问~候老师，首先感谢命运感谢缘份感谢一切可以让你神奇的来到老师的班级的冥冥之中注定一切的神~祉，让你和老师认识了**年，不管怎么说，先找个可以感谢的感谢一番再说，并且回顾一下初识老师的感受。这一段最少可写150-200字。然后摘几段往事回忆，重点要突出老师对你的帮助、关心与爱护，举些详细的例子，比方说，学习上严格的要求你，或者运用种种生动有趣的手~段激~发你们对学习的热~情与兴~趣；生活中关心照顾你们的身体或精神，爱护学生或指引学生走出网~瘾、早~恋、自~闭……诸如此类种种，选有事实依据的来写，稍稍夸大点也无妨，总之，说老师的好话，对方不会觉得肉麻的。这个描写记得要情景交融才好，最少能写到1000字了，如果手法好点，写个2000字都是小菜的，再来就是谈分别之情，自别以来不忘师恩，并会发扬光大，让老师的精~神~薪~火~相~传，并且要关心老师的身体，提示不要只顾工作，忘记休息，这段以情感人的话最少也能白话个200字左右，这封信也就算差不多了哈。
老是提示说我的回答包含非法成份，不给发：（
写给老师的信？
亲爱的老师： 不知您是否还记得那件事…… “由于人数太多，所以呢，我们不得不，嗯不得不去掉几个同学，请同学们理解。”您皱着眉头沉闷地说，“根据同学们刚才试读的表现，下面读到的同学就不用再登台朗诵了。” 尽管老师反复斟酌了用词，但我还是在听到这一声音的刹那，爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边，坐在教室里，我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响，随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来，被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下，使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜，包围了这个世界，也包围了小小的我…… 这时您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，同学们都在默默地做着作业，只有我心中一惊天动地，不知您现在会怎样看我，是懦弱，是无能，还是…… 您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的日光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气！ 霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一回为了成功必须迎接失败的感悟。 老师，谢谢您，谢谢您在我快要站立不住的时候，给我这样一个眼神。曾记得，当我生病时，是您在我身边问候；当我悲伤时，是您点起我的希望之火；当我迷茫时，是您为我我照亮前进的道路。 老师，让我怀着感恩的心，向您，老师，向全天下的老师，献下一份深深的祝福：愿您身体健康，永远年轻！