芦花荡
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1．理解老头子的光辉形象
2．体味景物描写、心理描写的作用
3．把握一些词语、成语
一、基础部分
1．给下列加粗的字注音。
寒噤（）仄歪（）转弯抹角（）提防（）
淀里（）竹篙（）飒飒（）蹿了一蹿（）
2．选择运用正确的词语。
（1）假如是（ ）的夜晚，人们就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。
A．月明风清B．月明星稀
（2）远远有一片（ ）的黄色的光。
A．昏暗B．阴惨
（3）那小船（）钻入了苇塘的深处。
A．转弯抹角B．七弯八拐
3．下列句子没有用比喻的一项是（ ）
A．一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。B．老头子干瘦得像老了的鱼鹰。
C．小船在淀里，像一片苇叶。D．她像央告那老头子。
4．指出下列句子的描写方法。
（1）可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。（ ）
（2）老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。”（ ）
（3）老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入苇塘深处。（ ）
（4）大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？（ ）
（5）月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。（ ）
阅读下列语段，完成5～8题。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样（）鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上（）。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就（）到水里去。他被什么东西狠狠（）了一口，是一只锋利的钩子（）了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
5．依课文填充空缺的五个词语。
6．仔细体味画线句用的描写手法，并指出作用。
7．结尾段和上文______________照应，“女孩子”是______________，她看着这场英雄行为心里会怎么想？
8．上文表明老头子是一个什么样的人？
二、提高部分
阅读下面文字，完成9～12题。
她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。
她们都抬起头往远处看了看。
“唉呀！那边过来一只船。”
“唉呀，日本！你看那衣裳！”
“快摇！”
小船拼命往前摇。她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来，也许有些怨恨那些走远了的人。但是立刻就想：什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了！
［甲］
幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水面的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。
假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！
后面大船来得飞快，那明明白白是鬼子。这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！
“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。”
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉红荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
9．文段甲处应填的一句话是（ ）
A．鬼子追得很紧B．大船追得很紧
C．敌人追得很紧D．大船越来越近
10．文段中两次描摹妇女们划船的水声，第一次水声______________________，节奏______________________；第二次水声_________________________，节奏______________；不同的水声，不同的节奏，是因为_________________________________________________。
11．“假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！”这是一句_________描写，表现了妇女们__________________________________________的精神品质。
12．“粉红荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧”一句的含义是_____________________________________________________。
三、试一试
13．给下面一段文字空白处补上恰当的话。
报载，有位来自新加坡的华侨老太太游福建武夷山，途中不慎被蒺藜划破了裙子，游兴大减，坐在路边不愿起来。机灵的女导游微笑着对她说：“_________”这话说得老太太破“愁”为笑，连忙起身高兴地继续登山赏景了。
导游究竟说了哪些话使老太太破“愁”为笑并继续登山赏景呢？请依据当时情景，以导游小姐的身份将其补出来。
参考答案
一、1．jìn zè mò dī diàn ɡāo sà cuān
2．（1）A （2）B （3）A 3．D
4．（1）外貌描写 （2）语言描写 （3）动作描写 （4）心理描写 （5）景物描写
5．绕着 扫过 蹲 咬 穿透
6．景物描写。第一处，渲染气氛，预示着将有一场战斗发生。第二处，烘托战斗获胜时老头子的高兴心情。
7．“向着苇塘望了一眼” 二菱 他这么大岁数了，还这么机智，这么勇敢，真了不起！我要好好向他学习。（言之成理即可）
8．自信，自尊；有仇恨，有热血，有柔情。让抗日将士高兴，让日本鬼子胆寒。
二、9．B
10．哗，哗，哗 缓慢、轻快 哗哗，哗哗，哗哗哗 愈变愈快 情势不同，心情不同
11．心理 誓死不当俘虏的崇高的民族气节
12．暗示全民皆兵，暗示一场伏击战将在这里展开
三、13．太太，这说明武夷山的一草一木对您很有感情，舍不得让您走呢！武夷山风景天下闻名，更美的还在后头，还等着您去欣赏欣赏呢！