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七年级语文上第二单元测试题冀教版

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

语文学习需要大家每天的积累,这样才能提高语文成绩,小编在这里为大家整理了七年级语文上册第二单元测试题,希望大家可以用心去看,去学习。

满分:100分时间:90分钟。

班级姓名学号分数

第一部分基础知识(共30分)

1、给下列划线的字注音或根据注音写生字(80空8分)

炫()耀称()职滑稽()赏赐()爵()士御()聘()骇()人听闻随声附和()勋()章钦()差()女娲()颛()民鸷()鸟攫()老弱鳌()足淫()水狡()虫夸父()发鸠()柘()木白喙()溺()水衔()木石打鼾()饶赦()赎()罪侮()辱恐吓()堕()落梭()子酝()酿()

拗()不过依偎()暗礁()恐吓()眺望()确凿()菜畦()ǎo()过去臃()肿脑髓()蝉蜕()竹shāi()攒()小球mì()食鼎()沸秕()谷tì()傥戏xuè()kē()头山ào()步履()掸(  )子lí()歌叮zhǔ()徘huái()栅()栏花圃()蹒shān( )积zǎn()洗濯()鹧()鸪翱( )翔蓦()地倩()影笑靥()遨()游采撷()藐()小童稚()鹤lì()云端土砾( )  沟hè(  ) 癞()虾()蟆yí()然自得项为之强(  )

2、文学常识填空(20空10分)

(1)安徒生19世纪()作家。主要作品有《》《》《》《》。

(2)《格林童话》作者(),()国()学家,()作家。

(3)鲁迅原名,字,浙江人,代表作小说集,,

杂文集散文集。

(4)中国四大民间是,,,。

3、根据要求写出相应的诗词

原句。(22空11分)

(1),村南村北响缫车。

(2)我寄愁心与明月,。

(3)酒困路长惟欲睡,。

(4)道狭草木长,。

(5)《归园田居》写早出晚归,披星戴月地从事田间劳动的诗句是,。

(6)《归园田居》中表达作者想长期隐居田园的主旨句是,。

(7)荡胸生曾云,。

(8)《望岳》描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象地句子是:,。

(9)《望岳》充分表现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的千古名句是:,。

(10)薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。一块雪,地面,用一枝短棒一面大的竹筛来,下面些秕谷,棒上一条长绳,人远地着,鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一,便罩住了。

4、下列词语中没有错别字的一项是()(1分)

A、蝉蜕宿儒秕谷盔甲

B、肿帐骊歌戏谑蹒跚

C、笑靥采携轻捷蓦地

D、鉴赏脑髓桑甚书塾

5.下列句子中标点符号使用有错的一项是(2分)

A.“来呀!”我最要好的朋友对我叫喊,“别做胆小鬼。”

B“.愿上帝可怜可怜我吧!”老大臣想。

C.“可是,他什么衣服也没穿呀”!一个小孩最后叫了出来。

D.她说,她愿意同他走,但哭着恳求他,让她先向父母告别。

二文言文阅读:(18分)《童稚记趣》

①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

③于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为堑,神游其中,怡然自得。

④一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神,不觉呀然惊恐,神定,捉蛤蟆,鞭数数十,驱之别院。

1本文选自(),作者是代文学家.童稚,(2分)

2解释划线的字:(2分)

明察秋毫()项为之强()鹤唳云端()鞭数十()

2第一段在全文中起的作用是什么?它与后三段是什么关系?(2分)

3找出文章中的两个成语(1分)

4作者在第二、三、四段记叙了哪几件趣事?(3分)

_____________________________________________________________。

5翻译句子(6分)

(1)见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

(2)定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为堑,

6学完本文,你有何启示?(2分)

三、现代文阅读(12分)

爱,有时是一种错误

⑴这样开始新的一天,已经六年了,只是今天,略有不同。

⑵在朝霞甩下的水袖里,忽地有了一片晃眼的色彩,温柔地旋开细嫩的花瓣,在秋天里微微地颤动,草地一下子灿烂起来。

父亲催促我快些,我也只好收回眼神,奔向学校

⑷一天很快地在挂念里过去了,再见到它们,太阳已在遥远的地方等待落下,而那些花儿,褪尽了初绽的青涩,在夕阳里灼灼地期盼着。高大的棕榈投下灰暗的影子,而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗,在影子里依旧晃眼。

⑸父亲笑着问我:“喜欢么?太阳花很漂亮呢!”

⑹太阳花?怪不得让人那样喜欢,多可爱啊。

⑺很快的,我的窗台上也有了一盆太阳花,茂密的叶子托着玲珑的花蕾,隔着玻璃窗,冲着我甜甜地笑。相信过不了多久,我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天,每夜。我细心地浇水,呵护,太阳花在满怀的期待里成长。

⑻时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考,以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。

⑼终于考完了,我扔下书包,亲近久违的蓝天,阔别的草地,可心里总有块地方空着,似乎是我忘记了什么。

⑽我开始清理房间,准备度一个快乐的寒假,拉开窗帘的那一刹那,我像是忽然清醒起来,窗台上本该有一片彩霞,我的太阳花!可是,一切都不一样了,枯黄的枝条在花盆里盘旋,有的已经伸出盆外,唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会不再开放了。

⑾依旧是秋天,依旧是夕阳西下,那给我灿烂的太阳花,今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上,定格在枯萎的瞬间,世界从此与它不再相关。我有了很深重的负罪感,是因为我的爱,它才来到我家,而又是因为我的疏忽,它才过早地走了,这一切,都是我犯下的错误,不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里,我走了。身后是去年同它一起开放的同伴,今天它们的绚丽,对我来讲,似乎是批判,我的爱,错了。

⑿转身的瞬间,我想起好多过去的事,好些东西都像太阳花一样可惜,我爱它们,便固执地将它们放进自己的空间,可到了最后,我总是不能很好地继续爱下去,以至于对我来说触手难及,而别人也无法得到。

⒀其实很多时候,爱,是一种错误。

8.文章多处描写了太阳花,分别是草地上的太阳花;我照料下窗台上茂盛的太阳花;我疏忽后窗台上的太阳花,前后形成,突出了主题。(3分)

9.解释第⑷段加点词“灼灼”一词在文中的意思和作用。(2分)

10.文章第⑵自然用了什么修辞手法,有何作用?(2分)

11.将第⑺段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天,每夜。”改为“我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。”好不好?为什么?(2分)

12.第⑽段画线句是个病句,请修改后将改句抄写在下面横线上。(1分)

唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会不再开放了。

13.第⑾段“我”反省说:“我的爱,错了。”用自己的话概括,“我”错在哪里?文章最后又说“其实很多时候,爱,是一种错误”,请谈谈你的看法。(2分)

三、写作训练(40分)

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,像星星一样的明亮。童年是美好的,有许多事值得回忆……请以“童年”为话题作文。

要求:1、写自己的经历、体验、感受,有真情实感,不得抄袭、套作。

2、文体不限,不少于600字。

8、明艳(灿烂)枯萎(枯黄、凋零)对比

9、描绘夕阳照射下太阳花明亮的色彩,表现热切期盼的心情。

10拟人,生动形象地写出花开放时的样子。

11、不好。把“每天”“每夜”后置,并用逗号隔开,强调了“我”拥有太阳花时那种占有的自得和满足感。

13、唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会再开放了。

14、“我”错在固执地占有太阳花,而又不好好呵护,这是一种自私和不负责任的表现。

以上就是小编为大家准备的七年级语文上册第二单元测试题,希望能对大家有所帮助。同时也能把语文学好,学精。

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语文的学习需要大家每天的积累,这样才能提高语文成绩,小编在这里为大家整理了七年级语文上册第二单元测试题,希望大家可以用心去看,去学习。

满分:100分时间:90分钟。

班级姓名学号分数

第一部分基础知识(共30分)

1、给下列划线的字注音或根据注音写生字(80空8分)

炫()耀称()职滑稽()赏赐()爵()士御()聘()骇()人听闻随声附和()勋()章钦()差()女娲()颛()民鸷()鸟攫()老弱鳌()足淫()水狡()虫夸父()发鸠()柘()木白喙()溺()水衔()木石打鼾(&n

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2、文学常识填空(20空10分)

(1)安徒生19世纪()作家。主要作品有《》《》《》《》。

(2)《格林童话》作者(),()国()学家,()作家。

(3)鲁迅原名,字,浙江人,代表作小说集,,

杂文集散文集。

(4)中国四大民间是,,,。

3、根据要求写出相应的诗词原句。(22空11分)

(1),村南村北响缫车。

(2)我寄愁心与明月,。

(3)酒困路长惟欲睡,。

(4)道狭草木长,。

(5)《归园田居》写早出晚归,披星戴月地从事田间劳动的诗句是,。

(6)《归园田居》中表达作者想长期隐居田园的主旨句是,

;。

(7)荡胸生曾云,。

(8)《望岳》描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象地句子是:,。

(9)《望岳》充分表现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的千古名句是:,。

(10)薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。一块雪,地面,用一枝短棒一面大的竹筛来,下面些秕谷,棒上一条长绳,人远地着,鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一,便罩住了。

4、下列词语中没有错别字的一项是()(1分)

A、蝉蜕宿儒秕谷盔甲

B、肿帐骊歌戏谑蹒跚

C、笑靥采携轻捷蓦地

D、鉴赏脑髓桑甚书塾

5.下列句子中标点符号使用有错的一项是(2分)

A.“来呀!”我最要好的朋友对我叫喊,“别做胆小鬼。”

B“.愿上帝可怜可怜我吧!”老大臣想。

C.“可是,他什么衣服也没穿呀”!一个小孩最后叫了出来。

D.她说,她愿意同他走,但哭着恳求他,让她先向父母告别。

二文言文阅读:(18分)《童稚记趣》

①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

③于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为堑,神游其中,怡然自得。

④一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神,不觉呀然惊恐,神定,捉蛤蟆,鞭数数十,驱之别院。

1本文选自(),作者是代文学家.童稚,(2分)

2解释划线的字:(2分)

明察秋毫()项为之强()鹤唳云端()鞭数十()

2第一段在全文中起的作用是什么?它与后三段是什么关系?(2分)

3找出文章中的两个成语(1分)

4作者在第二、三、四段记叙了哪几件趣事?(3分)

_____________________________________________________________。

5翻译句子(6分)

(1)见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

(2)定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为堑,

6学完本文,你有何启示?(2分)

三、现代文阅读(12分)

爱,有时是一种错误

⑴这样开始新的一天,已经六年了,只是今天,略有不同。

⑵在朝霞甩下的水袖里,忽地有了一片晃眼的色彩,温柔地旋开细嫩的花瓣,在秋天里微微地颤动,草地一下子灿烂起来。

⑶父亲催促我快些,我也只好收回眼神,奔向学校。

⑷一天很快地在挂念里过去了,再见到它们,太阳已在遥远的地方等待落下,而那些花儿,褪尽了初绽的青涩,在夕阳里灼灼地期盼着。高大的棕榈投下灰暗的影子,而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗,在影子里依旧晃眼。

⑸父亲笑着问我:“喜欢么?太阳花很漂亮呢!”

⑹太阳花?怪不得让人那样喜欢,多可爱啊。

⑺很快的,我的窗台上也有了一盆太阳花,茂密的叶子托着玲珑的花蕾,隔着玻璃窗,冲着我甜甜地笑。相信过不了多久,我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天,每夜。我细心地浇水,呵护,太阳花在满怀的期待里成长。

⑻时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考,以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。

⑼终于考完了,我扔下书包,亲近久违的蓝天,阔别的草地,可心里总有块地方空着,似乎是我忘记了什么。

⑽我开始清理房间,准备度一个快乐的寒假,拉开窗帘的那一刹那,我像是忽然清醒起来,窗台上本该有一片彩霞,我的太阳花!可是,一切都不一样了,枯黄的枝条在花盆里盘旋,有的已经伸出盆外,唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会不再开放了。

⑾依旧是秋天,依旧是夕阳西下,那给我灿烂的太阳花,今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上,定格在枯萎的瞬间,世界从此与它不

再相关。我有了很深重的负罪感,是因为我的爱,它才来到我家,而又是因为我的疏忽,它才过早地走了,这一切,都是我犯下的错误,不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里,我走了。身后是去年同它一起开放的同伴,今天它们的绚丽,对我来讲,似乎是批判,我的爱,错了。

⑿转身的瞬间,我想起好多过去的事,好些东西都像太阳花一样可惜,我爱它们,便固执地将它们放进自己的空间,可到了最后,我总是不能很好地继续爱下去,以至于对我来说触手难及,而别人也无法得到。

⒀其实很多时候,爱,是一种错误。

8.文章多处描写了太阳花,分别是草地上的太阳花;我照料下窗台上茂盛的太阳花;我疏忽后窗台上的太阳花,前后形成,突出了主题。(3分)

9.解释第⑷段加点词“灼灼”一词在文中的意思和作用。(2分)

10.文章第⑵自然用了什么修辞手法,有何作用?(2分)

11.将第⑺段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天,每夜。”改为“我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。”好不好?为什么?(2分)

12.第⑽段画线句是个病句,请修改后将改句抄写在下面横线上。(1分)

唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会不再开放了。

13.第⑾段“我”反省说:“我的爱,错了。”用自己的话概括,“我”错在哪里?文章最后又说“其实很多时候,爱,是一种错误”,请谈谈你的看法。(2分)

三、写作训练(40分)

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,像星星一样的明亮。童年是美好的,有许多事值得回忆……请以“童年”为话题作文。

要求:1、写自己的经历、体验、感受,有真情实感,不得抄袭、套作。

2、文体不限,不少于600字。

8、明艳(灿烂)枯萎(枯黄、凋零)对比

9、描绘夕阳照射下太阳花明亮的色彩,表现热切期盼的心情。

10拟人,生动形象地写出花开放时的样子。

11、不好。把“每天”“每夜”后置,并用逗号隔开,强调了“我”拥有太阳花时那种占有的自得和满足感。

13、唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会再开放了。

14、“我”错在固执地占有太阳花,而又不好好呵护,这是一种自私和不负责任的表现。

以上就是小编为大家准备的七年级语文上册第二单元测试题,希望能对大家有所帮助。同时也能把语文学好,学精。

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