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2019年八年级下学期物理试题月考试题(沪科版)

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

xxxx年八年级下学期物理试题月考试题(沪科版)

一、选择题(请将唯一正确选项填入答题卡对应题号中。每题2分,共40分)

1、以下估测与实际情况相符的是

A.人平躺时对床的压强约为2x104PaB.人正常步行的速度约为5m/s

C.中学生脉搏跳动一次的时间约为3sD.一只普通鸡蛋的质量约为50g

2.如图所示物理现象解释正确的是

(  )

A.硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越小

B.铁锁来回摆动的幅度越来越小,是因为受到重力的作用。

C.箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力

D.利用惯性力使锤头套紧

3、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图4所示,其中分析正确的是()

A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显

B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U形管两边液面高度差不变

C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值

D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,表明气压减小,水的沸点升高

4、如图6所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左做匀速直线运动时,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板匀速运动的过程中,以下说法不正确的是()

A.木块A受到的是滑动摩擦力

B.木块A相对于地面是静止的

C.拉动长木板的速度变大时,弹簧测力计示数变大

D.木块A所受摩擦力的方向向左

5.如图2所示,AB质量分别为20kg和15kg,弹簧测力计重力不计,用手抓住弹簧测力计外壳时弹簧测力计的读数是F1,用手抓住A时,弹簧测力计读数为F2,用手抓住B时弹簧测力计读数是F3,如图秤钩在左侧,则以下说法正确的是:()

A.F1=350NF2=150NF3=50NB.F1=200NF2=150NF3=150N

C.F1=150NF2=200NF3=350ND.F1=200NF2=150NF3=200N

6、如图3所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有等质量的液体,

当A管竖直,B管倾斜放置时,两管液面等高,若A管中液体对管底的压强为PA,B管中液体对管底的压强为PB,则()

A、A、B两管中液体的密度相等

B、PA>PB

C、PA

D、PA=PB

7、如图(3),在中考体检时,由于某些同学的体重超标,所以在测体重时,就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变小的是

10、已知滑动摩擦力大小与压力成正比,如图(6)所示,重为G的物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上,当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。则当力减小为F/3时此耐物体A所受摩擦力的大小

A.1/3GB.F/3

C.2/3GD.G

9如图,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上.已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2,对地面的压强之比PA:PB=1:3.则(  )

A.它们的高度之比hA:hB=1:6

B.它们的底面积之比SA:SB=3:4

C.它们的体积之比VA:VB=3:2

D.它们的质量之比mA:mB=1:3

10将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则(  )

A.PA>PBFA>FBB.PA

C.PA=PBFA

11.在实验时,测力计挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示示数.接着,他把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂50g钩码,并挂到甲测力计下,则甲乙两测力计示数分别是(  )

A.1.0N和1.5NB.1.0N和0.5NC.2.0N和1.0ND.2.0N和1.5N

12、实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以如图(7)乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0>G)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为

A.乙图读数为F0-G,丙图读数为F0+G

B.乙图读数为F0+G,丙图读数为F0-G

C.乙图读数为F0,丙图读数为F0-

G

D.乙图读数为F0-G,丙图读数为F0

13、如图(8)所示,小汽车受到的重力为G,它在乎直的高速公路上以90km/h的速度行驶时,受到地面的支持力为F1,在平直的高速公路上以30m/s的速度行驶时,受到地面的支持力为F2;若考虑周围空气对它的影响,则下列关于G、F1、的大小关系正确的是

A.Fl>F2B.G=F2

C.G

14、甲、乙、丙三个实心正方体放在水平地面上,它们对地面的压强关系是P甲>P乙>P丙。若在三个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度后,剩余部分对水平地面的压强关系是P甲=P乙=P丙,则三个实心正方体的密度大小关系是

A.ρ甲>ρ乙>ρ丙B.ρ乙>ρ甲>ρ丙

C.ρ丙>ρ乙>ρ甲D.ρ甲>ρ丙>ρ乙

15、在托里拆利实验中,若液柱中间的玻璃管被撞破一个较大的孔,则玻璃管内水银会立即出现

A、孔上端水银与下端水银都下降B、孔上端水银与下端水银都上升

C、孔上端水银从孔流出,而孔下端水银下降D、孔上端水银上升,孔下端水银下降

9.(2019呼和浩特)下列说法正确的是

A.百米运动员冲刺后,由于惯性力的作用不会立即停下来

B.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性

C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持

D.抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回地面,是因为实心球有惯性且受到重力作用

3.下列四幅图对应的说法正确的是()

A.图(甲)中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向上

B.图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子受到的摩擦力方向向上

C.图(丙)中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数逐渐变大

D.图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动越来越快

21.如图6所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体,且ρA=2ρB.两容器的底面积分别为S甲和S乙,且S乙=2S甲.现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是()

A.放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力

B.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力

C.放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强

D.放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强

6.关于在平直公路上匀速行驶的汽车的受力分析中,下列各对力中属于平衡力的是()

A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力

C.地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力D.地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力

40.如图所示,一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩至最短,设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v,小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F,则()

A.F不断变小,v不断变小

B.F先变小后变大,v不断变小

C.F不断变小,v先变大后变小

D.F先变小后变大,v先变大后变小

10.(2019义乌)排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是

A.排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用

B.在击打排球过程中,排球发生形变产生的弹力就是排球受到的支持力

C.手击打排球的力大于排球对手的作用力

D.排球上升到最高点时受力不平衡

二、填空题(每空1分,共20分)

21.复习阶段,物理老师发动大家创新物理复习方法。于是小翔同学“发明”了自传式物理复习法。下面是他《自传》中的几道问题,请结合自己的情况完成:

(1)我步行上学时的速度是1.2。

(2)我之所以能够前进,是因为我的脚受到了地面的摩擦力,这个摩擦是(选填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”)。

(3)有一次上学,我的脚被一个木桩绊住了,由于,我向前跌倒,还好没有受伤。来到学校

,看到悬挂在校门上的红灯笼在不停的左右摆动,我想这时的红灯笼受到的__作用。(填“一定是平衡力”或“一定是非平衡力”)

(4)放学途中,我买了一瓶550mL的某品牌的饮用矿泉水为了防止瓶子下滑,我用更大的力握住水瓶,则手对瓶子的摩擦力将_____。(填“变大”“变小”“不变”)

(5)我的质量是65kg,每只脚与地之间的接触面积大约是200cm2,因此我在水平路面上走路时对地面的压力是N,压强是Pa。(g取10N/kg)

14、如图9所示是很多家庭厨房用的菜刀,请从力学的角度写出两点在结构上与物理相关的知识。

应用物理知识的地方依据的物理知识

举例刀背上的小齿增大摩擦力

1

2

3

20、在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。当出现了图(14)所示的情景时,汽车在做(填“加速”、“匀速”、“减速”)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力(填“是”、“不是”、“可能是”)一对平衡力,小车受到的摩擦力牵引力(填“大于、等于”、“小于”),若汽车行驶过程中突然熄火,失去牵引力,小球将会

17、如图11甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图11乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示,由图象可知,当t=1s时,物体受到的摩擦力为________N,当t=3s时,物体受到的合力为________N,当t=5s时,物体受到的合力为________N。

19、歼10战斗机是我国自行研制具有自主知识产权的新一代战机,它采用我国自行研制的“太行大推力涡轮风扇发动机”提供飞行动力。若已知它飞行时所受空气阻力f与其飞行速度v的平方成正比,即f=kv2(其中k为常量),不计飞行时的油耗。当质量为m的歼10战机以速度v沿水平方向匀速直线飞行时,其发动机产生的推力F=_____,气流对飞机产生的升力F升=______。(用字母表示)

三、实验探究题(每空1分,共14分)

16.(5分)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片在竖直平面内扭转一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:。

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是。

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

5.下图是小宇“探究摩擦力与什么因素有关”实验操作过程,铁塊、,表面比表面粗糙.实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置长木板上做匀速直线运动.

(1)本实验实验原理是

(2)比较甲、乙两图,可得到结论是

(3)乙、丙两图中叠放在一起目是使相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力与有关.

(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置长木板上做匀速直线运动,则测出摩擦力

(填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.

(5)在乙图中,若将放在上后,一起匀速直线运动时,下列关于受力说法正确是()

A.只受重力            B.受重力、支持力向右摩擦力

C.受重力支持力   D.受重力、支持力向左摩擦力.

24.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?

(1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?

答:

(2)在图乙所示的实验中,电扇转动后。托盘测力计的示数发生了什么变化?

答:

(3)下列四种情形中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释?()

A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉

B.将氢气球放手后,它会飘向空中

C.直升飞机能够停在空中一定高度处

D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

21.(4分)如图9所示,是用压强计探究水内部压强的情景

(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小,高度差越大,水的压强(选填“越大”或“越小”);

(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强;

(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U型管两边液面的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随的增大而增大。

(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液面的。

11.(2019济宁)如图9所示的单个高度相同的实心铁块放在水平桌面上,已知正方形铁块A最重,圆柱体铁块C的底面积最小。哪个铁块对地面的压强最大呢?同学们提出了一下三种猜想:

猜想一:正方形铁块A最重,所以它对桌面的压强最大。

猜想二:圆柱体铁块C的底面积最小,所以它对桌面的压强最大。

猜想三:三个铁块的高度相同,所以它们对桌面的压强像等。

(1)以图中长方形铁块B为研究对象,推到它对桌面的压强大小的表达式,根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的。(已知铁的密度为ρ,长方形铁块的高度为h,底面积为S.)

压强表达式的推导:p=。

分析判断:由上面压强的表达式可知,铁块对桌面的压强只与有关,所以猜想是正确的。

(2)利用海绵或其他简易器材,设计一个实验粗略验证上面的猜想。

三.作图与问答

25、如图(19)所示,水平地面有一快速运动的物体,当它遇到一表面粗糙的斜坡时,由于惯性,它将继续沿斜坡滑行一段,请在图中画出该物体沿斜坡向上滑行时的受力示意图。

23、如图所示是一台正在转动的吊扇,请在右图中用力的示意图表示出它受到的力。

五、综合计算题(4分+8分本大题中g取l0N/g)

28、如图(22)是平底茶壶其质量是40g,底面积是30cm2,内盛0.5kg的开水,放置在面积为lm2的水平桌面中央。

(1)壶盖上的小孔的作用是

(2)计算水对茶壶底部的压力;

(3)求茶壶对桌面的压强

20.(7分)如图所示,一圆柱形容器放在水平桌面上,其底面积为200cm。(容器的厚度忽略不计),内盛30cm深的水。现将质量为0.6kg,边长为10cm的正方体木块放在水中,(g=10N/kg)求:

(1)木块的密度是多少?

(2)未放木块时,水对容器底的压强是多大?

(3)放木块后,容器对桌面的压强增加了多少?

(4)木块下底面所受水的压强是多少?

35.(2019昆明)一颗图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是0.5×10-4m2,手指对图钉的压力为20N,求:

(1)图钉尖对墙面产生的压强;

>(2)图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强;

(3)在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取1ON/kg,一标准大气压Po=1.0×105Pa)

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