想要学好物理，就要培养学习兴趣，勤于动脑筋思考，下面是中国学科吧（jsfw8.com）给大家准备的“xxxx年八年级下册物理5月月考试卷”，希望大家好好努力。
xxxx年八年级下册物理5月月考试卷
一、选择题(15×3分=45分)
1.如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮.若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来.此实验说明了( )
A.大气存在压强
B.连通器原理
C.浮力产生的原因
D.液体的压强与液体的密度和深度有关
2.如图所示，一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是( )
A.1.8N
B.1.6N
C.0.2N
D.0N
3.如图所示，四个体积相同和形状一样的小球，放入盛水的容器中，浮沉情况如图示，待四个小球静止时，受到浮力最小的球是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4.小明星期天给家里的金鱼缸换水，他刚把鱼缸装满水时，不小心将一个质量为20g的小物块掉入鱼缸中，此时从鱼缸中溢出水14g，则小物块在鱼缸中将会( )
A.上浮B.下沉
C.悬浮D.无法判断
5.一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图所示。如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球( )
A.仍能静止
B.向下运动
C.向上运动
D.上下晃动
6.将漂浮在水面上的苹果切去一小块后再放回水中，重新静止时苹果所处的浮沉情况及苹果切去前后所受浮力F的大小变化是( )
A.漂浮F减小B.漂浮F不变
C.悬浮F减小D.沉底F减小
7.如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在如图所示位置，绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是( )
A.F1>F2
B.F1=F2
C.F1
D.无法确定
8.如图所示，一只烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体，液体之间并不溶合。将一实心铅块(铅的密度是11.3g/cm3)轻轻该放入烧杯中，图中能正确显示出铅块静止时位置的如图是( )
A.B.C.D.
9.在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封，再把它们放入两个装有水的容器中，处于如图状态。下列判断正确的是()
A.ρ甲<ρ乙
B.ρ甲=ρ乙
C.ρ甲>ρ乙
D.无法判断
10.一物体(长方体)漂浮在液面上，如图(甲)所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置.已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图(乙)所示.其中正确的是( )
A.①③B①④C.②③D.②④
11.甲、乙两只密度计，放在水中静止时，正好甲密度计与水面相平刻度处以上的其它刻线被磨损，而乙密度计与水面相平刻度处以下的其它刻线被磨损，如图所示.现在要测定浓盐水的密度，应选用( )
A.甲密度计
B.乙密度计
C.甲、乙均可
D.甲、乙均不可
12.如图所示，浸没的潜艇甲和漂浮的渔船乙均由河里驶入海中.它们所受浮力的变化情况是( )
A.甲、乙均不变
B.甲不变，乙变大
C.甲变大，乙不变
D.甲、乙均变大
13.如图所示，将长方体木块从甲图那样直立浮在水面上变为图乙那样横浮在水面上后，木块受到的浮力和木块底面受到水的压力的变化分别是( )
A.变大，变大
B.变小，变小
C.不变，变小
D.不变，不变
14.我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练.如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片.当飞机飞回航母后( )
A.航母将浮起一些，所受浮力减小
B.航母将沉下一些，所受浮力增大
C.航母将沉下一些，所受浮力减小
D.航母始终漂浮，所受浮力不变
15.一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象，已知ρ水=1.0×103kg/m3.则下列说法中错误的是( )
A.圆柱体的重力为12N
B.圆柱体所受的最大浮力为8N
C.圆柱体的密度为2.5×103kg/m3
D.圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是400Pa
二、非选择题(55分)
16.(2分)乌鸦喝水的故事大家都很熟悉。口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投入瓶内，使水面不断上升，升到瓶口，乌鸦喝到了水。如图所示，小石块在水中沉入瓶底，石块受到的浮力它受到的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”);在水面不断上升的过程中，水对瓶底的压强(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
17.(3分)“独竹漂”是指运动员脚踏漂流在水面上的单棵楠竹(如图所示)，依靠小竹竿划动达到水上漂行的一项民族传统体育项目。若楠竹的质量为10kg，运动员和细竹竿共重500N，则此根楠竹所产生的浮力为N，浮力的方向始终为，此时排开水的体积为m3。
18.(7分)一石块挂在弹簧秤上，在空气中称时，弹簧秤的示数是5N，把它全部浸在水中称时，弹簧秤的示数是3N，该石块所受水的浮力是N，石块的体积为m3，石块的密度为㎏/m3;把它浸没在另一液体中称时，弹簧秤的示数是3.4N，该石块所受液体的浮力是N，该液体的密度为㎏/m3;放开手后，小球(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。石块浸没在不同液体中所受浮力不等，说明浮力的大小与液体的有关。(g取10N/kg)
19.(3分)如图，放有铁块的杯子漂浮在水面上，如果把铁块用细线悬挂在杯底，杯子和铁块受到的浮力将，水对容器底部的压强将。(填增大、减小或不变)如果把细线断了，水面将。
20.(3分)小明将空矿泉水瓶在中部切开，拧去瓶盖，把瓶嘴(口)倒放在桌面上，放入一个乒乓球在瓶颈处静止，如图所示，此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力乒乓球的重力。现向里快速倒满水，他发现乒乓球静止在原处，瓶嘴处有水缓慢流出，此时乒乓球所受瓶颈的支持力(乒乓球的重力。若加上瓶盖并拧紧，瓶嘴内水面会上升，当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时，乒乓球迅速向上浮起，这是因为乒乓球受到水向上的浮力自身的重力。(选填“小于”、“等于”、“大于”)
21.(3分)某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮力秤，可方便地称量物体的质量，其构造如图甲所示.已知小筒底面积为10cm2，高度为20cm，秤盘中不放物体时，小筒浸入水中的深度为8cm，问：
(1)如图甲，当秤盘上不放物体时，小筒和秤盘的总重力是牛;
(2)如图甲，当秤盘上不放物体时，应在小筒A处标出该浮力秤的刻度;
(3)该秤能称出物体的最大质量是kg?(g=10N/kg)
22.(2分)人们游泳时，会有这样的体验：
当人站立在水中且身体慢慢要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零假如一位重500N的同学正在体验这种感受，则人所受浮力的大小为N，排开水的体积为m3。(g=10N/kg，水的密度1.0×103kg/m3)
23.(4分)xxxx年7月28日，我国首台自主设计、自主集成的“蛟龙号”载人潜水器创造了5188m的我国载人深潜新纪录。(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)潜水器下潜得较快时，10min下潜了420m，这段时间内潜水器下潜的平均速度为m/s。
(2)到达最大下潜深度时，潜水器受到海水的压强约为Pa。
(3)当质量约为30t的“蛟龙号”潜水器匀速下潜时，“蛟龙号”潜水器受到的浮力约为N。到达最大下潜深度时，潜水器抛弃压载铁，潜水器减小的重力它减小的浮力，潜水器开始上浮。(g=10N/kg)
24.(5分)小陆同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示探究过程及有关数据。
(1)分析图A、B、C、D，说明浮力大小跟有关。
(2)分析图，说明浮力大小跟液体密度有关。
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是N。
(4)小陆还想探究浮力大小与物体形状是否有关，他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验.实验步骤如下：
步骤一：将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中，橡皮泥团下沉至杯底。
步骤二：将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。
(a)小陆通过分析得出结论：由于第一次橡皮泥团受到的浮力第二次呈“碗状”时受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)，所以物体受到的浮力与其形状有关。
(b)同组的大勇不同意小陆得出的结论，他指出小陆的实验有一处错误，所以才会得出错误结论的结论，错误原因是：他只关注了橡皮泥形状的改变，没有控制物体都要。
25.(5分)在探究“浮力的大小与哪些因素有关””时，小雷同学给出下面两种现象，请根据现象提出合理的猜想：
(1)轮船从江河航行到大海，在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同，由此猜想：浮力可能与有关。
(2)从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此猜想：浮力可能与有关。
(3)小雷利用如图所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察：他用弹簧测力计竖直吊着物块，然后将其逐渐浸入水中直到完全浸没，在这一实验过程中，同学们会直观地观察到两种变化，这两种变化是：
(a)(b)。
(4)你认为利用图(甲)所示的这套器材还可以用于探究以下哪个问题?(选填字母序号)
A、浮力的大小与物体密度的关系
B、浮力的大小与物体浸没在水中深度的关系
C、浮力的大小与物体形状的关系
D、浮力时大小与液体密度的关系。
26.(5分)小红在洗苹果时逐渐向盆中加水，看到如图所示的情景：
(1)比较甲乙两图可知：图中苹果受到的浮力较大，从乙图可以判断苹果的密度(选填“大于”、“等于”或“小于)水的密度。
(2)分析乙丙两图可知：浮力大小与容器中水的多少(选填“有关”或“无关”)
(3)小红又拿来一个装水的大量筒，水的体积为V1，借助这个量筒测出了苹果的密度：
①在丙图中，她轻轻取出苹果，将量筒中的水倒入盆中，当盆中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V2。
②小红用针把苹果完全压入盛满水的盆中，水从盆中溢出后，再取出苹果，并继续将量筒中的水倒入盆中，当盆中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V3。
③苹果密度的表达式：ρ=。
(4)如果把丙图中的水换成盐水，苹果静止时，露出液面的体积将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
27.(7分)木块A的体积为500cm3，质量为300g，用细线拉着浸没于盛水的圆柱形容器中，容器的底面积为100cm2，容器内水面高度为30cm，如图所示，求：(p水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
(1)物体受到的浮力;
(2)水对容器底的压强;
(3)绳子的拉力T;
(4)若剪断绳子后，木块静止时，水对容器底的压强。
28.(6分)学完“浮力”知识后，小文同学进行了相关的实践活动。(p水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
(1)她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示，求木块受到的浮力。
(2)取来规格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为50g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上。问：放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中?
(3)她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0.4N，求合金材料的密度。
xxxx年黄陂区部分学校八年级5月份联考
物理试题答案
一、选择题(15×3分=45分)
二、非选择题(55分)
19.(3分)不变.不变.下降.
20.(3分)等于.大于.大于.
21.(3分)0.8.0.0.2kg.
22.(2分)500.0.05.
想要学好物理，就要培养学习兴趣，勤于动脑筋思考，下面是中国学科吧（jsfw8.com）给大家准备的“xxxx年八年级下册物理5月月考试卷”，希望大家好好努力。
xxxx年八年级下册物理5月月考试卷
一、选择题(15×3分=45分)
1.如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮.若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来.此实验说明了( )
A.大气存在压强
B.连通器原理
C.浮力产生的原因
D.液体的压强与液体的密度和深度有关
2.如图所示，一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是( )
A.1.8N
B.1.6N
C.0.2N
D.0N
3.如图所示，四个体积相同和形状一样的小球，放入盛水的容器中，浮沉情况如图示，待四个小球静止时，受到浮力最小的球是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4.小明星期天给家里的金鱼缸换水，他刚把鱼缸装满水时，不小心将一个质量为20g的小物块掉入鱼缸中，此时从鱼缸中溢出水14g，则小物块在鱼缸中将会( )
A.上浮B.下沉
C.悬浮D.无法判断
5.一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图所示。如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球( )
A.仍能静止
B.向下运动
C.向上运动
D.上下晃动
6.将漂浮在水面上的苹果切去一小块后再放回水中，重新静止时苹果所处的浮沉情况及苹果切去前后所受浮力F的大小变化是( )
A.漂浮F减小B.漂浮F不变
C.悬浮F减小D.沉底F减
小
7.如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在如图所示位置，绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是( )
A.F1>F2
B.F1=F2
C.F1
D.无法确定
8.如图所示，一只烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体，液体之间并不溶合。将一实心铅块(铅的密度是11.3g/cm3)轻轻该放入烧杯中，图中能正确显示出铅块静止时位置的如图是( )
A.B.C.D.
9.在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封，再把它们放入两个装有水的容器中，处于如图状态。下列判断正确的是()
A.ρ甲<ρ乙
B.ρ甲=ρ乙
C.ρ甲>ρ乙
D.无法判断
10.一物体(长方体)漂浮在液面上，如图(甲)所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置.已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图(乙)所示.其中正确的是( )
A.①③B①④C.②③D.②④
11.甲、乙两只密度计，放在水中静止时，正好甲密度计与水面相平刻度处以上的其它刻线被磨损，而乙密度计与水面相平刻度处以下的其它刻线被磨损，如图所示.现在要测定浓盐水的密度，应选用( )
A.甲密度计
B.乙密度计
C.甲、乙均可
D.甲、乙均不可
12.如图所示，浸没的潜艇甲和漂浮的渔船乙均由河里驶入海中.它们所受浮力的变化情况是( )
A.甲、乙均不变
B.甲不变，乙变大
C.甲变大，乙不变
D.甲、乙均变大
13.如图所示，将长方体木块从甲图那样直立浮在水面上变为图乙那样横浮在水面上后，木块受到的浮力和木块底面受到水的压力的变化分别是( )
A.变大，变大
B.变小，变小
C.不变，变小
D.不变，不变
14.我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练.如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片.当飞机飞回航母后( )
A.航母将浮起一些，所受浮力减小
B.航母将沉下一些，所受浮力增大
C.航母将沉下一些，所受浮力减小
D.航母始终漂浮，所受浮力不变
15.一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象，已知ρ水=1.0×103kg/m3.则下列说法中错误的是( )
A.圆柱体的重力为12N
B.圆柱体所受的最大浮力为8N
C.圆柱体的密度为2.5×103kg/m3
D.圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是400Pa
二、非选择题(55分)
16.(2分)乌鸦喝水的故事大家都很熟悉。口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投入瓶内，使水面不断上升，升到瓶口，乌鸦喝到了水。如图所示，小石块在水中沉入瓶底，石块受到的浮力它受到的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”);在水面不断上升的过程中，水对瓶底的压强(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
17.(3分)“独竹漂”是指运动员脚踏漂流在水面上的单棵楠竹(如图所示)，依靠小竹竿划动达到水上漂行的一项民族传统体育项目。若楠竹的质量为10kg，运动员和细竹竿共重500N，则此根楠竹所产生的浮力为N，浮力的方向始终为，此时排开水的体积为m3。
18.(7分)一石块挂在弹簧秤上，在空气中称时，弹簧秤的示数是5N，把它全部浸在水中称时，弹簧秤的示数是3N，该石块所受水的浮力是N，石块的体积为m3，石块的密度为㎏/m3;把它浸没在另一液体中称时，弹簧秤的示数是3.4N，该石块所受液体的浮力是N，该液体的密度为㎏/m3;放开手后，小球(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。石块浸没在不同液体中所受浮力不等，说明浮力的大小与液体的有关。(g取10N/kg)
19.(3分)如图，放有铁块的杯子漂浮在水面上，如果把铁块用细线悬挂在杯底，杯子和铁块受到的浮力将，水对容器底部的压强将。(填增大、减小或不变)如果把细线断了，水面将。
20.(3分)小明将空矿泉水瓶在中部切开，拧去瓶盖，把瓶嘴(口)倒放在桌面上，放入一个乒乓球在瓶颈处静止，如图所示，此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力乒乓球的重力。现向里快速倒满水，他发现乒乓球静止在原处，瓶嘴处有水缓慢流出，此时乒乓球所受瓶颈的支持力(乒乓球的重力。若加上瓶盖并拧紧，瓶嘴内水面会上升，当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时，乒乓球迅速向上浮起，这是因为乒乓球受到水向上的浮力自身的重力。(选填“小于”、“等于”、“大于”)
21.(3分)某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮力秤，可方便地称量物体的质量，其构造如图甲所示.已知小筒底面积为10cm2，高度为20cm，秤盘中不放物体时，小筒浸入水中的深度为8cm，问：
(1)如图甲，当秤盘上不放物体时，小筒和秤盘的总重力是牛;
(2)如图甲，当秤盘上不放物体时，应在小筒A处标出该浮力秤的刻度;
(3)该秤能称出物体的最大质量是kg?(g=10N/kg)
22.(2分)人们游泳时，会有这样的体验：当人站立在水中且身体慢慢要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零假如一位重500N的同学正在体验这种感受，则人所受浮力的大小为N，排开水的体积为m3。(g=10N/kg，水的密度1.0×103kg/m3)
23.(4分)xxxx年7月28日，我国首台自主设计、自主集成的“蛟龙号”载人潜水器创造了5188m的我国载人深潜新纪录。(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)潜水器下潜得较快时，10min下潜了420m，这段时间内潜水器下潜的平均速度为m/s。
(2)到达最大下潜深度时，潜水器受到海水的压强约为Pa。
(3)当质量约为30t的“蛟龙号”潜水器匀速下潜时，“蛟龙号”潜水器受到的浮力约为N。到达最大下潜深度时，潜水器抛弃压载铁，潜水器减小的重力它减小的浮力，潜水器开始上浮。(g=10N/kg)
24.(5分)小陆同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示探究过程及有关数据。
(1)分析图A、B、C、D，说明浮力大小跟有关。
(2)分析图，说明浮力大小跟液体密度有关。
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是N。
(4)小陆还想探究浮力大小与物体形状是否有关，他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验.实验步骤如下：
步骤一：将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中，橡皮泥团下沉至杯底。
步骤二：将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。
(a)小陆通过分析得出结论：由于第一次橡皮泥团受到的浮力第二次呈“碗状”时受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)，所以物体受到的浮力与其形状有关。
(b)同组的大勇不同意小陆得出的结论，他指出小陆的实验有一处错误，所以才会得出错误结论的结论，错误原因是：他只关注了橡皮泥形状的改变，没有控制物体都要。
25.(5分)在探究“浮力的大小与哪些因素有关””时
，小雷同学给出下面两种现象，请根据现象提出合理的猜想：
(1)轮船从江河航行到大海，在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同，由此猜想：浮力可能与有关。
(2)从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此猜想：浮力可能与有关。
(3)小雷利用如图所示的器材做演示实验并请同学们仔细观察：他用弹簧测力计竖直吊着物块，然后将其逐渐浸入水中直到完全浸没，在这一实验过程中，同学们会直观地观察到两种变化，这两种变化是：
(a)(b)。
(4)你认为利用图(甲)所示的这套器材还可以用于探究以下哪个问题?(选填字母序号)
A、浮力的大小与物体密度的关系
B、浮力的大小与物体浸没在水中深度的关系
C、浮力的大小与物体形状的关系
D、浮力时大小与液体密度的关系。
26.(5分)小红在洗苹果时逐渐向盆中加水，看到如图所示的情景：
(1)比较甲乙两图可知：图中苹果受到的浮力较大，从乙图可以判断苹果的密度(选填“大于”、“等于”或“小于)水的密度。
(2)分析乙丙两图可知：浮力大小与容器中水的多少(选填“有关”或“无关”)
(3)小红又拿来一个装水的大量筒，水的体积为V1，借助这个量筒测出了苹果的密度：
①在丙图中，她轻轻取出苹果，将量筒中的水倒入盆中，当盆中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V2。
②小红用针把苹果完全压入盛满水的盆中，水从盆中溢出后，再取出苹果，并继续将量筒中的水倒入盆中，当盆中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V3。
③苹果密度的表达式：ρ=。
(4)如果把丙图中的水换成盐水，苹果静止时，露出液面的体积将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
27.(7分)木块A的体积为500cm3，质量为300g，用细线拉着浸没于盛水的圆柱形容器中，容器的底面积为100cm2，容器内水面高度为30cm，如图所示，求：(p水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
(1)物体受到的浮力;
(2)水对容器底的压强;
(3)绳子的拉力T;
(4)若剪断绳子后，木块静止时，水对容器底的压强。
28.(6分)学完“浮力”知识后，小文同学进行了相关的实践活动。(p水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)
(1)她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示，求木块受到的浮力。
(2)取来规格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为50g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上。问：放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中?
(3)她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0.4N，求合金材料的密度。
xxxx年黄陂区部分学校八年级5月份联考
物理试题答案
一、选择题(15×3分=45分)
二、非选择题(55分)
19.(3分)不变.不变.下降.
20.(3分)等于.大于.大于.
21.(3分)0.8.0.0.2kg.
22.(2分)500.0.05.