知识归纳
1．清朝中央政府对西藏管辖的加强，主要包括两个方面的内容：
①确立册封达赖、班禅的制度。西藏地区普遍信仰喇嘛教，首领达赖和班禅是西藏喇嘛教两个地位最高的领袖。顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号；康熙帝赐予另一个喇嘛教首领五世班禅“班禅额尔德尼”的封号。册封制度的确立使历代达赖和班禅的继立必须经过中央政府，从而加强了中央对西藏的管辖。
②清政府开始设立驻藏大臣，清朝中央政府对西藏的管辖大大加强了。
2．18世纪中期，乾隆帝派兵镇压了大、小和卓的叛乱，后来清朝设立伊犁将军，加强对西北地区的统治。渥巴锡率土尔扈特回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
3．清朝前期，我国的疆域西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖北岸，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾，南包南海诸岛，成为亚洲东部最大的国家。拥有五十多个民族，各民族人民之间的经济文化联系得到了加强，清朝统一的多民族国家进一步巩固。
学法建议
掌握本课知识，需要注意掌握以下几个关键问题：
1．从唐朝至清朝，西藏地区同中央的关系有什么变化？
回答此类题目，必须用历史事实来说明和论证西藏地区同中央的关系，从而证明西藏自古就是中国的领土。学习了中国古代史后，我们知道西藏地区从唐朝开始就和中央建立了联系，并使这种联系一直延续下来。具体地讲，可以从三个朝代的史实说明和论证：唐朝时，西藏地区称吐蕃，文成公主嫁给松赞干布。吐蕃与唐朝保持长期联姻、经济文化交流、“和同为一家”的友好关系。还可引用如下史实：吐蕃赞普尺带珠丹与唐朝文成公主结婚，吐蕃和唐朝“和同为一家”就是尺带珠丹上书唐朝皇帝所说。 元朝时，中央设宣政院，管理全国宗教和西藏地区的宗教事务，西藏正式成为元朝的一个行政区域。
清朝时，顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号，康熙帝赐予五世班禅为“班禅额尔德尼”的封号。1727年，清朝开始设立驻藏大臣，代表中央政府同达赖与班禅共同管理西藏。西藏作为大臣辖区，是全国25个省级行政区域之一，清朝中央政府对西藏的管辖大大加强了。
2.如何理解土尔扈特重返祖国是民族团结的赞歌，是爱国主义的光辉篇章？
第一，要了解土尔扈特的西迁，明朝晚期西迁到伏尔加河下游游牧。第二，土尔扈特受沙俄控制和压迫，沙俄策划把土尔扈特居住区变为他们的新行政区域，并企图借对外战争把土尔扈特部消灭掉。第三，1771年，渥巴锡领导土尔扈特部发动了武装起义，分三路向祖国前进。第四，渥巴锡与其部众一起，历尽千辛万苦，跨越了千里草原，穿过了冰封的乌拉尔河，以血的代价冲出了哈萨克草原，闯过了奥琴峡谷，历时半年，行程一万多里，回到了祖国。第五，土尔扈特回归祖国后，受到了清政府和乾隆帝的热情接待和妥善安置。土尔扈特回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章，渥巴锡成为我国历史上的民族英雄。
潜能开发
［例1］代表清政府管理西藏的是（ ）
A．达赖喇嘛 B.班禅额尔德尼
C．伊犁将军 D.驻藏大臣
思路分析
本题旨在考查学生掌握清朝时是谁“管理西藏”这一历史知识的能力。清朝管理西藏有驻藏大臣、达赖喇嘛和班禅额尔德尼。其中达赖喇嘛和班禅额尔德尼是代表西藏首领来管理西藏，而驻藏大臣是1727年清政府在西藏设立的代表中央政府管理西藏的机构。题支里的伊犁将军不是清政府管理西藏的机构，而是为了加强对新疆（即西部地区）的统治而设立的机构，此项可以排除。达赖喇嘛和班禅额尔德尼虽也管理西藏，但他们是西藏地区的代表，而不是代表清政府的，所以A、B两项也不能选。正确答案是D项。
［答案］D
思维诊断
解答本题容易误选C或A和B项。误选的原因是没有抓住题干中的中心词，从而导致思维上的障碍。
排除思维障碍的办法是：
（1）审清题意，找出题干中的关键词。
（2）逐个分析选项，找出切合题意的选项。
（3）也可以用排除法逐个排除不切合题意的选项，最终找到正确答案。
［例2］清朝前期为了巩固统一的多民族国家，做了哪些努力？
思路分析
本题是一个综合归纳性题目，主要考查学生对本课重点知识的掌握程度。此题可以从地域上分别阐述清政府为巩固统一的多民族国家所做的努力。
从西藏地区看；①两次赐予封号以后，历世达赖、班禅的继立都必须经过中央政府册封。②1727年，清朝设置驻藏大臣，代表中央政府同达赖与班禅共同管理西藏，清朝中央政府对西藏管辖大大加强了。（这一事件促进了清政府与西藏的团结）。
从新疆地区看：乾隆帝派兵粉碎了回部xxx贵族大小和卓的叛乱，后来设立伊犁将军，加强了对西北地区的统治。（这一事件促进了清政府与维吾尔族的团结）
从漠西蒙古看：土尔扈特在明末西迁到伏尔加河下游，因受沙俄的控制和压迫，首领渥巴锡举行武装起义，不远万里重返祖国，清政府热情接待和妥善安置了土尔扈特部，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。（这一事件促进了清政府与漠西蒙古土尔扈特部的团结）同时，清政府还设立了理藩院，掌管少数民族事务。
思维诊断
解答这类题容易出现回答不全面、不具体、思维混乱的错误。
排除思维障碍的办法是：
（1）要找出一条线，使这条线能把各个知识点自然地联系在一起。本题可以以地域方位为线索，也可以以时间先后为线索加以解答。
（2）这些知识点要能反映一个共同的主题。该题主题应该是“巩固统一多民族国家”。
（3）应引用确凿的史实加以说明。
智能达标训练
一、选择题
1．正式赐予西藏喇嘛教首领“达赖喇嘛”封号的皇帝是（ ）
A．顺治帝 B．康熙帝 C．雍正帝 D.乾隆帝
2．清朝设置驻藏大臣，加强对西藏管辖的时间是（ ）
A．1720年 B．1727年 C．1772年 D.1770年
3．18世纪中期，在新疆发动叛乱的是（ ）
A．吴三桂 B.耿仲明 C．尚可喜 D.大小和卓
4．清朝设立伊犁将军，它管辖的地方是（ ）
A．东北地区 D.蒙古地区 C．新疆地区 D.西藏地区
5.领导土尔扈特重返祖国的民族英雄是（ ）
A.郑成功 B.戚继光 C．俞大猷 D．渥巴锡
6．下列陈述中，不符合史实的是（ ）
A．土尔扈特是漠西蒙古的一支 B.渥巴锡是土尔扈特的首领
C．土尔扈特受到沙俄的控制和压迫 D.康熙帝热情接待了渥巴锡
7．在清朝的疆土上，生活的少数民族有（ ）
A．20多个 B.30多
个 C．4O多个 D.50多个
二、填图题
8．下面的图示表现清朝的疆域，请在括号中填写适当的地名。
三、问答题
9．清朝中央政府加强对西藏管理采取了哪些措施？
综合能力训练
一、综合题
1．如何理解清朝前期我国统一的多民族国家得到进一步巩固？
第1课 清朝统一多民族国家的巩固这一试