[编辑推荐]想要学好物理，就要培养学习兴趣，勤于动脑筋思考，下面是中国学科吧（jsfw8.com）给大家准备的“八年级物理上册段考试卷”，希望大家好好努力。
八年级物理上册段考试卷
一、选择题(每题2分，共30分)
1.在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将
A.振动
B.一直向左运动
C.一直向右运动
D.静止不动
2.下列4个句子：(1)这首歌调太高;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗，其中“高”字指响度大的是
A.(1)(3)B.(2)(4)C.(1)(2)D.(3)(4)
3.用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是
4.如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了
A.适当改变心脏跳动频率，使音调变高
B.缩短和病人之间的距离，增大声音的响度
C.减小声音的分散，增大声音的响度
D.可以增大心脏跳动振幅，使响度增大
5.小华在学习了“声是什么”以后，总结出以下四点，中你认为错误的是
A.声音是靠物体的振动产生B.声音以波的形式传播
C.声音在固体中传播的速度小于340m/sD.声具有能量
6.海豚有完善的声纳系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统，这是它利用了自身发出的
A.次声波B.超声波C.电磁波D.红外线
7.下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是
A.将湿衣服晾在通风向阳处B.将湿手伸到干手器下方吹
C.将新鲜的黄瓜装入塑料袋D.将新收获的玉米摊开晾晒
8.萘的熔点是80℃，则80℃的萘
A.一定是固体B.一定是液体C.一定是固液并存D.以上情况都有可能
9.下列物态变化中放热的是
A.冰雪熔化B.湿衣服风干
C.酒精挥发了D.烧水时，壶口冒“白汽”
10.下列现象与物态变化相对应的是
A.衣柜里的樟脑丸变小了——升华
B.静静的池塘覆上薄冰——液化
C.夏天洒在地板上的水很快干了——凝固
D.冰箱冷冻室内壁的霜——汽化
11.关于次声波、可听声、超声波在空气中的传播速度，下面说法中正确的是
A.次声波最快B.可听声最快C.超声波最快D.一样快
12.下列说法正确的是
A.金属在熔化和液态金属凝固的过程中,温度均保持不变
B.物体吸收热量后，温度一定升高
C.任何情况下水的沸点都是100℃
D.任何情况下冰的温度一定低于0℃
13.某同学在两片相同的玻璃片上分别滴一滴水和酒精，他将滴水的玻璃片放在太阳光下照射，滴酒精的玻璃片放在树荫下，结果发现水迹先干.对于该实验，下列说法正确的是
A.由实验现象可得出“水比酒精更易蒸发”的结论
B.由实验现象可得出“温度越高蒸发越快”的结论
C.此实验只能研究蒸发快慢与温度的关系
D.若把两玻璃片都放在阳光下，则可研究蒸发快慢与液体种类的关系
14.外科医生做手术或紧急治疗运动员扭伤时，常用沸点为13.1℃的液态氯乙烷做麻醉剂，把氯乙烷喷到局部皮肤上，皮肤会在一段时间内失去疼痛感，这时由于氯乙烷在常温下易
A.汽化吸热B.凝固放热C.熔化吸热D.升华吸热
15.如图，一束太阳光射到三棱镜上，在棱镜后侧光屏上AB
范围内观察到不同颜色的光，则
A.A处应是紫光
B.将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光
C.只有AB之间有光
D.将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升
二、填空题(每空1分，共34分)
16.春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由
▲产生的，靠▲传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的▲相似.
17.如图1所示,甲温度计的示数为▲;乙温度计的示数是▲.
温度计是根据▲性质而制成的.分度值为▲.
18.医院常用▲线照射病房起到灭菌作用;家中的电视遥控器
是靠▲线来实现对电视机的控制的.
19.无声手枪是在▲减弱噪声;若从减弱噪声的角度说，则“掩
耳盗铃”是在▲减弱噪声;植树造林可以在▲减弱噪
声.(填写减弱噪声的途径)
20.一张白纸上画有一朵红花，拿到暗室用红光照，则纸呈▲色，花呈▲色;若用蓝光照，则纸呈▲色，花呈▲色.
21.xxxx年4月14日7时49分，青海省玉树发生里氏7.1级地震.救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作.甚至有搜救队员将耳朵贴在地面听到废墟中是否有敲打砖块的声音，这是利用▲可以传声，而且传声效果要比在▲好.
22.冬天，用雪堆成的雪人，气温即使在0℃以下，时间久了雪人也会逐渐变矮;这是物态变化中的▲现象，这个过程中雪需要▲热量.
23.我们听不到蝴蝶飞行发出的声音，但能听到蜜蜂飞行时发出的声音，这是因为它们翅膀振动▲不同.蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音碰到障碍物可以▲.外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递▲.
24.一支读数为37.2℃的体温计,不经甩过,先后顺次测量A、B、C.D四人的体温，若他们的真实体温分别是35.5℃、37.5℃、38℃、37.5℃，经测量,温度计的A、D读数分别是A：▲、D：▲.
25.下表列出了几种物质的熔点(在一标准大气压下,单位是“℃”)，假使要制造温度计，用来测铅的熔化温度，应选▲这种液体;测固态甲苯的熔化温度，应选▲这种液体;测萘的熔化温度，应选▲这两种液体.
物质水银酒精甲苯铅奈
熔点38.8-117-9532880.5
沸点35778.51111940218
26.某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是▲Hz,人类▲听到该频率的声音(填“能”或“不能”).
27.夏天，把一大块0℃的冰放在塑料袋中，如图所示，
过一段时间后，冰变成了0℃的水，这是▲现
象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一
层水珠，这是▲现象(以上两空均填物态变
化名称);对比前后两图片，你认为冰和水有什么不同?▲.用手去触摸0℃的水和0℃的冰时，哪个感觉更冷些?小红立刻回答：一样冷.因为两者的温度相同.你认为小红的回答正确吗?说出你的理由：▲.
三、综合探究题(共36分)
28.(4分)探究：固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程.由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程.为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示.
(1)图甲是▲(填“冰”或“蜡”)
的温度随时间变化的图象.图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是▲℃.
(2)在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要▲.
(3)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项.
29.(12分)下表是某同学探究“液体汽化”时的探究实验记录(实验时的环境大气压为标准气压值)：
时间/min01234567891011
温度/℃607080909598989598989898
①根据探究数据记录，可以推测表中第▲分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟物质的状态应该为▲.
②由上表数据分析可以推测实验中的液体的沸点是▲.
③这种物态变化能够进行的条件是▲和▲.这是一种比较剧烈的汽化现象，通常被称为▲;由此可知，液体在经历这种物态变化时，要▲热，而且温度保持▲.
④如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则▲
图是液体在沸腾前的情况，▲图是液体沸腾时的情况.
⑤在下面坐标中画出实验图像
30.(4分)阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍然像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①(选填“超声”或“次声”)波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②(“音调”或“响度”)和盛水量有关.如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”提道理.
材料三：许多年前，“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音(人耳能听到声音的频率范围为20Hz—20kHz)，频率较低，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生.
问题：
(1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：
①__▲____，②_▲_________.
(2)亚声是指我们学过的▲(选填“超声”或“次声”).
(3)从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致低于▲Hz.
31.(5分)一天饭后.孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干.妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的.他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究.
(1)提出的问题：▲.
(2)猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关.
(3)所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块，足够的水.
(4)主要步骤：将三个烧杯中倒入▲的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出.从方便和准确的角度看，应观察和比较 ▲ .将现象记入下表.
布料种类涤纶麻棉
杯中所剩水量最多较少最少
布块所含水量最少较多最多
(5)结论：▲.
(6)炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍.会让人觉得很不舒服.因此，从吸水多少这个角度说.应尽量采用▲类的布料来制作夏装.
32.(4分)在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短
有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料
有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了右表所
列4种规格的琴弦，进行实验.
(1)(2分)为了验证猜想一，应选编号▲、▲
两种规格的琴弦进行实验.
(2)(2分)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是▲.
(3)(2分)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是▲.
33.(4分)人发出声音后如果要想听到回音，回音要比前一次声音滞后大于0.1秒,人耳才能分辨来,声音在空气中的传播速度是340米/秒.当某人站在一堵墙前讲话时，清楚的听到自己说的回声，此人到墙的距离至少是多少米?
34.(3分)下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题.
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为▲.
(2)一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，当铜铃离甲越来越远，液晶显示屏显示的数值将▲(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)已知s1=20cm，s2=80cm，液晶显示屏上显示：1.76，则此时声速约为多少m/s.(小数点后保留一位数字)
八年级物理期中试卷参考答案
一、选择题(每题2分，共计30分)
题号123456789101112131415
答案ABCCCBCDDADADAD
二、填空题(每空1分，共计34分)
16.(声带)振动，空气，音色.
17.8℃;-3℃.液体热胀冷缩.1℃.
18.紫外线;红外线
19.声源处;人耳处;传播过程
20.红色;红色;蓝色;红色.
21.固体;气体
22.升华;吸热
23.频率;反射;能量
24.37.2℃;38℃
25.水银;酒精;甲苯或者水银
26.300Hz;能
27.熔化;液化;冰有固定的形状，水没有固定的形状;不一样;
0℃的冰比0℃的水多一个熔化吸热的过程
三、综合探究题(36分)
28.冰;52℃;吸热;略
29、①7;固液共存;②98℃;③达到沸点;继续吸热;沸腾;吸热;不变④甲;乙⑤略
30.①超声波②音调(2)次声(3)20
31.(1)抹布的吸水能力跟什么因素有关?
(4)质量相等杯中所剩水量
(5)抹布的吸水能力跟布料种类有关(或棉布的吸收能力最好)
(6)棉布
32.(1)AB(2)55(3)控制变量法
33.17米(答案34m给2分)
34.(1)0(2)不变(3)340.9m/s
[编辑推荐]想要学好物理，就要培养学习兴趣，勤于动脑筋思考，下面是中国学科吧（jsfw8.com）给大家准备的“八年级物理上册段考试卷”，希望大家好好努力。
八年级物理上册段考试卷
一、选择题(每题2分，共30分)
1.在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将
A.振动
B.一直向左运动
C.一直向右运动
D.静止不动
2.下列4个句子：(1)这首歌调太高;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗，其中“高”字指响度大的是
A.(1)(3)B.(2)(4)C.(1)(2)D.(3)(4)
3.用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是
4.如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了
A.适当改变心脏跳动频率，使音调变高
B.缩短和病人之间的距离，增大声音的响度
C.减小声音的分散，增大声音的响度
D.可以增大心脏跳动振幅，使响度增大
5.小华在学习了“声是什么”以后，总结出以下四点，中你认为错误的是
A.声音是靠物体的振动产生B.声音以波的形式传播
C.声音在固体中传播的速度小于340m/sD.声具有能量
6.海豚有完善的声纳系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统，这是它利用了自身发出的
A.次声波B.超声波C.电磁波D.红外线
7.下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是
A.将湿衣服晾在通风向阳处B.将湿手伸到干手器下方吹
C.将新鲜的黄瓜装入塑料袋D.将新收获的玉米摊开晾晒
8.萘的熔点是80℃，则80℃的萘
A.一定是固体B.一定是液体C.一定是固液并存D.以上情况都有可能
9.下列物态变化中放热的是
A.冰雪熔化B.湿衣服风干
C.酒精挥发了D.烧水时，壶口冒“白汽”
10.下列现象与物态变化相对应的是
A.衣柜里的樟脑丸变小了——升华
B.静静的池塘覆上薄冰——液化
C.夏天洒在地板上的水很快干了——凝固
D.冰箱冷冻室内壁的霜——汽化
11.关于次声波、可听声、超声波在空气中的传播速度，下面说法中正确的是
A.次声波最快B.可听声最快C.超声波最快D.一样快
12.下列说法正确的是
A.金属在熔化和液态金属凝固的过程中,温度均保持不变
B.物体吸收热量后，温度一定升高
C.任何情况下水的沸点都是100℃
D.任何情况下冰的温度一定低于0℃
13.某同学在两片相同的玻璃片上分别滴一滴水和酒精，他将滴水的玻璃片放在太阳光下照射，滴酒精的玻璃片放在树荫下，结果发现水迹先干.对于该实验，下列说法正确的是
A.由实验现象可得出“水比酒精更易蒸发”的结论
B.由实验现象可得出“温度越高蒸发越快”的结论
C.此实验只能研究蒸发快慢与温度的关系
D.若把两玻璃片都放在阳光下，则可研究蒸发快慢与液体种类的关系
14.外科医生做手术或紧急治疗运动员扭伤时，常用沸点为13.1℃的液态氯乙烷做麻醉剂，把氯乙烷喷到局部皮肤上，皮肤会在一段时间内失去疼痛感，这时由于氯乙烷在常温下易
A.汽化吸热B.凝固放热C.熔化吸热D.升华吸热
15.如图，一束太阳光射到三棱镜上，在棱镜后侧光屏上AB
范围内观察到不同颜色的光，则
A.A处应是紫光
B.将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光
C.只有AB之间有光
D.将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升
二、填空题(每空1分，共34分)
16.春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由
▲产生的，靠▲传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的▲相似.
17.如图1所示,甲温度计的示数为▲;乙温度计的示数是▲.
温度计是根据▲性质而制成的.分度值为▲.
18.医院常用▲线照射病房起到灭菌作用;家中的电视遥控器
是靠▲线来实现对电视机的控制的.
19.无声手枪是在▲减弱噪声;若从减弱噪声的角度说，则“掩
耳盗铃”是在▲减弱噪声;植树造林可以在▲减弱噪
声.(填写减弱噪声的途径)
20.一张白纸上画有一朵红花，拿到暗室用红光照，则纸呈▲色，花呈▲色;若用蓝光照，则纸呈▲色，花呈▲色.
21.xxxx年4月14日7时49分，青海省玉树发生里氏7.1级地震.救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作.甚至有搜救队员将耳朵贴在地面听到废墟中是否有敲打砖块的声音，这是利用▲可以传声，而且传声效果要比在▲好.
22.冬天，用雪堆成的雪人，气温即使在0℃以下，时间久了雪人也会逐渐变矮;这是物态变化中的▲现象，这个过程中雪需要▲热量.
23.我们听不到蝴蝶飞行发出的声音，但能听到蜜蜂飞行时发出的声音，这是因为它们翅膀振动▲不同.蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音碰到障碍物可以▲.外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递▲.
24.一支读数为37.2℃的体温计,不经甩过,先后顺次测量A、B、C.D四人的体温，若他们的真实体温分别是35.5℃、37.5℃、38℃、37.5℃，经测量,温度计的A、D读数分别是A：▲、D：▲.
25.下表列出了几种物质的熔点(在一标准大气压下,单位是“℃”)，假使要制造温度计，用来测铅的熔化温度，应选▲这种液体;测固态甲苯的熔化温度，应选▲这种液体;测萘的熔化温度，应选▲这两种液体.
物质水银酒精甲苯铅奈
熔点38.8-117-9532880.5
沸点35778.51111940218
26.某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是▲Hz,人类▲听到该频率的声音(填“能”或“不能”).
27.夏天，把一大块0℃的冰放在塑料袋中，如图所示，
过一段时间后，冰变成了0℃的水，这是▲现
象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一
层水珠，这是▲现象(以上两空均填物态变
化名称);对比前后两图片，你认为冰和水有什么不同?▲.用手去触摸0℃的水和0℃的冰时，哪个感觉更冷些?小红立刻回答：一样冷.因为两者的温度相同.你认为小红的回答正确吗?说出你的理由：▲.
三、综合探究题(共36分)
28.(4分)探究：固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程.由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程.为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示.
(1)图甲是▲(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象.图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是▲℃.
(2)在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要▲.
(3)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项.
29.(12分)下表是某同学探究“液体汽化”时的探究实验记录(实验时的环境大气压为标准气压值)：
时间/min01234567891011
温度/℃607080909
598989598989898
①根据探究数据记录，可以推测表中第▲分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟物质的状态应该为▲.
②由上表数据分析可以推测实验中的液体的沸点是▲.
③这种物态变化能够进行的条件是▲和▲.这是一种比较剧烈的汽化现象，通常被称为▲;由此可知，液体在经历这种物态变化时，要▲热，而且温度保持▲.
④如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则▲
图是液体在沸腾前的情况，▲图是液体沸腾时的情况.
⑤在下面坐标中画出实验图像
30.(4分)阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍然像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①(选填“超声”或“次声”)波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②(“音调”或“响度”)和盛水量有关.如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”提道理.
材料三：许多年前，“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音(人耳能听到声音的频率范围为20Hz—20kHz)，频率较低，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生.
问题：
(1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：
①__▲____，②_▲_________.
(2)亚声是指我们学过的▲(选填“超声”或“次声”).
(3)从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致低于▲Hz.
31.(5分)一天饭后.孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干.妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的.他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究.
(1)提出的问题：▲.
(2)猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关.
(3)所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块，足够的水.
(4)主要步骤：将三个烧杯中倒入▲的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出.从方便和准确的角度看，应观察和比较 ▲ .将现象记入下表.
布料种类涤纶麻棉
杯中所剩水量最多较少最少
布块所含水量最少较多最多
(5)结论：▲.
(6)炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍.会让人觉得很不舒服.因此，从吸水多少这个角度说.应尽量采用▲类的布料来制作夏装.
32.(4分)在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短
有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料
有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了右表所
列4种规格的琴弦，进行实验.
(1)(2分)为了验证猜想一，应选编号▲、▲
两种规格的琴弦进行实验.
(2)(2分)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是▲.
(3)(2分)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是▲.
33.(4分)人发出声音后如果要想听到回音，回音要比前一次声音滞后大于0.1秒,人耳才能分辨来,声音在空气中的传播速度是340米/秒.当某人站在一堵墙前讲话时，清楚的听到自己说的回声，此人到墙的距离至少是多少米?
34.(3分)下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题.
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为▲.
(2)一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，当铜铃离甲越来越远，液晶显示屏显示的数值将▲(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)已知s1=20cm，s2=80cm，液晶显示屏上显示：1.76，则此时声速约为多少m/s.(小数点后保留一位数字)
八年级物理期中试卷参考答案
一、选择题(每题2分，共计30分)
题号123456789101112131415
答案ABCCCBCDDADADAD
二、填空题(每空1分，共计34分)
16.(声带)振动，空气，音色.
17.8℃;-3℃.液体热胀冷缩.1℃.
18.紫外线;红外线
19.声源处;人耳处;传播过程
20.红色;红色;蓝色;红色.
21.固体;气体
22.升华;吸热
23.频率;反射;能量
24.37.2℃;38℃
25.水银;酒精;甲苯或者水银
26.300Hz;能
27.熔化;液化;冰有固定的形状，水没有固定的形状;不一样;
0℃的冰比0℃的水多一个熔化吸热的过程
三、综合探究题(36分)
28.冰;52℃;吸热;略
29、①7;固液共存;②98℃;③达到沸点;继续吸热;沸腾;吸热;不变④甲;乙⑤略
30.①超声波②音调(2)次声(3)20
31.(1)抹布的吸水能力跟什么因素有关?
(4)质量相等杯中所剩水量
(5)抹布的吸水能力跟布料种类有关(或棉布的吸收能力最好)
(6)棉布
32.(1)AB(2)55(3)控制变量法
33.17米(答案34m给2分)
34.(1)0(2)不变(3)340.9m/s