初一下册语文期中试题及答案(人教版)
一、本大题共小7题，共14分
1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是(2分)
A哺(bǔ)育攒(cuán)成候(hòu)鸟人迹罕(hǎn)至
B泯(mǐn)然讪(shàn)笑踌(chóu)躇气冲斗(dǒu)牛
C伫(chù)立憎(zēng)恶重荷(hé)义愤填膺(yīnɡ)
D哽咽(yè)磐(pán)石深邃(suì)锲(qiè)而不舍
2.下列词语中字形完全正确的一项是(2分)
A来势凶凶锲而不舍荒草萋萋家喻户晓B九曲连环一泻千里锋芒必露亦复如是
C妇儒皆知人声鼎沸炯炯有神秩序井然D当之无愧杂乱无章惹人注目鞠躬尽瘁
3.加点成语使用不当的一项是()
A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
B.今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。
C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。
4.下列句子没有语病的一句是(2分)
A.为了防止酒驾事件不再发生，深圳市加大了巡查整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。
D.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
5.请选出下列说法错误的一项()
A.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者是台湾作家林海音。
B.《最后一课》是法国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位普普通通却有着强烈的爱国情怀的教师形象。
C.《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，被称为短篇小说巨匠，代表作有《包法利夫人》等。
D.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，代表作有《自由颂》。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤今天是昨天和明天的接力处
A.①⑤②④③B.①⑤④③②C.⑤④③②①D.⑤②③①④
7.选出下列各组句子加点词语意思相同的一组()
A.旦辞爷娘去/蒙辞以军中多务B.可汗大点兵/兵多将广
C.昨夜见军帖/对镜帖花黄D.但当涉猎，见往事耳/大兄何见事之晚乎
二、本大题共3小题，共18分
8.仿照例句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(2分)
例句：感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境;感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。
感谢，因为他
;。
9.请在下面横线上填写相应的句子(13分)
(1)山际见来烟，。(吴均《山中杂诗》)
(2)故园东望路漫漫，。(岑参《逢入京使》)
(3)峨眉山月半轮秋，。(李白《峨眉山月歌》)
(4) ，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(5) ，明月来相照。(王维《竹里馆》)
(6)一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，。
(普希金《假如生活欺骗了你》)
(7)，关山度若飞。(《木兰诗》)
(8)，暮至黑山头。(《木兰诗》)
(9)，赏赐百千强。(《木兰诗》)
(10)阿姊闻妹来，。(《木兰诗》)
(11)，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(12)表现木兰恢复女儿装束后，战友们吃惊诧异的诗句是：
，。
10.名著阅读(3分)
《童年》是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部。它的作者是谁?
“我”叫什么名字?“我”为什么不喜欢上学?
三、本大题共3小题，共26分。
(一)阅读下面选文，完成11—14题。(11分)
[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。&r
dquo;蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。(《孙权劝学》)
[乙]金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指
物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众，又不受之人，得为众人而已耶!(《伤仲永》)
11.解释下列加点的词语。(2分)
(1)卿今当涂掌事() (2)及鲁肃过寻阳()
(3)未尝识书具() (4)父利其然也()
12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)蒙辞以军中多务。
(2)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
13.请比较[甲]、[乙]两文在内容上的相同之处和不同之处。(3分)
相同之处：不同之处：
14.假如你的好朋友沉迷于网络，你打算怎样劝告他?(2分)
(二)阅读下面选文，完成15—17题。(7分)
爸爸的花儿落了(节选)
⑴快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
⑵进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。
⑶石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
⑷“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
⑸妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
⑹我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
⑺“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
⑻他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
⑼“你说什么?老高。”
⑽“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
⑾瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
⑿“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
⒀我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
⒁爸爸的花儿落了。
⒂我已不再是小孩子。
15.简要概括选文的主要内容。(2分)
16.第2段划线句子是什么描写?有什么作用?(3分)
17.选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的?请用原文回答。(2分)
(三)阅读下面选文，完成18-21题。(10分)
①在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。
②那年我刚从乡村到县城读书，在同学们大谈母亲节的时候，我一片茫然。从他们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨。那时候，我觉得自己已经很懂事了，知道父亲身体不好，家里的重担都压在母亲单薄的肩上，供我跟姐姐上学很艰难。生平第一次我做出决定，我要像城里的同学那样，在母亲节的时候，送一枝康乃馨给辛劳的母亲。我不禁为这个决定而自豪，于是，提前两周我就开始节食了。
③母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心翼翼地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的身旁，让它表
达孩儿的一点心意。但母亲是一个十分节俭的人，我该怎样跟她说呢?经过几个小时的漫长煎熬，总算到站了。
④下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花，就把康乃馨藏到了书包里。刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。中午天气很热，他们现在才回来吃饭，想必地里的活一定很多。看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我，先是愣了一下，接着紧张地问道：“二娃!怎么回来了，没钱花了吗?”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。”母亲这才舒展眉头正色道：“看啥子哟，车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。”说着，又把两把锄头从我手里拿了回去。看着母亲满是汗迹的脸庞，一身粗布衣服，沾满泥巴的布鞋，想到此刻城里那些母亲正在孩子的陪同下逛公园，心里充满了愧疚之情，要不是为了送我到县城最好的学校上学，母亲也不用这么辛苦。今天是母亲节，在我看来，就算把花店里的康乃馨全部买来，母亲也是受之无愧的。
⑤那段时间正是农忙，到了晚上母亲才闲下来。在院子里乘凉的时候，我刚准备把康乃馨拿来送母亲，她却看着我的头说：“二娃，头发这么长了，妈妈给你剪一剪，这样又可以省下3块钱来自己用了。”我无奈地笑笑。母亲的理发技术很业余，可这十多年来，她从我头上也练出了些手艺，虽然没有城里师傅剪得好，但笑我“发型”的人也不如小时候的多了。看我有些不乐意的样子，父亲在一边指着自己的头插话说：“去吧，你母亲的技艺又提高了不少呢，瞧我这片自留地也放心地承包给她了。”我只好坐下，母亲一边剪一边又唠叨开了：在学校要好好学习，钱要花在刀刃上;又说今天我不应该回来，往返的车费就够我一周的生活费了……我越听越委屈，泪水情不自禁润湿了双眼：“妈，我没有乱花钱，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的，难道这也错了吗?”母亲的剪刀在我的头上停了好一会儿，我不敢回头，但我猜想，她脸上肯定满是恨铁不成钢的表情。出乎意料的是，母亲没再责怪我，只是轻轻地叹了一口气，语重心长地说道：“二娃，只要你惦记着妈就行了，咱们家不兴这个，什么母亲节，只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”
⑥那天，我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲，因为从那轻轻的叹息声中，我体会到自己并未真的懂事，也没能读懂母亲的心。爱有许多种，但亲情却尽在不言中。或许对别人而言，母亲节送一枝康乃馨意味着温馨，但对于我来说却意味着不成熟。
⑦我把那枝康乃馨夹进了日记本，并在旁边写了一句话——献给爱着我的母亲。以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看，每次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话：“只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”
18.文中的“我”为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲?(3分)
19.你认为文中的母亲具有怎样的性格特点?(3分)
20.请为本文拟一个标题。(2分)
21.你赞同文中母亲说的“只要你有出息，天天都是妈妈的节日”的观点吗?为什么?(2分)
四、本大题共1小题，共40分
22.半命题作文
题目：我多想
要求：(1)请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章。(2)除诗歌外，文体不限。(3)文章叙事清楚，内容充实，立意新颖，写出真情实感;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。
2019-xxxx学年第二学期七年级期中考试语文试题
一、1.C2.D3.A4.D5.C6.C7.B
二、8.感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧或感谢藐视你的人，因为他唤醒了你的自尊。
9.(1)竹中窥落日(2)双袖龙钟泪不干(3)影入平羌江水流
(4)谁家玉笛暗飞声(5)深林人不知(6)就会成为亲切的怀恋
(7)万里赴戎机(8)旦辞黄河去(9)策勋十二转(10)当护理红妆
(11)朔气传金柝(12)出门看伙伴，火伴皆惊忙。或：同行十二年，不知木兰是女郎新课标第一网
10.高尔基。阿廖沙(或：阿列克谢)。因为“我”顽皮，教师和神甫都不喜欢我;我拿了家里的一个卢布去花，被同学们冠以“小偷”的名字。
三、
(一)
11.(1)当涂：当道，当权。(2)过：到。
(3)尝：曾经。(4)利：以……为利，认为……有利可图。
12.(1)吕蒙以军中事务多来推辞。
(2)从此，指定物品让他作诗，仲永能立即完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
13.相同之处：文章中心都是说明后天学习对成才的重要性。
不同之处：
甲文写吕蒙接受孙权的劝诫，在繁忙的军务之余读书学习，其才略很快就有了惊人的长进，令鲁肃叹服。乙文写天资聪颖的方仲永由于其父贪图眼前小利没有学习，成人后变成普通人。
14.略。扣住珍惜青春年华、学习与成才的关系等答题
(二)
15.回家后的我得知爸爸死去的消息，变得成熟了。(意对即可)
16.环境描写(或景物描写)，(1分)这些都预示着爸爸已经病得很重，将不久于人世。
17.“这里就数我大了，我是小小的大人”，“从来没有过这样的镇定，这样的安静”。
(三)
18.因为我读懂了母亲的心，只要自己有出息，就是给妈妈最好的礼物。
19.勤劳、节俭、关爱子女
20.那枝康乃馨，那枝枯萎的康乃馨，母亲节的礼物等
21.(1)赞同，因为母亲期望的是孩子有出息，并不在乎母亲节形式上的表示。(2)部分赞同，母亲希望孩子有出息，不在乎孩子表示形式是对的，但作为儿女，记住母亲的节日，有所表示也是应该的。(3)不赞同，因为无论有没有出息，儿女记住母亲的节日，表达对母亲的爱都是应该的。
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