第一学期：古文有<>,<>,<>,<>,<>--<>,<>. 古诗有<>,<>,<>,<>,<>,<>,<>,<>,<>,<>,<>,<>,<>,<>. 第二学期：钱塘湖春行 江南春 登幽州台歌 黄鹤楼 过故人庄 送友人 月下独酌 春日 雨晴 题弟侄书堂 南园十三首 对酒 狱中题壁 陆山西村 丰乐亭游春三首 富春至严陵山水甚佳 问刘十九 登飞来峰 过上湖岭望招贤江南北山 海棠 泛吴松江 鸟鸣涧 客中作 古文：天时不如地利 橘逾淮为枳 螳螂捕蝉 刻舟求剑 画龙点睛
描写景色的古诗带图
描写景色的古诗
1、《富春至严陵山水甚佳》
纪昀
浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。
斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。
《浓似春云淡似烟》是一首写景诗，夕阳和流水仿佛要推开那船篷，进入船舱之中，与人共同坐下，翠绿的山色，紧紧的跟随着船，仿佛要上穿上一样。
2、《踏莎行情似游丝》
周紫芝
情似游丝，人如飞絮。
泪珠阁定空相觑。一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。
雁过斜阳，草迷烟渚。
如今已是愁无数。明朝且做莫思量，如何过得今宵去。
这首诗借我书写男女离别的依依不舍之情。“烟柳万丝”，明里是写景，实是暗寓主人公情丝如柳、惆怅如烟之意。“兰舟”，表面写舟，实是写舟中之人，即将要离去的情人。由此，以景寓情，将一对有情男女依依惜别的深情形象地表现出来。
3、《早行》
方夔
早起理归装，残灯耿曙光。
开门半山月，立马一庭霜。
钟响知云寺，波声认石梁。
修途留不住，去去出山庄。
这首诗写旅途早行的辛苦之状：出发时月在半山、住宿时霜降庭中。“半山月”与“一庭霜”，虽皆是写景叙事，但所寓“辛苦”之意尽在其中矣。
4、《约客》
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
这首诗此写夏日梅雨之夜约友不来，自在灯下下棋的生活情趣。与此前两句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的写景相配合，更显情趣盎然。
5、《东湖新竹》
陆游
插棘编篱谨护持，养成寒碧映涟漪。
清风掠地秋先到，赤日行天午不知。
解箨时闻声簌簌，放梢初见影离离。
归闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。
这是一首写景状物诗，诗人用独特的视角观察了新竹成长的全过程，读来妙趣横生。全诗无一“竹”字，但又字字关情。首句写种竹时的情景；第二句用水来烘托竹的清影，第三句用风来突出竹的清凉，第四句用光来反衬竹的清阴。颈联采用动静结合的手法，形象生动地描绘出竹子的成长特征。尾联抒发了诗人对竹林的爱慕和神往，表明了诗人对恬淡生活的渴求。
6、《夏日三首其一》
张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
这首诗写夏日的江村风情。前四句写白天的景象：风和日丽，燕雀筑巢，蝴蝶翩翩起舞，蜘蛛静静吐丝，这些景物都有声有色，动静结合，呈现出一派自然气息。颈联写晚景，月影和溪声越发衬托出夏日之清凉、幽静。如此怡人的夏日村庄使得诗人不禁触景生情，生出归隐田园的渴望来。全诗写景自然天成，抒情收放自如，情景交融，妙合无垠。
7、《奉和中书舍人贾至早朝大明宫》
岑参
鸡鸣紫陌曙光寒，莺啭皇州春色阑。
金阙晓钟开万户，玉阶仙仗拥千官。
花迎剑佩星初落，柳拂旌旗露未干。
独有凤凰池上客，阳春一曲和皆难。
这首唱和诗以写景为主，寓情于景，用景物之灿烂来衬托早朝之隆盛。全诗不仅动感十足，极具活力，而且对仗工整，“鸡鸣”对“莺啭”，“开万户”对“拥千官”，把早朝这件庄严的事情置放在一个令人惬意的环境中，十分自然、巧妙。全诗辞藻丰富，用字天成，在艺术手法上别出一格。
