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八年级历史与社会第二次阶段测试卷

日期:2019-05-20  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

八年级历史与社会第二次阶段测试卷

一、选择题(共30分)

1.春秋五霸中最先取得霸主地位的是

A、楚庄王B、宋襄公C、齐恒公D、晋文公

2.下列有关古代埃及的说法,正确的有

①埃及大部分领土位于非洲西部;②埃及人发明了第一部太阳历;③尼罗河是埃及的母亲河④埃及统一于公元前3100年

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

3.成为近代很多西方国家法律基础的是

A、《万民法》B、陶片放逐法C、罗马法D、《十二铜表法》

4.我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的

A、夏朝B、商朝C、春秋D、战国

5.中国历史上第一次大规模的农民起义是

A、赤壁之战B、楚汉战争C、陈胜、吴广起义D、绿林起义

6.下列关于造纸术的叙述,正确的是

A、西汉宦官蔡伦改进了造纸术B、东汉宦官蔡伦发明了造纸术

C、西汉宦官蔡伦发明了造纸术D、东汉宦官蔡伦改进了造纸术

7.道教是我国的本土宗教,其思想源于春秋战国时期的

A、儒家思想B、道家思想C、墨家思想D、法家思想

8.为曹操统一北方奠定了基础的战役是

A、赤壁之战B、淝水之战C、牧野之战D、官渡之战

9.祖冲之在数学领域最突出的成就是

A、造出了千里船B、利用并发展了前人创造的“割圆术”

C、写了一部数学著作《缀术》D、求得比较精确的圆周率

10.公元2世纪,罗马帝国空前强大,成为“罗马人的小澡盆”的是

A、黑海B、爱琴海C、里海D、地中海

11.被称为西方文化之根的是

A、古希腊和古罗马文明B、爱琴文明

C、雅典和斯巴达文明D、埃及文明

12.以下当代国家中,由查理曼帝国分裂而来的是

①英国;②法国;③德国;④意大利

A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④

13.中国素有“礼仪之邦”之称,确立了礼乐制度的是

A、夏朝B、商朝C、西周D、东周

14.为经济重心南移奠定基础的是

A、黄河流域的开发B、西部地区的开发

C、三国鼎立的确立D、江南地区的开发

15.从2世纪到8世纪中叶,曾经地跨欧、亚、非三洲的大帝国有

①罗马;②阿拉伯;③意大利;④奥斯曼土耳其

A、①②B、②③C、③④D、①④

16.什一税流行于中古时期的

A、阿拉伯地区B、日本C、中国D、西欧

17.中国象棋上楚河、汉界的划分与下列哪些历史人物有关

①陈胜;②吴广;③项羽;④刘邦

A、①②B、②③C、③④D、①④

18.被后人称为“医圣”的是

A、扁鹊B、华佗C、张仲景D、李时珍

19.xxxx年4月20日四川雅安发生了里氏7.0级地震。在三国时期,这一带主要属于下列哪一政权管辖

A、魏B、蜀C、吴D、西晋

20.铁器在农业和手工业生产上开始使用,是在

A、商朝B、春秋时期C、战国时期D、秦

二、非选择题(共50分)

21.(10分)

材料一:“国王应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动,因为他们逃避自己的义务时,则使整个世界动摇。”

材料二:“两个自由民打架,一个人被打瞎了一只眼睛,对方就要同样被打瞎一只眼睛”,“如果奴隶主弄瞎了奴隶的眼睛,只要付一定数量的钱就可了事”。

材料三:“公民大会每九年召开一次。会议一开始,传令官便宣读五百人会议审核过的提案。接着,赞成者和反对者便轮流登台发言,会场群情起伏,待双方发言完毕,便开始表决。”

根据材料,回答下列问题

(1)材料一是什么地方的法律条文?该条文反映了什么制度?说明了什么问题?国王在这一制度下属于哪个等级?(4分)

(2)材料二选自的这部法典的名称是什么?它有着怎样的历史地位?统治者制定这部法典的主要目的是什么?(3分)

(3)材料三反映了古希腊哪座城邦的什么制度?这种制度在谁统治时期达到全盛?(3分)

22.(10分)

材料一:《史记•商君列传》记载:(商君)集小乡邑聚为县,置令、丞、凡三十一县。为开阡陌封疆而赋税评……

材料二:

政治上经济上

7世纪中期建立天皇制中央集权国家土地收归国有,国家定期按人口把土地分给农民耕种,向他们收取赋税,原来被贵族控制的农民转为国家公民

材料三:民族融合是指一些民族同住一个地区,互相影响,逐渐消失各自的特征,自然而然形成一个整体,是一种进步的历史现象。据此回答(3)(4)两小题:

(1)“商君”是谁?材料一主要记载了他的什么活动?他的这一活动有什么历史意义?(3分)

(2)材料二反映的是哪个国家的改革内容?这次改革历史上称为什么?它主要吸纳哪个国家的文化精华?(3分)

(3)北魏时期的民族大融合是通过哪一历史事件完成的?这次民族大融合主要促进了哪两个民族间的融合?(3分)

(4)我们肯定(3)问中的这一历史事件,主要是因为它()(1分)

A.得到了汉族地区的支持B.适应了社会经济的发展

C.解除了南朝的威胁D.巩固了贵族的统治地位

23.(10分)

材料一:秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。”

材料二:汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可随着时间的推移,诸侯王在封国内各自为政,不听天子诏令,有的甚至图谋举兵夺取皇位。

材料三:儒家学说从创立到作为封建正统思想,经历了艰难的历程。

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