[编辑推荐]聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。中国学科吧（jsfw8.com）高中频道小编准备了2019—xxxx学年高二下学期生物期末考试题，希望能帮助到大家。
一、选择题：(本大题共40小题，每题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目的要求。)
1.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是()
A.所有调节都有反射弧的参与B.所有的稳态都是相对的
C.所有稳态的形成都有许多系统参与D.所有稳态的调节中枢都在大脑
2.下列属于人体内环境的组成成分是()
①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸
A.①③B.③④C.①②D.②④
3.下列有关稳态的叙述中，正确的是()
A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的
B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
C.正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
D.正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内
4.人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是()
A.乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2
B.血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定
C.血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定
D.乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大
5.下列有关血糖调节的叙述中，正确的是()
A.下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低
B.血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节
C.血糖升高是体液调节，血糖降低是神经调节
D.下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低
6.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()
A.大脑皮层，下丘脑B.下丘脑，大脑皮层
C.下丘脑，下丘脑D.大脑皮层，大脑皮层
7.关于体液免疫的叙述中正确的是()
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D.记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞
8.若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是()
A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞
B.丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人
C.有免疫功能的球蛋白合成能力减弱
D.只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫功能
9.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有()
A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞
B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
10.关于人体三道防线的叙述中正确的是()
A.吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用B.感染发生时，病原体已经突破了两道防线
C.第三道防线的结构最复杂，功能最强大D.第二道防线的杀菌物质是指抗体
11.下列属于特异性免疫的一组是()
A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗
B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用
C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳
D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸
12.手不小心摸到滚烫的水壶，缩手反射发生与感觉疼痛的时间是()
A.先感到疼痛，后缩手反射B.感到疼痛并同时缩手
C.先缩手反射，后感觉疼痛D.依个体不同而不同
13.下列关于顶端优势的叙述中错误的是()
A.切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长被抑制
B.除去顶芽，侧芽生长被抑制
C.顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制
D.顶芽生长衰弱，促进侧芽生长
14.下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是()
A.杨树顶芽的生长B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长
C.番茄子房发育成果实D.梨树侧芽萌发的抑制
15.将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是()
①重力影响生长素分布不均②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多③根比茎对生长素反应灵敏④茎比根对生长素反应灵敏⑤根近地一侧生长快⑥茎近地一侧生长快
A.①②③⑤B.①②③⑥C.①②④⑥D.①④⑤⑥
16.在人体内，神经冲动的传导不可能由()
A.轴突→树突→细胞体B.轴突→细胞体→树突
C.树突→细胞体→轴突D.细胞体→树突→轴突
17.“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是()
A.路灯下的树叶照光时间长，通过光合作用积累的养料多B.光照抑制了脱落酸的合成
C.夜晚的光照抑制了顶端优势D.光照促进了生长素的合成
18.飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根和茎生长的方向是()
A.根向下生长，茎向上生长B.根向下生长，茎向下生长
C.根水平方向生长，茎向上生长D.根和茎都向水平方向生长
19.温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精。如果要保证产量，可采用的补救方法是()
A.喷洒氮肥B.提高CO2浓度C.喷洒磷肥D.喷洒生长素类似物
20.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
2，4—D浓度(mg/L)05101520253035
无籽番茄平均重量(g/个)013.526.246.553.653.743.030.2
据表得出的正确结论是()
A.2，4—D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用
B.2，4—D与生长素的作用效果相同
C.2，4—D可以促进扦插枝条生根
D.2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg/L
21.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为()
22.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长;当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括()
A.种间竞争、种内斗争B.共生、寄生C.寄生D.种内斗争
23.下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是()
A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果
B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用
C.群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助
D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分
24.下列关于群落的说法错误的是()
A.某池塘中全部鱼是一个群落
B.越靠近热带地区，物种的丰富度越大
C.森林的垂直分层主要是由于光照的影响
D.森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响
25.下列有关生物群落演替的叙述错误的是()
A.火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替
B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光
C.在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化。
26.右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时
间变化的曲线，下列叙述正确的是()
A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2
C.捕获该鱼的最佳时期为t2时
D.在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势
27.下列有关右图的叙述中，正确的是()
A.图中有二条捕食链
B.狐与鸟之间既捕食又竞争
C.细菌占有第二、三、四、五营养级
D.体内含重金属最多的生物是草
28.右图所示为生活在同一环境中的两个物种A和B的种群密度变化曲线，下列对曲线的解释中正确的是()
A.A以B为食
B.B以A为食
C.A与B之间没有信息交流
D.A与B互利共生
29.如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物()
A.10千克 B.28千克 C.100千克 D.280千克
30.在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多()
A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D.绿色植物→鼠→猫头鹰
31.当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是()
A.完成了物质循环 B.蛇破坏了生态平衡
C.青蛙不能适应环境D.青蛙的能量流向了蛇
32.稻田中,农民要拔草,鱼塘中,人们不断地清除肉食性的“黑鱼”,用生态学的观点看,这是为了()
A.保持生态平衡B.保持生物群落的单一性
C.调整生态系统内能量流动的方向D.增加生态系统的总能量
33.关于生态系统信息传递特征的正确描述是()
A.信息可以调节生物种间关系B.植物都通过化学物质传递信息
C.生态系统的物理信息都源于环境D.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
34.右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表()
A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者
D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者
35.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是()
A.第三营养级、第二营养级、第一营养级
B.第三营养级、第一营养级、第二营养级
C.第二营养级、第三营养级、第一营养级
D.第一营养级、第二营养级、第三营养级
36.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是()
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
37.“森林可以涵养水源，保持水土，调解气候”这句诗体现生物多样性的()
A.直接使用价值B.间接使用价值C.潜在使用价值D.经济使用价值
38.鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护()
A.物种B.种群C群落D.生态系统
39.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是()
A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少
B.大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降
C.在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降
D.湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染
40.下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是()
A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的
B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
二、非选择题：(每空1分，共40分)
41.(10分)下图表示人体体温调节模式简图(虚线表示激素调节)。请据图回答。
(1)写出图中字母所表示的结构名称：
ABGH
(2)写出a、c两种激素的名称：
ac
(3)人体主要的散热器官是，当人体在高达40℃环境中工作时，主要的散热方式是。
(4)从图中可得：人体体温的相对稳定是由和系统共同维持。
42.(7分)下图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。请据图回答：
(1)①⑦在反射弧中可分别表示的结构是和。
(2)当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是，该内分泌腺的分泌活动受下丘脑和垂体的调节。若该内分泌腺分泌的激素过多，则下丘脑和垂体的分泌活动将，这种调节方式属于调节。
(3)当血糖含量升高时，参与主要调节活动的、图中的内分泌腺应为，该结构可以分泌的激素有。
43.(6分)下表是对某湖泊生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D、E分别表示不同的营养级，F为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答：(单位：102kJ/m2/年)
PgPnR
A15.92.813.1
B870.7369.4501.3
C1.90.81.1
D79.228.950.3
E94.733.061.7
F211.520.1191.4
(1)该湖泊生态
系统的组成成分除右表所示的A、B、C、D、E、F外，还应包括。(2)根据右表数量分析，同一生物的“Pg、Pn和R”之间的关系是。
(3)在该湖泊生态系统中，非生物界的能量可以通过表中(填营养级序号)的生理活动后，进入生物界。
(4)如果D作为该湖泊中的经济鱼类，生产上既要获得最大捕捞量，又不破坏其种群稳定，通常将捕捞量控制在D的环境负荷量一半的水平上，原因是。
(5)从表中可以得出能量流动有什么特点：。
(6)A和C可以可以通过捕食与被捕食传递信息。，这体现了信息在生态系统中的作用是。
44.(7分)假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：
(1)该生态系统中a和b的种间关系是________。
(2)若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是________，种群密度减少的种群是________。
(3)若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会_______________。
(4)当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有________。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性________(低、高)。
(5)为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为________个。
45.(10分)如右图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示各营养级生物储存的能量，g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。
(1)该生态系统的结构包括___________
，狼同化的能量c=____________。
(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×l06kJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为___________kJ(能量传递效率用图中字母表示)。
(3)若图中的a、b、c表示碳循环的一部分，则碳的循环方式是，a表示的生理过程是___________。
(4)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是，生态系统的_________稳定性降低，人类在此过程中对群落演替产生的影响是______________。
(5)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，其中物质作为能量的____________，使能量沿着食物链(网)流动。能量作为____________，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。
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