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2019年牡丹江中考语文试卷

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

【试卷预览】:,不柔韧,就容易折断;而光柔韧,没有刚猛,就会失去主见。刚猛和柔韧一定要结合在一起。
马代表勇往直前,羊代表和顺。如果一个人只顾自己直奔目标,不顾及周围环境,必然会和周围不断磕碰,最后不见得能达到目标。但是,一个人光顾及和顺,他可能连方向都没有了。
猴子代表灵活,鸡定时打鸣,代表恒定。灵活和恒定一定要紧紧结合在一起。如果你光灵活,没有恒定,再好的政策也得不到收获。一方面具有稳定性,保持整体和谐和秩序,另一方面有能在变通中前进,
狗代表忠诚,猪代表随和。如果一个人太忠诚,不懂得随和,就会排斥他人。反过来,一个人太随和,没有忠诚,这个人就失去原则。
评分标准:(3分)相对的动物选择正确1分;代表的意义合理,且相反得1分;表述合理得1分。
示例:表姐:听说你也要生个龙宝宝。你知道吗?专家说今年宝宝的出生率会比往年上升5,龙宝宝从一出生就会面临入院、入园、入学、就业等一系列竞争。这是不是与你生龙宝宝希望他幸福、幸运的初衷相违背呢?我认为你还是不要跟风扎堆的好,你说呢?
评分标准:(3分)称谓1分,说明生龙宝宝会产生的问题1分,表意清晰得体1分。
阅读理解及分析
阅读【甲】【乙】两文,回答9-12题,共8分
9.⑴偏爱⑵慢慢的
评分标准:(2分)每空1分,错字不给分。
10.⑴从这里就可以看出,大王你受到的蒙蔽也很大啊!
⑵因为旧日的恩情,没几天,虞愿就又被召了回来。
评分标准:(2分)翻译正确,完整即可。
11.示例:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。
评分标准:(2分)围绕“有自知之明,善于思考”来答即可。
12.示例:邹忌以家事喻国事,用暗示的方法委婉地规劝齐主,使他乐于接受。虞愿则是直言进谏,痛斥君过。我更喜欢前者,因为它更易令人接受。
评分标准:(2分)前一问1分,后一问1分,意对即可。
阅读《假如人类消失,地球将会怎样》,回答13-16题,共8分。
13.示例:⑴不能删除。几乎表限定。在文中的意思是30年后大部分的民宅都会成为废墟。如果删除则成了30年后所有的民宅都会成为废墟,过于绝对体现不出说明文语言的准确性。
⑵不能删除。绝大部分表限定。在文中意思是100年后极大一部分的与人类经历有关的记录——书籍,相片,电子书数据也将统统消失。如果删除,则成了100年后所有的与人类经历有关的记录——书籍,相片,电子数据也将统统消失。过于绝对,体现不出说明文语言的准确性。
评分标准:(2分)态度明确,结合文章内容说明理由1分(只表明态度不得分),指出说明文语言准确性1分。
14.示例:运用列数字的说明方法,准确说明了各种人类文明消失的时间。
评分标准:(2分)说明方法1分(错字不得分),作用1分。
15.示例:人类给地球带来的文明不是永恒的,除非人类是永恒的。
评分标准:(2分)意对即可,每个错字扣1分。
16.示例:除了火山暴发,夜晚时地球一片黑暗;人类电视节目的破碎而微弱的信号几十亿年后可能在外太空传播。
评分标准:(2分)想象合理即可,每个错字扣1分,答文中提过的不给分。
阅读《对自己的人生负责》,回答17-20题,共8分。
17.每个人都要对自己的人生负责。
评分标准:(2分)无错字即可。
18.道理论证(引证法也可)。
示例:①我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”(居里夫人)
②一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。(列夫·托尔斯泰)
评分标准:(2分)前一问1分,后一问1分。有错字该问不得分。
19.示例:即一个人树立了自己人生的目标,并为努力奋斗,就不会因迷茫而浮躁,因空虚而无措。
评分标准:(2分)答案中体现“理想、目标”“奋斗”等字样,语句通顺,表意清晰即可。
20.示例:青少年的人生的初始,它不仅仅是属于自己的,更是属于社会、属于家庭的;青少年要为自己、家庭和社会的将来努力拼搏,而沉迷网络,虚度光阴是对自己人生的一种不负责任。
评分标准:(2分)扣论点答题,意对即可。
阅读《栀子花笑了》,回答21-25题。共11分
21.本文讲述了一位校长从开始误会学生早恋到后来误会消除的故事,表达了异性之间是存在纯真的友情这一主题。
评分标准:(2分)内容扣“误会”即可,主题要体现“异性友情”字样。
22.示例:
(A)句是环境描写,渲染了秋日校园温馨美好的氛围,为后文表现美好的情感作铺垫。
(B)句是环境描写,推动了故事情节的发展。
(C)句是环境描写,推动了故事情节的发展,侧面烘托了人物的性格与情感。
(D)句是环境描写,借助栀子花的香气和拟人化的“花枝招展”,含[NextPage]蓄地表达了主旨:异性之间存在着像栀子花一样芬芳美好的友谊。
评分标准:(2分)点明环境描写1分,作用写出任一点即可得1分。
23.示例:
⑼段的“笑”字,体现了校长自以为捉住学生早恋把
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