文用拟人的修辞手法，诙谐地说鸟儿在；乙文运用想象，说鸟儿在；丙文却给鸟鸣分出了高下，一类褒，一类贬，褒的是、；贬的是、、。（4分）
13、选出对文句理解错误的一项（）（3分）
A、乙文中画线的句子中无论憧憬、喜悦还是欢欣，都只是作者的主观感受。
B、丙文“火灿灿……间饶舌”。黄鸟在橡树间叫起来，没完没了，所以说它饶舌。
C、甲文“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”。鸟儿特意选择繁花嫩叶处筑巢，从中右以看出鸟特别聪明，表露了作者的喜爱。
D、“唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着”。写鸟鸣实际上也是写春内。
（三）
街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着，马路上一个小点也没有，干巴巴地发着白光，便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵。烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
14、给这段文字起个恰当的标题：（3分）
15、画线的句子使用了修辞手法。（2分）
16、用“”线画出文中比喻句。（2分）
17、这段文字选取了哪些事物来描写？描写了什么景象？（6分）
三、作文（40分）
大自然的美，无时不在，春有绿茵如毯，群芳争妍；夏有荷花映月，稻香十里；秋有硕果累累，桂花飘香；冬有玉树琼枝，梅花傲雪。所有这些，惟心细者，方可尝到。请以“美景”为话题另拟题目，写一篇500字以上的写景文章。
参考答案
一、1、B（chǔ应为zhù，suí应为suì）
2、D（幕应为暮，芒应为茫）
3、（1）舒庆春，舒，温晴。
（2）俄，屠格涅夫。
（3）散文，春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图。
（4）给蓝天镶上一道银边。
4、略
二、5、草软绵绵的。
6、园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
7、花朵繁茂，花色妖艳，花味香甜（找出相关语句并加以归纳即可。）
8、树上，花下遍地。
9、B
10、A、以人活动烘托出春草的柔软繁茂，也突出了春草勃发给人们带来的欢乐情怀。
B、以虚衬实，突出了春花之鸟，春花之甜。
C、借蜂飞蝶的景象，烘托出花的繁茂与香甜。
11、鸣叫，许多鸟，一只鸟。
12、卖弄清脆的喉咙，练习歌唱，燕子，山鸟，白鹇鸟，黄鸟，麻雀。
13、C
14、烈日下（或“酷暑中”）
15、拟人
16、整个老城像烧透了的砖窑。
17、选取了柳树、马路，灰尘这些事物来描写，描写了烈日下酷热干燥，令人难以忍受的天气。（语文版）七年级上册语文第三单元测试卷这一试题