七年级语文下册第六单元检测题
七年级语文下册第六单元一、积累与运用(20分)
(一).选择题(6分)
〔 〕1，加点字的音，形都无错误的一项是
A.眼睑(liǎn)眸子(mǒu)B.抽搐(chù)雏儿(zhòu)
C.疮痍(chāng)庇荫(bì)D娴熟(xián)妒忌(dù)
〔 〕2，对加点的词的解释不恰当的一项是
A进退维谷〔是〕B.略胜一筹〔计谋〕
C.窥伺：暗中观察情况D.观瞻：具体的形象给人的印象。
〔 〕3，下面的说法不恰当的一项是
A《狼》选自蒲松龄的《聊斋志异》。
A.布封是英国作家，博物学家，他用40年时间写成了36巨册的《自然史》。
C.《斑羚飞渡》的作者是沈石溪。
D.《珍珠鸟》的作者是冯骥才。
(二)填空、问答(14分)
4，在括号中填写恰当的字，把词语补充完整。(4分)
石破( )惊慷慨以( )相得益( )生意葱( )
5，在句中括号中填写恰当的字词。(4分)
①有一个( )的灵魂/掠过我的头顶/腾空而去。
②人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而( )悍的动物—马。
③那野马远比大多数马来得强壮，轻( )和( )劲。
6.写出6个含“马”字的成语。(3分)
7.下面句中加点的“小家伙”若改为“小珍珠鸟”在表情达意上有什么不同?(3分)
我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。
二、阅读(40分)
就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出了一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年
六①
轻斑羚示意地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一( )朝山涧对面( )去;老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一钩，也从悬涯上( )跃出去;这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍 些，老斑羚角度稍 些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗?这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大的斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛( )了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已烧完的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去，这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远比不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但已足够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。
8.在上文4处括号中填写恰当的字(动词)(2分)
9.在文中两处横线上填写恰当的字(形容词)(1分)
10.以上文段写老斑羚( )( )帮助年轻斑羚飞渡山涧。(2分)
11.作者为什么要详写这一老一少斑羚试跳山涧的过程?(可以从多方面回答)(3分)
12.用“略胜一筹”造句。(2分)
13.以上文段中的许多精彩采的语句，请用波浪线划出一处，再说一说它的精彩表现在哪些方面。(3分)
(二)秋阳徐志摩
(1)这秋阳--他仿佛叫你想起什么。一个老乡的笑容或是你故乡的山水。你看他
六②
多镇静，多自在，多可亲可爱，在半枯的草地上甲着，在斑驳的树枝上乙着，在水面上丙着。
(2)要是你是一颗露珠，低低地蹲在草瓣上，他就从东边的树荫里窜过来，一口噙住了你，叫你一肚子透明的思想显得分外透明。
(3)要是你是一只长脊背的翠鸟翘着尾巴，从湖的这边掠到湖的那一边，他就从水面上跳起来在你的羽毛上飞快地印下几颗闪亮的金星。
(4)不错，他是一个有心思有恩情的--好朋友。他不嫌农家的稻草，他一样摩挲长得不绽半熟的鲜果，他想法
儿去拜会你阁楼上的破旧零星。
(5)你一个人坐在屋子里沉思的时候，他隔着窗户在跨着墙的青藤上含着最甜蜜的微笑望着你，意思说：“别愁，朋友，有我在陪着你哪。”
(6)月亮也是有恩情的，但他更来得殷情，又好在不露痕迹。他不是一个戴银帽的当差高高地擎着片子说某人送礼来了的那一套，他来就来了，不铺张的，也不让你觉得他轻盈的脚步，也不让你欠身起来让坐。
(7)真的，他来就来了，拿着满满的一团温暧揾在你脸上，安在你的手上，窝在你的心里，“留着，别让，”他仿佛说，“这是你的，咱们家里有着哪!”
(8)在花丛里寻香的蝴蝶，懂得他的无限的柔媚，你别淌眼泪，他要你窝在心里留着。(14分)
14.第一段中甲，乙，丙处应依次填上什么词?选出正确的一项。(2分)
A浮挂躺 B躺挂浮
C躺蹲浮 D浮蹲躺
15.最后一段“他要你窝在心里留着”，留着的是什么?选出正确的一项
(2分)
A恩情B轻盈的柔媚C一团温暧D无限的柔媚
16.下面句子是从文中抽取出来的，它应当放在何处?选出正确的一项(2分)
我真想伸手去把他掬些在掌心里，朵着嘴去亲他一口。
A第(1)段和第(2)之间 B第(3)段和第(4)段之间
C第(5)段和第(6)段之间 D第(8)段之后
17，《秋阳》不仅是一幅美妙的风景图，更是一篇友情的颂歌，从上文第(4)至第(5)段来看，“秋阳”(秋天的阳光)的友情体现在哪些地方?如第(6)(7)
六③
段写秋阳的友情是“无私给予”(4分)
(1)
(2)
18.第(2)段中加点的“他”和“你”各指什么?
“一口噙住了你，叫你一肚子透明的思想显得分外透明”这句话该怎样理解?(4分)
答：“他”指“你”指
这一句的意思是说
19.读第(4)段末一句，说一说，秋阳通过哪些途径可以“拜会”阁楼上的破旧零星?(阁楼上堆放的杂物)。
(一)少时，一狼径去，其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，以又数刀毙。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入止露尻尾亦毙之乃吾前狼假寐盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳
解释加点的词(3分)
①其一犬坐于前犬：②一狼洞其中洞：
屠自后断其股股：
21.“意将隧入以攻其后也。”译作(2分)
22.在文段末的几句中加上标点符号。(2分)
23.本段中有许多写屠户动作行为的词，在这些词下加横线。(如“暴起”等)(2分)
24.本段对屠户的描写，表现了屠户具有
;、、等性格特点。(2分)
三.作文(在以下两题中选做一个，40分)
25.①马，我为你哭泣。
②.根椐你所收集到的资料或你生活中的见闻，写一则有关动物(马除外)的作文。题目自拟。
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