学科吧范文频道书本对付人类原有很庞大的意义……，但，册本不但对那些不会读书的人是毫无用处，便是对那些机器地读完了书还不会从去世的笔墨中引申活的头脑的人也是无用的。在读书的时间养成记条记和读后感的良好风俗对读书劳绩是很大的。学科吧范文频道小编给亲们带来一篇城南旧事读后感范文，须要的小搭档从速收藏吧!
一本好书，会让你冲动，会让你有空灵俊逸感，会让你百看不厌，会让你捧腹大笑……
《城南往事》诉说了灵活可爱的小英子那童话般的幼事，让小英子现实的童年已往，心灵的童年永存下来，让一朵满盈幼气的小花永久在花圃里怒放，把小英子在草地上踩得小脚迹永久留住，把小英子在结业仪式上那几滴眼泪永存下来，把那一首首高兴的童谣永久记在心中。
这本书里有许多故事有《冬日童年骆驼队》另有《惠安楼》，《我们去看海》，《兰姨娘》，《驴打滚儿》，花儿落了，我已经不是小孩子》，我先从《冬日童年骆驼队》讲起吧，说的是：每年冬天，骆驼队都市来小英子住的胡同，他是来买炭的，小英子的爸爸在和他讲钱，而小英子跑到骆驼身边学骆驼吃草，由于老师说过要学骆驼这种沉得住气的动物。
第二篇《惠安楼》是如许的：小英子了解一个住在惠安楼的女孩，各人叫她疯子原来这个女孩生过一个孩子，但是谁人孩子被疯子的妈妈送走了。小英子还了解一个女孩叫妞儿，她是一个被别人领养的女孩，有一天，谁人叫疯子的女孩报告小英子她的孩子叫小桂儿，由于她是在优美的秋日，生出来的，随处都散发着木樨的味道，以是取名叫小桂儿，她六岁，头发背面青色的胎记，她拜脱小英子找一找，有一次，妞儿跑来对小英子说要找回本身的母亲，这是，小桂儿发明妞儿很像小桂儿，他叫妞儿把脖子伸出来看一看，于是，小英子惊讶的发明便是疯子所说的的小桂儿，她立刻带妞儿去找疯子，于是疯子和小桂儿走了。
第三个故事是《我们一起去看海》故事是如许的：(读后感 )有一天小英子和同伴们在玩球，忽然球飞了，找不到了，同伴们不把这个当回事，而小英子心想肯定要把谁人球找到，有一天，小英子出来找球，遇到一小我私家，他捡到了谁人球，，小英子以为他是一个好人，入夜了，他和谁人人性别，有一天又遇见他了，，他说他的弟弟学习很好，有一天，老师说六年级的年老哥大姐姐要结业了，他们要开结业仪式了，老师让小英子演出小麻雀，演出的那天，小英子演出完，就和妈妈坐在一起，小英子忽然瞥见谁人帮她拿到球的人，老师发结业证书了，，有测验第一的人去领，小英子以为哪个去领结业证书的人是谁人帮他拿到球的人的弟弟，有一天，他在谁人帮他捡到球的人的布包里拿了两个铜佛，小英子送给了一个男子，有一天，有人说抓盗贼了，，小英子一看，一下子惊呆了，原来，谁人贼便是谁人帮小英子捡到球的人，而谁人逮住贼的人正是谁人要铜佛人，那男子还说：“是一个小密斯给他引的路。”
第四篇文章是《兰姨娘》，是如许的：小英子了解一位叔叔，他叫德先叔，爸爸把他带抵家里，让他住在这里，有一天，小哥来小英子家，说兰姨娘被施老爷赶出去了，不让她住小英子家。但是，兰姨娘照旧住了进去，有一天，兰姨娘正在用饭，忽然，德先叔进来了，回到房间里，小英子问兰姨娘，你以为德先叔怎么样，兰姨娘说他像四眼狗，于是，小英子报告了德先叔，德先叔没说什么，小英子回到房间跟兰姨娘说，德先叔说你长得不错，兰姨娘很高兴，用饭时，兰姨娘和德先叔说了很多几多话，有一天，灯笼节时，兰姨娘和德先叔在一起，不久，他们在一起了，坐进马车，走了。
第五篇是《驴打滚儿》，有一天，宋妈的侄儿来了，说归去看看丫头儿和小栓子，一天晚上，黄板牙来了，宋妈问：“孩子呢?”黄板牙支支吾吾地说：“上——上他大妈家去了!”小英子出去玩了，又回家了，她发明各人都很伤心，于是，小英子问妈妈这是怎么了，妈妈说：“小栓子去世了，丫头儿被人领养了。”小英子和宋妈去找领养丫头儿的人的住处，但是便是找不到，小英子的妈妈说让宋妈回家在生一个，于是，宋妈就回家了。
第六篇是《花儿落了，我也不再是小孩》讲的是：小英子上六年级了，小英子的爸爸病倒了，在结业仪式上，老师让小英子代表六年级的同砚领取结业证书一年级的小朋侪唱起那首小英子曾经唱过的那首歌，当时小英子哭了，全部的结业生都哭了，小英子回抵家中，发明石榴盆底下有几粒没长成的小石榴，问：“是谁把石榴摘了!”妹妹说是本身失的，忽然，庖丁老高说妈妈来德律风了，说爸爸已经——，于是小英子走出院子，看那夹竹桃，小英子默念着：爸爸的花儿落了，我已经不是小孩子了。
小桂儿，‘疯子’，兰姨娘德先叔，宋妈，他们报告我，失去一样工具非常惋惜。