完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。这篇xxxx初一英语下学期期末考试试题分析，是中国学科吧（jsfw8.com）特地为大家整理的，欢迎阅读~
1.试卷结构合理，试题容量适当，试题具有较强的思想性和社会性。全卷由听力和笔试两部分组成。
2.考查全面，突出了重难点。试题考查内容上由听力技能、知识运用、阅读技能、写作技能四大块组成。其中，词汇题注意考查学生对英语基础知识的掌握和运用。完形填空、阅读理解题考查了学生对语篇的整体理解能力，与综合运用知识的能力。
3.与中考接轨，适应了中考要求。试题保持了稳定性，大部分体型与中考题型一样。初一年级是学生打基础的良好时机，平时的训练都能按照中考的要求来训练学生，对于学生的学习有极好的促进作用，并且对于两年后的中考，也有很好的导向作用。整套试卷的命制体现了语言基础知识与语言运用能力并重的立意方向。
情况分析1、252班100分以上17人，253班100分以上19人，252班72分以下6人，253班72分以下2人。
②、252班不及格人数还应该减少。
③、本次测试各项指标均有巨大的潜力，只要认真总结经验，吸取教训，积极改进工作，相信下次一定会再上新台阶。
各题得分情况的分析
(一)、听力
听力主要失分是19小题，正确答案是填swimming,可是大部分学生填的是tothebeach,原因在于从一定程度上说也还是因为这方面的训练不够，所以在今后的教学中，我认为不能仅仅依赖课本上的听力材料，还要结合课本给学生一些相应的集中听力练习，比如同步听力等，尽量多做题型，使学生熟悉这部分内容，提高考试的得分率。另外，在今后的教学和考前还要提醒学生注意在听力前先审题，避免出现对题旨了解不足的造成大量失分的情况。
(二)、单项选择
单项填空题旨在考查学生对语言知识掌握情况，但是命题者不是孤立地考查学生对语言知识的识记能力，而是考查学生在真实情景中正确、合理使用语言的能力。语境丰富，贴近生活。命题者通过设置不同的语境，充分体现了语法是为交际服务的地位。为了丰富语境，命题者将语言知识放在一个有意义的情景中进行考查，使语法知识的测试也注意到了语言的真实性、趣味性和实践性，体现了语言的交际功能。但是，25小题Whatdoyouthinkofthecarshow?和28小题WehadgreatfunlearningEnglish.超出了教材范围，是老教材里的题目，老师上课虽然也拓展了这些知识点，但学生也记不了这么多，这样，增加了试卷的难度，打击了学生的学习积极性
(三)、完形填空
完形填空是考查英语语言知识及语言综合运用能力的考题侧重检测学生的阅读理解能力，既要通读理解全文，考虑全文的结构和意义，获得整体印象，又要考虑词、语法、习惯用法等，往往是考生比较头痛的。由于学生解题时没有仔细读完全文，不善于分析，没能进行综合判断，造成丢分过多。
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