完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。这篇xxxx初一下学期语文期末考试卷，是中国学科吧（jsfw8.com）特地为大家整理的，欢迎阅读~
一、语言积累与运用(30分)
1、选出下列句中加点字注音正确的一项()(3分)
A.不必说碧绿的菜畦(qí)，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。
B.对于广大的关东原野，我心里怀着炽(chì)痛的热爱。
C.我们民族的伟大精神，将要在你的哺(bǔ)育下发扬滋长!
D.仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲(qì)而不舍。
2、选出下列没有错别字的一项。()(3分)
A.肿胀斑澜当知无愧人声鼎沸
B.屏嶂踌躇义愤填膺妇儒皆知
C.轻捷喧闹锋芒毕露迥乎不同
D骊歌污秽一反即往荒草凄凄
3、下列句子中加点的词语解释不正确的一项()(3分)
A.他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。(含蓄：表达得委婉，耐人寻味。)
B.他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!(气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。)
C.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。(兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。)
D.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。(元勋：建立卓著功勋的人。)
4、下列语句中加点的词语运用不正确的一项是()(3分)
A.美国总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓，但鲜为人知的是，奥巴马还写过诗。
B.春晚之后，台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻，但魔术真相仍是扑朔迷离。
C.驴友，一个活跃在名山大川或人迹罕至地带的特殊人群，他们是具有冒险精神的背包客，是专业的野外生存达人，更是旅行者中的权力派。
D.春天来了犯春困。这不，数学老师才讲一道题，我就心会神凝，一会儿就进入梦乡了。
5、下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.今年校庆，同学们都以敬佩的目光和崇敬的心情注视着那些大名鼎鼎的校友。
B.大家都应该从这次国庆大假出现的交通安全事故中汲取教训，避免类似悲剧再次发生。
C.小李现在还没到，大家断定她大概是生病了。
D.通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
6、下列文学常识搭配有误的一项是()(3分)
A.《丑小鸭》安徒生丹麦童话作家
B.《最后一课》都德德国作家
C.《福楼拜家的星期天》莫泊桑法国作家
D.《孙权劝学》司马光北宋政治家、史学家
7、语文实践活动(共12分)
在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。
(1)【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语，这不仅可以让语简洁明了，而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语。(3分)
数字成语：生肖成语：季节成语：
(2)【了解文化】为加深同学们对传统节日的感情，班级将举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参与。(6分)
①为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。(2分)
②请你写出你熟悉的一个传统节日、与之相关的一副对联或一句诗、你家乡过这个节日时的两项活动。(4分)
(3)【鉴赏文学】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品，并仿照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识。(3分)
文学作品，语言精练而又富于形象美。《木兰诗》虽然篇幅短小，不足400字，却记叙了木兰从军12年的事情，而且塑造了一位忠孝两全、不慕名利的传奇女子形象。
二.古诗文积累与阅读(25分)
8.默写(10分，每空1分)
(1)万里赴戎机，。(《木兰诗》)
(2)夜发清溪向三峡，。(李白《峨眉山月歌》)
(3)深林人不知，。(王维《竹里馆》)
(4)此夜曲中闻折柳，。(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)山际见来烟，，鸟向檐上飞，。(《山中杂诗》)
(6)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。，。《逢入京使》
(7)《木兰诗》中用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的诗句是，。
阅读下面的文段，回答问题(15分)
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客
其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
9.解释下列加点的字词(4分)
(1)父异焉()(2)泯然众人矣()
(3)日扳仲永环谒于邑人()(4)稍稍宾客其父()
10.翻译下列文言句子(4分)
(1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
(2)今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
11.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，其原因是什么?(4分)
12.文中方仲永命运令人哀伤叹息，请结合《孙权劝学》中吕蒙的变化，谈谈你获得怎样的启示?(3分)
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