安泰学校申报区教育系统“四星级基层工会”材料
安泰学校位于扬州城东郊，凤凰岛以南，地处生态优美、人文和谐的安泰镇中心。前身为安泰中心小学、安泰中学， 2010年7月组建为义务教育九年一贯制学校。几年来，学校工会在上级领导和学校党总支的关怀支持下，工会工作取得了显着成效。学校先后创建成全国“诗教先进单位”、“教育信息化示范基地”、“‘十一五’教育技术重点课题实验学校”，江苏省“示范初中”、“实验小学”、“科技教育特色学校”、“和谐校园”、“平安校园”、“廉政文化示范点”，扬州市“文明单位”、“素质教育先进校”、“数字化校园示范校”、“依法治校示范校”、“绿色学校”，被教育部聘为“中国西部教育顾问单位”。
一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周一下午为党员、干部学习时间、每周二下午为全体教师政治学习时间，每周四下午为教师业务学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，在学法的基础上，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
第三，积极落实上级教育行政部门“践行师德创先争优”工作经验交流会精神，在全体教师中大力开展创先争优活动，与全校教师签订了安泰学校“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动公开承诺书，认真落实《中小学教师职业道德规范》，开展师德标兵、师德先进个人的评选活动，开展爱生案例征集活动。几年来，全校师生员工多次为贫困学生、患病学生捐款，在社会上赢得了很高赞誉。
（2）坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上，工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。
首先，工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占大多数的情况，工会让教学水平高、教学经验丰富、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，签订师徒合同，规定三年为一周期，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。
得益于长年坚持的“青蓝工程”，我校年轻教师成长很快。zzz等多名年轻教师迅速成长为业务骨干，成为我校长期发展的中坚力量。他们有的教学实绩突出；有的在市、区各级教学比赛中独占鳌头，为学校争得荣誉；有的成为市、区教学骨干、教坛新秀。
二．坚持校务公开，加强行风建设，进一步发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，使其能积极参与到学校的民主管理中来。
1．实施民主管理。
每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的改革目标；管理体制的改革与设想；关于学校食堂与师生生活等多条提案要点，让全体教师参与讨论，让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行区教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。