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《出师表》习题精选(有答案)
一、基础知识
1.《出师表》作者是 ，字 ，是 蜀汉 、 。
2.表：古代奏议的一种。用于 。该文是作者率师北上伐魏时写给后主 (姓名)的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是 (姓名)。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“ ， ?
3.诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年 之前。他写这篇文的目的是：希望国内 ，有一个稳定的战略后方，使他“ ”的计划得以实现。全文的主旨是：使后主认识到 ，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。
4.给下列加点字注音。
崩殂( ) 忠谏() 菲薄( ) 臧否( ) 费祎( )
以遗()陛下 裨补() 夙( )夜庶()竭驽()钝咨诹()()
5.诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议?他反复强调的是哪一条?提出这三条建议的目的是什么?
二、课内精读
阅读下列文段，回答文后问题。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
1.解释下列词语。
亲()愿()躬()卑鄙()顾()不毛()攘除()
2.意思相同的一组是()
A.躬耕于南阳达于汉阴
B.……败军之际兵革之利
C.先帝不以…以俟夫观人风者
D.苟全性命…奉命于败军
3.翻译句子。
此悉贞良死节之臣。
由是感激，遂许先帝以驱驰。
恐付托不效，以伤先帝之明。
4.理解不正确的一项是()
A.“今南方已定，兵甲已足”，说明北伐的时机已成熟。
B.作者用“报先帝”、“忠陛下”收结这一层意思，表达对后主无限“感激“之情。
C.“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。
D.这一层叙述接受先帝“托付“，”“夙夜忧叹“，惨淡经营的苦心。
5.分析不正确的是()
A.先帝“临终寄臣以大事“交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。
B.“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。
C.受命以来“作者分两步行动，首先平定南方，然后北伐中原，从而完成了先帝的托付。
D.本段以记叙为主，陈述作者的心愿，表达了鞠躬尽瘁之情。
6.填空：
①，表现了作者的高洁志趣。
②第6节中可以概括出一个成语是，这一成语常用意思是。
③作者认为，先汉兴隆，后汉倾颓的原因分别是，。
④“出师“的战略目标是。
⑤最后一句的“报先帝“呼应了文中的哪些事?(用文中句)
。
⑥，高度概括了先帝创业过程的艰难险阻，也表达了作者于先帝患难与共的深情。
三、拓展练习
东坡画扇
先生职临钱塘日，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋。
【注释】①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。②陈诉：状告。③负：这里是拖欠的意思。④某：我。⑤姑：暂且。⑥发市：开张。⑦就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。⑧踰：走出。⑨逋(bū)：拖欠。
1.解释下列句中黑体的词。
⑴公呼至询之()
⑵某家以制扇为业()
⑶适父死()
⑷至懊悔不胜而去()
2.借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。
姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。
3.从文中看，制扇者欠债的原因是什么?苏东坡是怎样帮助制扇者的?
参考答案：
一、1.诸葛亮，孔明，三国政治家、军事家。
2.向君主陈说作者的请求和愿望。刘禅，刘备出师一表真名世，千载谁堪伯仲间?
3.第一次出师伐魏政治修明，兴复汉室亲贤远佞
4.略
5.三条建议：
(1)建议陛下广泛听取臣下的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有理想、有抱负的人们的精神，广开言路;
(2)宫廷和丞相府是一个整体，里面的人都是国家官员，对他们实行提升、惩罚、表扬、批评，应当用一个标准，严明赏罚;
(3)亲近贤臣，疏远小人，即亲贤远佞。
反复强调的是“亲贤远佞”，因为只有做到亲贤远佞、广开言路才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门;只有做到亲贤远佞，才能真正做到察纳雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。作者以先汉、后汉的历史事实说明了亲贤远佞的利弊，促使后主亲贤臣远小人。
目的：
上面这些治国大计和政事安排，都是为了出师。只有国内政局稳定，有了“平明之理”，诸葛亮才可以后顾无忧，专力伐魏。
二、
1.略
2.B
3.略
4.B
5.C
6.①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。②三顾茅庐
③亲贤臣，远小人。
④当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
⑤三顾茅庐和临崩托孤(白帝城托孤)
⑥受任于败军之际，奉命于危难之间
三、
1.⑴指代制扇者⑵职业⑶适逢、恰逢、正赶上⑷离开
2.暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。
3.父亲去世或“适父死”;扇子卖不出去或“所制不售”。在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”。
中国学科吧（jsfw8.com）初三语文试题
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《出师表》习题精选(有答案)
一、基础知识
1.《出师表》作者是 ，字 ，是 蜀汉 、 。
2.表：古代奏议的一种。用于 。该文是作者率师北上伐魏时写给后主 (姓名)的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是 (姓名)。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“ ， ?
3.诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年 之前。他写这篇文的目的是：希望国内 ，有一个稳定的战略后方，使他“ ”的计划得以实现。全文的主旨是：使后主认识到 ，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。
4.给下列加点字注音。
崩殂( ) 忠谏() 菲薄( ) 臧否( ) 费祎( )
以遗()陛下 裨补() 夙( )夜庶()竭驽()钝咨诹()()
5.诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议?他反复强调的是哪一条?提出这三条建议的目的是什么?
二、课内精读
阅读下列文段，回答文后问题。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
1.解释下列词语。
亲()愿()躬()卑鄙()顾()不毛()攘除()
2.意思相同的一组是()
A.躬耕于南阳达于汉阴
B.……败军之际兵革之利
C.先帝不以…以俟夫观人风者
D.苟全性命…奉命于败军
3.翻译句子。
此悉贞良死节之臣。
由是感激，遂许先帝以驱驰。
恐付托不效，以伤先帝之明。
4.理解不正确的一项是()
A.“今南方已定，兵甲已足”，说明北伐的时机已成熟。
B.作者用“报先帝”、“忠陛下”收结这一层意思，表达对后主无限“感激“之情。
C.“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。
D.这一层叙述接受先帝“托付“，”“夙夜忧叹“，惨淡经营的苦心。
5.分析不正确的是()
A.先帝“临终寄臣以大事“交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。
B.“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。
C.受命以来“作者分两步行动，首先平定南方，然后北伐中原，从而完成了先帝的托付。
D.本段以记叙为主，陈述作者的心愿，表达了鞠躬尽瘁之情。
6.填空：
①，表现了作者的高洁志趣。
②第6节中可以概括出一个成语是，这一成语常用意思是。
③作者认为，先汉兴隆，后汉倾颓的原因分别是，。
④“出师“的战略目标是。
⑤最后一句的“报先帝“呼应了文中的哪些事?(用文中句)
。
⑥，高度概括了先帝创业过程的艰难险阻，也表达了作者于先帝患难与共的深情。
三、拓展练习
东坡画扇
先生职临钱塘日，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋。
【注释】①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。②陈诉：状告。③负：这里是拖欠的意思。④某：我。⑤姑：暂且。⑥发市：开张。⑦就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。⑧踰：走出。⑨逋(bū)：拖欠。
1.解释下列句中黑体的词。
⑴公呼至询之()
⑵某家以制扇为业()
⑶适父死()
⑷至懊悔不胜而去()
2.借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。
姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。
3.从文中看，制扇者欠债的原因是什么?苏东坡是怎样帮助制扇者的?
参考答案：
一、1.诸葛亮，孔明，三国政治家、军事家。
2.向君主陈说作者的请求和愿望。刘禅，刘备出师一表真名世，千载谁堪伯仲间?
3.第一次出师伐魏政治修明，兴复汉室亲贤远佞
4.略
5.三条建议：
(1)建议陛下广泛听取臣下的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有理想、有抱负的人们的精神，广开言路;
(2)宫廷和丞相府是一个整体，里面的人都是国家官员，对他们实行提升、惩罚、表扬、批评，应当用一个标准，严明赏罚;
(3)亲近贤臣，疏远小人，即亲贤远佞。
反复强调的是“亲贤远佞”，因为只有做到亲贤远佞、广开言路才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门;只有做到亲贤远佞，才能真正做到察纳雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。作者以先汉、后汉的历史事实说明了亲贤远佞的利弊，促使后主亲贤臣远小人。
目的：
上面这些治国大计和政事安排，都是为了出师。只有国内政局稳定，有了“平明之理”，诸葛亮才可以后顾无忧，专力伐魏。
二、
1.略
2.B
3.略
4.B
5.C
6.①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。②三顾茅庐
③亲贤臣，远小人。
④当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
⑤三顾茅庐和临崩托孤(白帝城托孤)
⑥受任于败军之际，奉命于危难之间
三、
1.⑴指代制扇者⑵职业⑶适逢、恰逢、正赶上⑷离开
2.暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。
3.父亲去世或“适父死”;扇子卖不出去或“所制不售”。在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”。
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