[编辑推荐]想要学好物理，就要培养学习兴趣，勤于动脑筋思考，下面是中国学科吧（jsfw8.com）给大家准备的“初二上册物理期中测试题”，希望大家好好努力。
初二上册物理期中测试题
一、选择题(每题2分，共30分。每题只有一个选项是正确的，请将答案填入表格中)
123456789101112131415
1、在装满水的杯子里还能放多少回形针的探究活动中，小翔逐枚轻轻地向杯中放入回形针，数数到水开始溢出时一共放入了多少回形针，这一过程属于科学探究中的
A.提问B.猜想C.实验D.得出结论
2、如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究
A.声音产生的原因B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播D.声音传播是否需要时间
3、把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦(手指不要脱离杯口)，使其发出声音。当高脚杯中的水量增加时，发出声音的音调变化情况是
A.不变B.变高C.变低D.无法判断
4、在城市高架道路或高速公路的某些路段两侧设有3—4m高的透明板墙。安装这些板墙的作用是
A.在声源处控制噪声B.以声消声
C.在人耳处减弱噪声D.在传播途中控制噪声
5、昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5-6次，蜜蜂每秒振动300-400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉
A.能感到蜜蜂从身后飞过B.能感到蝴蝶从身后飞过
C.都能感到它们从身后飞过D.都不能感到它们从身后飞过
6、-10℃读作
A.零下十度B.零下摄氏十度C.摄氏负十度D.负十摄氏度
7、加油站都有这样的提示：“禁止抽烟”、“请熄火”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易
A.升华B.凝华C.汽化D.液化
8、炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是
9、冬天结了冰的衣服,即使在0℃以下的环境中也会直接变干，其中发生的物态变化是
A.升华B.熔化C.液化D.汽化
10、光不仅能使周围变得明亮、温暖，还能使胶卷感光……所以，光具有能量，这种能量叫做
A.声能B.内能C.机械能D.光能
11、让一束太阳光通过三棱镜，可以将太阳光进行分解，这是光的色散现象，在色散光带红光外侧存在能使物体发热的光是
A、可见光B、不可见光C、紫外线D、红外线
12、如图所示的现象中不能用光的直线传播知识解释的
ABCD
13、如图所示是在镜中看到的钟面指针位置，则实际时刻是
A.9：30B.2：30
C.6：15D.12：15
14、下列关于光现象的说法正确的是
A.阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象
B.光从空气射入水中，传播速度不变
C.月食是因为光的反射而形成的
D.镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
15、小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是
A.为了造型美观B.避免因车厢内景物成像在驾驶员正前方而影响安全行车
C.避免噪声D.防止挡风玻璃震碎
二、填空题(每空1分，共30分)
16、为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：。小明和小华实验过程中,同学们都听到了声音,表明声音可以通过________传播;正在静心思考的小平忙用手捂住耳朵，她认为发出的这些声音是________(选填“乐音”或“噪声”)。
17、演唱会上，坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声。因为歌手发出的声音经过扩音设备___________大大增强;虽然看不清台上的歌手，但根据声音的_______，也能辨认出演唱的歌手是谁(选填“音调”“响度”“音色”)。小珠观察到学校运动会上100米赛跑时，发令员的发令枪响的同时还冒烟，终点的计时员看到冒烟时就开始计时。她认为，空气中的光速比声速快得多，声音在空气中的传播速度是m/s.(选填“340”或“3×108”)
18、液体温度计是利用测温液体 的性质来测量温度的。小鸣在烧杯中倒入适量的热水，用温度计测量每隔2min热水下降的温度，最后用平滑的曲线描绘出了热水冷却过程中温度随时间变化的图像。由图像不仅可以方便地找到某时刻所对应的温度，还能清楚地看出热水冷却过程中温度变化的规律。图像法能地描述物理过程，它是分析和解决物理问题时常用的一种重要方法。根据不同的测量要求，人们制造了各种各样的温度计，体温计是一种特殊的温度计，它的测量范围通常
是℃(选填“35——42”“38——45”)。
19、水循环伴随着水的物态变化过程。陆地和海洋中的水不断地成水蒸气，高山积雪和冰也会成为水蒸气，水蒸气随气流运动，升入高空后遇冷成小水滴或成小冰晶漂浮在空中，形成云。当云中的小水滴和小冰晶大到不能被上升的气流托住时，就会成为雨水、雪花或冰雹降落到地球表面。(选填熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华)
20、下图中气体打火机中的燃气是通过的方法变成液体的(选填“降温”“压缩体积”);下图中密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，对玻璃泡加热会使固态的碘直接升华成紫红色的碘蒸气。
21、如图所示是苹果公司于xxxx年10月推出的iphone4s手机，深受消费者青睐。小明打开手机，看到屏幕上显示的蓝色的游戏图标，心中一阵高兴：我可以玩会儿游戏放松一下。妈妈说你把下面的问题回答正确了才可以玩它。打开的手机屏幕光源(选填“是”“不是”);蓝色的图标是将光反射进入了人眼引起了视觉(选填“红”“绿”“蓝”);手机的表面看上去锃亮锃亮的，发生的是反射(选填“漫”“镜面”)。
22、最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家;物理学中常用光线来表示一束光.光线表示了光的传播路径和，而忽略了光的亮度、色彩等其它性质;图中通过三个小孔能到烛光的条件是;能被人看见，但不能在屏幕上呈现的像叫做像(选填“实”“虚”);
23、身高1.7m的小萱站在平面镜前2m处，她看到自己的全身像，那么她的像高______m，她和像之间的距离为________m。若她逐渐靠近穿衣镜，那么镜中的像大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是___________.
24、如图，早晨的太阳光与水平方向成300角射到一水平放置的平面镜上，入射角是0，反射角是0;从早晨到中午，入射角的角度在(选填“增大”“减小”);若入射光线方向不变，平面镜顺时针转过5°角，则反射角为0。
三、解答题(共40分)
25、(6分)(1)图中0B是一条反射光线，ON为法线。请在图中画出相应
的入射光线，并用字母β表示出相应的反射角。
(2)根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的虚像A'B'。
26、(9分)噪声的防治有多种方法，其中“隔声”是重要的方法之一。收集各种能阻隔声音的材料(如衣服、锡箔纸、泡沫塑料)。小华和同学们一起预测这些材料的隔声性能。老师带来了可作为声源的器材：音叉、手机。
(1)在本实验中适合作声源的是____;
(2)在老师的指导下，小华们讨论后认为：实验时，要注意控制某些条件不变，例如：，;同时为保证测试的合理，还必须设计一种确定声音等级的方式。小华们讨论后设想了两种实验方案，你认为最佳的是：()
A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度;
B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离.
(3)在老师的引导下，小华们达成一致：选作声源的器材响度应，而环境噪声应(选填“较大”“较小”)
(4)实验中必须将得到的现象记入表格中。请按照你所选定的最佳方案在下面的空白处设计一个记录实验现象的表格。
27、(9分)电冰箱是与热现象联系比较密切的一种家用电器，当它工作时，其内部可产生一个低温的小环境，主要用于冷藏或冷冻食品。小忠决定开展一些有趣的实验研究：
(1)为了研究电冰箱冷藏室内的温度分布情况，小忠将几支温度计分别放在冷藏室的上部、中部、下部。几分钟后，取出几支温度计，小忠看到放在下部的温度计示数如图，则冷藏室下部的温度是℃。
观察几支温度计后，小忠认为电冰箱的冷藏室是(选填“上暖下冷”“下暖上冷”);根据这一分布特点，小忠认为用冰箱冷藏室存放蔬菜应放在冷藏室的部较好。
(2)接着小忠想将妈妈早晨刚买的一块豆腐放入冰箱的冷冻室制成“冻豆腐”。打开冰箱冷冻室的门，发现冰箱的压缩机处于冷冻室的部(选填“上”“下”)，并且上面结有一层薄薄的霜，冷冻室内的霜大部分来自电冰箱外空气中的水汽(水蒸气)遇冷而成(选填“凝固”“凝华”);小忠取出了前几天放入的豆腐，放入微波炉中解冻后，发现留下了许多小孔。经过思考后小忠认为：豆腐中的水在冷冻室中成冰，取出后又成水(选填“凝固”“熔化”“凝华”“液化”)。
(3)以上现象激起了小忠探究不同液体凝固情况的兴趣。他取出两个相同的透明杯子，倒入等量的水，一个杯中放入一勺食盐，标号为A;另一个中放入三勺食盐，标号为B。同时放入冷冻室中，经过一段时间后取出观察，发现标号为A的杯中盐水已开始结冰，标号B中的盐水还未结冰。由此小忠总结出，食盐水的凝固点随浓度的增大
而(选填“升高”“降低”)。联想到老师课堂上讲过：北方的冬天可以
用的方法加快道路冰雪的熔化。
28、(6分)在“探究平面镜成像特点”的活动中：
(1)实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴。探究活动中应选用的玻璃板是_____(填“①”“②”);用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定__;选取两支相同的蜡烛，目的是为了__.
(2)如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离______(选填“有关”或“无关”)。过了一段时间，蜡烛A变短则A的像的大小将________(选填“变长”或“变短”)。
(3)为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，直接观察光屏，发现光屏上_____________(选填“有像”或“无像”)，证明平面镜所成的像是虚像。
29、(4分)在“探究光反射的规律”的活动中：
(1)让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明 。
(2)实验中，小东他们这一组选定入射角的度数分别为150、300、600，并将实验得到的数据填入表格中。请你将表格中空缺的数据补充完整。
实验次数入射角反射角
1150
2300
3600
30、(6分)晴天的正午，从树荫下走过，你会发现地上有一些光斑，这些光斑形状不规则，还有一些是圆形的，圆形的光斑比不规则的光斑小且亮度较暗。针对以上现象
小梅认为：光斑是太阳光透过树叶间的缝隙照在地面上形成的，所以光斑的形状与树叶间缝隙的形状相同。
小翔认为：树叶间有许多缝隙较小且不规则，地上亮度较暗的光斑却是圆的，这些圆形的光斑应是太阳的像(即小孔成像)。他们决定一起探究：
(1)取孔的大小基本一样(尺寸约为1cm)、形状不同(正方形、三角形、圆形)的卡片，将其置于白纸上方约1m处，正对太阳光，观察到白纸上光斑的形状和孔的形状相似，各光斑亮度几乎相同。这说明，在孔稍大时，光斑的形状与孔的形状(选填“有关”“无关”)。
(2)取孔的大小基本一样(尺寸约1mm)、形状不同(正方形、三角形、圆形)的卡片，将其置于白纸上方约1m处，正对太阳光，观察到白纸上光斑的形状都是圆形的，各光斑亮度几乎相同。这说明，在孔较小时，光斑的形状与孔的形状(选填“有关”“无关”)。回想起老师课堂上所讲的小孔成像，他们一致认为这是太阳通过小孔所成的像，故是圆形的。
(3)取形状相同(正方形)、孔大小不同(尺寸分别约为1cm、1mm)的卡片，将其置于白纸上方约10cm处，正对太阳光，观察到较小孔的光斑较暗。这说明，光斑的亮度与孔的尺寸(选填“有关”“无关”)。
(4)取形状相同(正方形)、孔大小相同(尺寸约为1mm)的两张卡片，将一张置于白纸上方约1m处，另一张置于白纸上方约10cm处，都要正对太阳光，观察到距离较远的光斑较大且较暗。这说明，光斑的亮度与孔到光屏的距离(选填“有关”“无关”);小孔所成像的大小与小孔到光屏的距离有关，小孔到光屏的距离变大，所成的像变(选填“大”“小”)。
(5)小孔成像可以用光的规律来解释(选填“直线传播”“反射”)。
[编辑推荐]想要学好物理，就要培养学习兴趣，勤于动脑筋思考，下面是中国学科吧（jsfw8.com）给大家准备的“初二上册物理期中测试题”，希望大家好好努力。
初二上册物理期中测试题
一、选择题(每题2分，共30分。每题只有一个选项是正确的，请将答案填入表格中)
123456789101112131415
1、在装满水的杯子里还能放多少回形针的探究活动中，小翔逐枚轻轻地向杯中放入回形针，数数到水开始溢出时一共放入了多少回形针，这一过程属于科学探究中的
A.提问B.猜想C.实验D.得出结论
2、如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究
A.声音产生的原因B.决定音调的因素
>
C.声音能否在空气中传播D.声音传播是否需要时间
3、把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦(手指不要脱离杯口)，使其发出声音。当高脚杯中的水量增加时，发出声音的音调变化情况是
A.不变B.变高C.变低D.无法判断
4、在城市高架道路或高速公路的某些路段两侧设有3—4m高的透明板墙。安装这些板墙的作用是
A.在声源处控制噪声B.以声消声
C.在人耳处减弱噪声D.在传播途中控制噪声
5、昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5-6次，蜜蜂每秒振动300-400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉
A.能感到蜜蜂从身后飞过B.能感到蝴蝶从身后飞过
C.都能感到它们从身后飞过D.都不能感到它们从身后飞过
6、-10℃读作
A.零下十度B.零下摄氏十度C.摄氏负十度D.负十摄氏度
7、加油站都有这样的提示：“禁止抽烟”、“请熄火”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易
A.升华B.凝华C.汽化D.液化
8、炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是
9、冬天结了冰的衣服,即使在0℃以下的环境中也会直接变干，其中发生的物态变化是
A.升华B.熔化C.液化D.汽化
10、光不仅能使周围变得明亮、温暖，还能使胶卷感光……所以，光具有能量，这种能量叫做
A.声能B.内能C.机械能D.光能
11、让一束太阳光通过三棱镜，可以将太阳光进行分解，这是光的色散现象，在色散光带红光外侧存在能使物体发热的光是
A、可见光B、不可见光C、紫外线D、红外线
12、如图所示的现象中不能用光的直线传播知识解释的
ABCD
13、如图所示是在镜中看到的钟面指针位置，则实际时刻是
A.9：30B.2：30
C.6：15D.12：15
14、下列关于光现象的说法正确的是
A.阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象
B.光从空气射入水中，传播速度不变
C.月食是因为光的反射而形成的
D.镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
15、小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是
A.为了造型美观B.避免因车厢内景物成像在驾驶员正前方而影响安全行车
C.避免噪声D.防止挡风玻璃震碎
二、填空题(每空1分，共30分)
16、为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：。小明和小华实验过程中,同学们都听到了声音,表明声音可以通过________传播;正在静心思考的小平忙用手捂住耳朵，她认为发出的这些声音是________(选填“乐音”或“噪声”)。
17、演唱会上，坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声。因为歌手发出的声音经过扩音设备___________大大增强;虽然看不清台上的歌手，但根据声音的_______，也能辨认出演唱的歌手是谁(选填“音调”“响度”“音色”)。小珠观察到学校运动会上100米赛跑时，发令员的发令枪响的同时还冒烟，终点的计时员看到冒烟时就开始计时。她认为，空气中的光速比声速快得多，声音在空气中的传播速度是m/s.(选填“340”或“3×108”)
18、液体温度计是利用测温液体 的性质来测量温度的。小鸣在烧杯中倒入适量的热水，用温度计测量每隔2min热水下降的温度，最后用平滑的曲线描绘出了热水冷却过程中温度随时间变化的图像。由图像不仅可以方便地找到某时刻所对应的温度，还能清楚地看出热水冷却过程中温度变化的规律。图像法能地描述物理过程，它是分析和解决物理问题时常用的一种重要方法。根据不同的测量要求，人们制造了各种各样的温度计，体温计是一种特殊的温度计，它的测量范围通常
是℃(选填“35——42”“38——45”)。
19、水循环伴随着水的物态变化过程。陆地和海洋中的水不断地成水蒸气，高山积雪和冰也会成为水蒸气，水蒸气随气流运动，升入高空后遇冷成小水滴或成小冰晶漂浮在空中，形成云。当云中的小水滴和小冰晶大到不能被上升的气流托住时，就会成为雨水、雪花或冰雹降落到地球表面。(选填熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华)
20、下图中气体打火机中的燃气是通过的方法变成液体的(选填“降温”“压缩体积”);下图中密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，对玻璃泡加热会使固态的碘直接升华成紫红色的碘蒸气。
21、如图所示是苹果公司于xxxx年10月推出的iphone4s手机，深受消费者青睐。小明打开手机，看到屏幕上显示的蓝色的游戏图标，心中一阵高兴：我可以玩会儿游戏放松一下。妈妈说你把下面的问题回答正确了才可以玩它。打开的手机屏幕光源(选填“是”“不是”);蓝色的图标是将光反射进入了人眼引起了视觉(选填“红”“绿”“蓝”);手机的表面看上去锃亮锃亮的，发生的是反射(选填“漫”“镜面”)。
22、最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家;物理学中常用光线来表示一束光.光线表示了光的传播路径和，而忽略了光的亮度、色彩等其它性质;图中通过三个小孔能到烛光的条件是;能被人看见，但不能在屏幕上呈现的像叫做像(选填“实”“虚”);
23、身高1.7m的小萱站在平面镜前2m处，她看到自己的全身像，那么她的像高______m，她和像之间的距离为________m。若她逐渐靠近穿衣镜，那么镜中的像大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是___________.
24、如图，早晨的太阳光与水平方向成300角射到一水平放置的平面镜上，入射角是0，反射角是0;从早晨到中午，入射角的角度在(选填“增大”“减小”);若入射光线方向不变，平面镜顺时针转过5°角，则反射角为0。
三、解答题(共40分)
25、(6分)(1)图中0B是一条反射光线，ON为法线。请在图中画出相应的入射光线，并用字母β表示出相应的反射角。
(2)根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的虚像A'B'。
26、(9分)噪声的防治有多种方法，其中“隔声”是重要的方法之一。收集各种能阻隔声音的材料(如衣服、锡箔纸、泡沫塑料)。小华和同学们一起预测这些材料的隔声性能。老师带来了可作为声源的器材：音叉、手机。
(1)在本实验中适合作声源的是____;
(2)在老师的指导下，小华们讨论后认为：实验时，要注意控制某些条件不变，例如：，;同时为保证测试的合理，还必须设计一种确定声音等级的方式。小华们讨论后设想了两种实验方案，你认为最佳的是：()
A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度;
B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离.
(3)在老师的引导下，小华们达成一致：选作声源的器材响度应，而环境噪声应(选填“较大&rd
quo;“较小”)
(4)实验中必须将得到的现象记入表格中。请按照你所选定的最佳方案在下面的空白处设计一个记录实验现象的表格。
27、(9分)电冰箱是与热现象联系比较密切的一种家用电器，当它工作时，其内部可产生一个低温的小环境，主要用于冷藏或冷冻食品。小忠决定开展一些有趣的实验研究：
(1)为了研究电冰箱冷藏室内的温度分布情况，小忠将几支温度计分别放在冷藏室的上部、中部、下部。几分钟后，取出几支温度计，小忠看到放在下部的温度计示数如图，则冷藏室下部的温度是℃。
观察几支温度计后，小忠认为电冰箱的冷藏室是(选填“上暖下冷”“下暖上冷”);根据这一分布特点，小忠认为用冰箱冷藏室存放蔬菜应放在冷藏室的部较好。
(2)接着小忠想将妈妈早晨刚买的一块豆腐放入冰箱的冷冻室制成“冻豆腐”。打开冰箱冷冻室的门，发现冰箱的压缩机处于冷冻室的部(选填“上”“下”)，并且上面结有一层薄薄的霜，冷冻室内的霜大部分来自电冰箱外空气中的水汽(水蒸气)遇冷而成(选填“凝固”“凝华”);小忠取出了前几天放入的豆腐，放入微波炉中解冻后，发现留下了许多小孔。经过思考后小忠认为：豆腐中的水在冷冻室中成冰，取出后又成水(选填“凝固”“熔化”“凝华”“液化”)。
(3)以上现象激起了小忠探究不同液体凝固情况的兴趣。他取出两个相同的透明杯子，倒入等量的水，一个杯中放入一勺食盐，标号为A;另一个中放入三勺食盐，标号为B。同时放入冷冻室中，经过一段时间后取出观察，发现标号为A的杯中盐水已开始结冰，标号B中的盐水还未结冰。由此小忠总结出，食盐水的凝固点随浓度的增大
而(选填“升高”“降低”)。联想到老师课堂上讲过：北方的冬天可以
用的方法加快道路冰雪的熔化。
28、(6分)在“探究平面镜成像特点”的活动中：
(1)实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴。探究活动中应选用的玻璃板是_____(填“①”“②”);用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定__;选取两支相同的蜡烛，目的是为了__.
(2)如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离______(选填“有关”或“无关”)。过了一段时间，蜡烛A变短则A的像的大小将________(选填“变长”或“变短”)。
(3)为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，直接观察光屏，发现光屏上_____________(选填“有像”或“无像”)，证明平面镜所成的像是虚像。
29、(4分)在“探究光反射的规律”的活动中：
(1)让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明 。
(2)实验中，小东他们这一组选定入射角的度数分别为150、300、600，并将实验得到的数据填入表格中。请你将表格中空缺的数据补充完整。
实验次数入射角反射角
1150
2300
3600
30、(6分)晴天的正午，从树荫下走过，你会发现地上有一些光斑，这些光斑形状不规则，还有一些是圆形的，圆形的光斑比不规则的光斑小且亮度较暗。针对以上现象
小梅认为：光斑是太阳光透过树叶间的缝隙照在地面上形成的，所以光斑的形状与树叶间缝隙的形状相同。
小翔认为：树叶间有许多缝隙较小且不规则，地上亮度较暗的光斑却是圆的，这些圆形的光斑应是太阳的像(即小孔成像)。他们决定一起探究：
(1)取孔的大小基本一样(尺寸约为1cm)、形状不同(正方形、三角形、圆形)的卡片，将其置于白纸上方约1m处，正对太阳光，观察到白纸上光斑的形状和孔的形状相似，各光斑亮度几乎相同。这说明，在孔稍大时，光斑的形状与孔的形状(选填“有关”“无关”)。
(2)取孔的大小基本一样(尺寸约1mm)、形状不同(正方形、三角形、圆形)的卡片，将其置于白纸上方约1m处，正对太阳光，观察到白纸上光斑的形状都是圆形的，各光斑亮度几乎相同。这说明，在孔较小时，光斑的形状与孔的形状(选填“有关”“无关”)。回想起老师课堂上所讲的小孔成像，他们一致认为这是太阳通过小孔所成的像，故是圆形的。
(3)取形状相同(正方形)、孔大小不同(尺寸分别约为1cm、1mm)的卡片，将其置于白纸上方约10cm处，正对太阳光，观察到较小孔的光斑较暗。这说明，光斑的亮度与孔的尺寸(选填“有关”“无关”)。
(4)取形状相同(正方形)、孔大小相同(尺寸约为1mm)的两张卡片，将一张置于白纸上方约1m处，另一张置于白纸上方约10cm处，都要正对太阳光，观察到距离较远的光斑较大且较暗。这说明，光斑的亮度与孔到光屏的距离(选填“有关”“无关”);小孔所成像的大小与小孔到光屏的距离有关，小孔到光屏的距离变大，所成的像变(选填“大”“小”)。
(5)小孔成像可以用光的规律来解释(选填“直线传播”“反射”)。