第六课坚持正确的价值取向习题精选（二）
一、单项选择题（每题3分共30分）
1、"社会的变化发展是由人们的主观意志，特别是少数杰出人物，帝王将相的思想决定的。这是（）
A．.历史唯物主义观点
B．辩证唯物主义观点
C．历史唯心主义观点
D．形而上学观点
2、一些地方假冒伪劣商品泛滥，与当地政府的迁就、包庇、纵容和相关政策是分不开的。从价值观上讲，这些做法（）
A．只是顾及局部利益，不顾全局利益的小团体主义
B．立足本地，促进全国经济的发展
C．是新时期集体主义的表现
D．是为一方百姓造福的集体主义
3、“价值”作为含义广泛的范畴，构成它的两个不可缺少的方面是（）
A．个人需要和社会需要
B．个人对社会的贡献和社会对个人的尊重和满足
C．人的需要和客观事物的属性
D．个人与社会
4、有这样一个故事：暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，沙滩浅水洼里有许多被昨天的暴风雨卷上岸来的小鱼正被太阳蒸烤着，用不了多久，小鱼就会干死。忽然，一个小男孩儿捡起小鱼并用力地扔回大海，男人忍不住地问：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道”，小男孩回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起小鱼扔进大海。这个感人故事里的小男孩的做法体现的哲学道理是（）
A．小男孩没有学过人生价值观，所以其做法没有体现价值观
B．小男孩虽然没有学过人生价值观，但价值观人人都有
C．体现了关心他人和社会的集体主义思想
D．小男孩热爱生命
5、“绿色食品”是指经专门机构认定、许可使用绿色食品标志的无污染、优质、营养品的总称。它起源于美国，在50年代的美国，“D．D．T”、“666”等化肥农药的使用，使农作物产量大大提高，然而带来的则是耕地退化、水土流失、土壤酸化等环境问题。70年代，工业高速发展带来的污染导致全球环境恶化，一些发达国家感到必须要共同行动，加强环境保护，以拯救人类生存的地球，并以"绿色"命名这一运动。这材料从价值观角度看主要表明了（）
A．价值观是随着社会存在的变化而变化的
B．.事物是普遍联系的
C．规律是客观的，违背了它就会受到
D．．联系是客观的
6、在社会主义社会，个人利益的不断实现，个性的全面发展，归根到底要靠（）
A．个人的努力奋斗
B．社会集体事业的巩固和发展
C．个人活动创造出来
D．社会文明程度
7、价值观人皆有之，但不同历史时期人们有不同的价值观，即使同一时期的人们，面对同一事物也往往具有不同的价值观。判断价值观正确与否的根本标准是
A．符合个人或集团利益的价值观就是正确的价值观
B．符合事物发展规律和人类的根本利益
C．符合“三个有利于”的标准
D．符合党在社会主义初级阶段的基本路线
8、人们形象地把国家利益、集体利益、个人利益之间的关系比喻为“大河有水小河满，小河无水大河干。”这表明
A．三者利益是根本一致、完全和谐的
B．．三者利益是相互渗透、同等重要
C．．三者利益密切联系、相互影响的
D．．个人应把国家和集体利益放在第一位
9、近年来，适应社会主义市场经济发展的需要，伴随着国家实施中西部发展战略，西北五省形成了把分散的局部优势变为迭加的综合优势的共识，拆掉篱笆墙，共创大市场。一些跨省项目建设取得实质性进展，省际间协作明显加强，创造出省区之间互补的整体利益。这说明
A．集体主义是适应我国经济体制改革的需要产生的
B．集体主义有利于调节市场经济中产生的矛盾，克服地方保护主义
C．在社会主义市场经济条件下，局部利益和全局利益是完全一致的
D．地方本位主义是集体主义的一种表现
10、两位民警为抢救违规穿越铁路遇险的人而不幸牺牲，被救者逃之夭夭。被救者的行为表明
A．个人的生存与发展需要他人的帮助
B．．人的事情是自私的
C．．极端个人主义会损害国家、集体和个人的利益
D．．国家利益和集体利益高于个人利益
二、不定项选择题（每题5分共30分）
11、下列关于社会存在和社会意识关系的表述正确的是（）
A．社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用
B．社会意识是社会存在的反映，并随社会存在的变化而变化
C．空想社会主义的空想说明社会意识有时不是对社会存在的反映
D．社会意识在一定的历史条件下决定社会存在
12、哲学领域的价值（）
A．是指人的需要和事物属性之间的特定关系
B．指事物对人的积极意义
C．比具体领域的事物的价值更广泛、更抽象
D．是指人们对客观事物有无价值的评价
13、在三峡库存区，“舍小家，为国家，艰苦奋斗建新家”的标语随处可见，面对着截流的三峡大坝，有人这样说：“三峡工程是库区人民一次次搬家搬出来的。”三峡库存区人民的举动体现了以下哲理（）
A．集体利益和个人利益是对立统一的关系
B．当集体利益与个人利益发生冲突时，个人利益要服从国家和集体利益
C．在社会主义国家，国家、集体、个人利益在根本上是一致的
D．全局高于局部、局部必须服从全局
14、抗洪英雄高建成在抗洪抢险中把生的希望让给战友，把死的危险留给自己，并被无情的洪水吞没了宝贵的生命。高建成的思想和行为说明（）
A．价值观对人们认识世界和改造世界有导向作用
B．价值观对人生选择，人生道路有重要的导向作用
C．集体主义是新时期正确的价值取向
D．要发挥正确价值观的导向作用
15、科学的社会意识之所以能够对社会存在产生巨大的促进作用，主要是因为科学的社会意识（）
A．正确反映了事物的属性和变化发展的规律
B．能对事物发展趋势作出正确的分析和预测
C．是正确的社会存在的反映
D．能使人采取正确措施，推动事物发展
16、"三个有利于"是判断我国改革开放和各项工作的标准，也是当前判断价值目标的标准，因为它（）
A．体现了社会存在决定社会意识
B．体现社会意识对社会存在有决定作用
C．“三个有利于”的具体标准和人类根本利益标准是完全一致的
D．“三个有利于”标准是社会存在
三、简答题（１２分）
17、xxx同志在纪念党的十一届三中全会召开20周年大会上讲话指出：“坚持在全社会提倡社会主义、共产主义道德，大力弘扬爱国主义精神、集体主义精神、为人民服务和勇于奉献的精神。”“改革越深化，越要正确认识和处理各种利益关系，把个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益正确地统一和结合起来。”结合上述讲话精神，请回答：
（1）为什么在全社会要大力弘扬集体主义精神？
（2）怎样把个人利益与集体利益正确地统一和结合起来？
四、辨析题
18、在我国现阶段，坚持党的基本路线、坚持"三个有利于"同坚持正确的价值观是一回事。
五、论述题
19、材料一："人们的社会存在决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。"（毛泽东）
材料二："我们要抓紧四项基本原则的教育，马克思主义基本理论的教育，搞几年风气就会变的。"（邓小平）
材料三："搞社会主义市场经济，有利于人们开阔眼界，活
跃思想、增长才干，开拓创新。同时也应清醒地看到，市场活动中出现和存在的东西，并不都是积极的、健康的、合理的。对于错误的、丑恶的，必须予以抵制、批评和纠正……。""人民，只有人民，才是我们工作价值的最高裁决者。"（xxx）
运用历史唯物主义及价值观的知识说明上述观点。
参考答案
一、单项选择题（每题3分共30分）
1Ｃ2Ａ3Ｃ4Ｃ5Ａ6Ｂ7Ｂ8Ｃ9Ｂ10Ｃ
二、不定项选择题（每题5分共30分）
11ＡＢ12ＡＢＣ13ＡＢＣＤ14ＢＣＤ15ＡＢＤ16ＡＣ
三、简答题（１２分）
17、xxx同志在纪念党的十一届三中全会召开20周年大会上讲话指出：“坚持在全社会提倡社会主义、共产主义道德，大力弘扬爱国主义精神、集体主义精神、为人民服务和勇于奉献的精神。”“改革越深化，越要正确认识和处理各种利益关系，把个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益正确地统一和结合起来。”结合上述讲话精神，请回答：
（1）为什么在全社会要大力弘扬集体主义精神？
集体主义是新时期我国人民正确的价值取向，它反映了社会主义公有制经济的客观要求，体现了我国人民的根本利益；它正确地解决了个人利益和集体利益的关系；它是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉。
（2）怎样把个人利益与集体利益正确地统一和结合起来？
个人利益与集体利益是辩证统一的关系。一方面，二者互为前提而存在，互相促进而发展；另一方面，二者又存在着矛盾。集体利益是全局利益、长远利益的体现，而个人利益一般表现为局部和眼前利益。这就要求我们改革越深化，越要把集体利益放在首位，必要时牺牲个人利益乃至生命来保卫集体利益。同时，要求集体不断地完善自己，以便更好地满足个人的正当利益。从根本上说，社会集体利益高于个人利益，但个人正当利益也必须得到维护。
四、辨析题（１２分）
18、在我国现阶段，坚持党的基本路线、坚持"三个有利于"同坚持正确的价值观是一回事。
答：
（1）正确的价值观要符合事物的属性和规律，要符合人类的根本利益。党的基本路线反映了我国社会主义现代化建设的基本规律，集中体现了我国各族人民的利益。坚持党的基本路线就是坚持了正确的价值观。
（2）是否坚持党的基本路线的一个重要标志是能否做到"三个有利于"。符合"三个有利于"的思想和行为，就有价值，对"三个有利于"作出的贡献越大，其价值就越大。可见，坚持党的基本路线、坚持"三个有利于"与坚持正确的价值观是完全一致的。
（3）坚持党的基本路线、坚持"三个有利于"是坚持正确价值观的部分内容，二者不能完全等同。
五、论述题（１６分）
19、材料一："人们的社会存在决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。"（毛泽东）
材料二："我们要抓紧四项基本原则的教育，马克思主义基本理论的教育，搞几年风气就会变的。"（邓小平）
材料三："搞社会主义市场经济，有利于人们开阔眼界，活跃思想、增长才干，开拓创新。同时也应清醒地看到，市场活动中出现和存在的东西，并不都是积极的、健康的、合理的。对于错误的、丑恶的，必须予以抵制、批评和纠正……。""人民，只有人民，才是我们工作价值的最高裁决者。"（xxx）
运用历史唯物主义及价值观的知识说明上述观点。
答：.三个材料说明了以下道理：
（1）社会存在在决定社会意识。"人们的社会存在决定人们的思想"。
（2）社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在起推动作用。"代表先进阶级有正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量"。"抓紧四项项基本原则的教育，马克思主义基本理论的教育"即反映这一点。
（3）不同的价值观对社会有不同的导向作用。正确的价值观符合事物的规律和人民的根本利益。所以"人民，只有人民，才是我们工作的最高裁决者"。