人生，如果天地有差距，突然间，迎来了新的起点，此时此刻，我们需要开始制定计划。 下面就来看看小编为大家整理的八年级上册政治教案吧。 欢迎您阅读，仅供参考。
八年级政治教案第一册
按照学校教学工作计划的要求，认真研究新课程标准，适应教学改革形势的发展要求，努力探索生活化课堂的教学模式和教学方法，从根本上改变教学理念，积极推进教学科研改革，优化课堂教学，着力培养学生探索创新的学习精神，着力提高学生能力，切实提高教学质量。
2、学生情况分析：
这学期我教初二思想品德课。 从上学期的教学和期末考试情况来看，学生学习思想品德课程的积极性较高，但对开卷考试的适应能力也比较差。 因此，本学期，我们要在做好各项教学常规工作的基础上，加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学落到实处。工作。
三、本学期主要教学工作：
1、提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，必须做好以下工作：
⑴认真做好课前预习工作。
① 认真学习教材，理解教材的基本思想和概念，听懂每句每字，理解教材的结构、重点、难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如；并知道应该补充哪些信息、如何补充，这样才能学好教学。
②了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法、习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。
③考虑教学方法，解决如何将掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排各班的活动。 为了教好每一节课，在课堂教学方法的运用上下了很大的功夫和功夫，使每一节课都能充分调动学生的学习积极性。 在教学方法的运用上，没有千篇一律的做法。 根据不同的教学内容，灵活采用不同的教学方法。 特别是课堂导入要采用多种形式：歌曲、诗歌、图画、小品、电影、案例，极大地调动学生的积极性。 的积极性。
⑵注重课堂教学。
组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意识的注意力，保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们感到愉快，营造良好的课堂氛围，利用课堂语言简洁明了，课堂提问向全体学生开放，注重激发学生的学习兴趣，课堂讲授与实践相结合，提高课堂效率，减轻学生负担。
2、积极参加听课、评课，虚心向同伴学习教学方法，取长补短，提高教学水平。 为了不断提高自己的教学水平，丰富自己的教学方法，要经常听同学科组老师的讲座，与同学科组老师交流教学经验。 还要经常听其他学科组老师的讲课，了解其他学科组老师的情况。 教学方法，吸收他们先进的东西，运用到自己的课堂教学中。
3、培养多种兴趣爱好，广泛阅读，不断拓展自己的知识面，为教学内容注入新鲜血液。 为了不断提高自己的知识水平部编版八年级上册教学计划，你不应该满足于现有的知识水平，利用时间自学，不断更新和补充自己的专业知识。
4、教学进度安排：
轻微地
八年级2上册政治教案
一、指导思想：
大力推进新课程改革，努力贯彻新课程改革理念，具备开拓创新精神和改革探索意识，积极探索中学思想品德课程教学新途径，更好地落实新课程改革的具体目标。素质教育，开拓我校思想品德课教学新局面。
二、工作目标：
1、根据课程计划，完成八年级《思想品德》（上）的教学目标和任务。
2、创造条件积极开展中学生道德实践活动。
3、根据我校学生的实际情况，开展培养学生良好行为习惯的教育。
3、教材分析：
本书共四个单元十课，以人际交往和拓展学生生活圈为主题，包括亲情相亲、师友同行、五湖四海的朋友、对世界的新思考等。沟通的艺术。
掌握基本的社交礼仪，学习人际交往和沟通； 善于与人合作，努力建立良好的人际关系。 要知道孝敬父母、诚实守信是做人的根本。 能够孝敬父母，做诚实人； 学会尊重和宽容他人，能够平等对待他人，善待他人。 这就是教学目标。 通过半年的教育教学，帮助学生学会沟通，提高沟通道德，增强适应社会的能力，使他们受益终生。 这是一项艰巨的任务。
教学的重点和难点是：学生人际道德的培养和道德实践活动的开展。
4、教学情况分析：
我们学校是一所落后的农村学校。 家庭教育和学校教育都比较落后。 教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着很多困难：
1、教学设施设备极其缺乏。 十七个班只有一间多媒体教室，其他教室只有黑板和粉笔。
3、教学资源极其匮乏，连一张挂图都没有。
4、学生实行封闭管理。 七八百名学生挤在狭小的校园里，没有时间和空间开展实践活动。
5.学生被限制在家庭和学校的小圈子里。 放任的家庭教育和严厉的学校管理，导致学生从小就很少有机会参与广泛的社会生活。 他们社会实践能力差，没有养成良好的行为习惯。
其他困难的存在也给我们的教学工作造成了困难：一是如何运用新颖的教学方法激发学生的兴趣，调动学生参与教学活动的积极性； 二是如何具体落实教学目标中的能力目标和任务，使学生的知识与实践相统一。
五、教学措施：
1、教师要反复学习新课程标准，深刻领会新课程改革的基本精神部编版八年级上册教学计划，加大探索和创新力度，尽快摸索出既适应新课程要求的新教育教学方法。的情况，也符合我校的实际教学条件和教学对象。 方式。
2、同一学科的教师要加强合作，共同开展教学和科研工作。
3、教师课前要深入研究教材，深入分析学生情况，确定教学过程中的重点和难点，科学安排教学进程。
4、教师要努力掌握新的教育技术，充分利用我校有限的多媒体资源。
5、精心组织课堂教学和课外实践活动。
6、组织好学生，在学习活动中注重培养积极分子，用积极分子带动全班，想方设法调动学生的积极性。 这是良好教学的关键。
7、协调学校领导、班主任、其他教师和家长的关系，努力营造良好的育人环境。
三年级上册政治教案
1、教学内容分析：
本箱题是人民教育出版社出版的初中八年级思想品德卷第一单元第二课《我和父母交朋友》中的第一箱题。 本课程主要以各种活动为手段，讲解孩子与家长之间的冲突和代沟的原因和本质，帮助学生正确认识代沟和逆反心理，认识逆反心理的危害，体验和理解逆反心理的危害。父母对自己的感情很深，感情也很深。 预计。
2、学生情况分析：
当今社会，升学和就业的竞争日趋激烈。 这些比赛的压力往往由于家长对孩子的高期望和严格要求而转移到了学生身上。 另一方面，随着初中生依恋心理减弱、自我意识增强，思想观念发生了较大变化。 他们对问题有自己的看法，有自己处理事件的方式。 父母不再按照他们所说的去做。 加之社会上的各种不良诱惑，青少年学生与家长难免会产生各种矛盾和冲突，构成学生与家庭矛盾的一个重要方面。 如果家长能够理性、客观地处理这种冲突，将有利于学生的健康成长； 如果家长不能理性处理，可能会激化矛盾，加剧学生与家长之间的沟通障碍，给学生造成精神困扰和压力。 这不利于学生的成长，甚至可能酿成悲剧。
因此，从教育的角度来看，非常有必要关注学生的家庭矛盾，帮助学生学会正确处理与父母的代沟，正确处理逆反心理，学会平等、正确地与父母交往。 ，从而建立健康良好的亲子关系。
从学生的认知心理来看，现实生活中与父母的各种冲突困扰着他们，使他们非常有兴趣学习如何识别和处理这些冲突； 然而，青少年心理的不成熟，使得他们容易走极端。 习惯于先入为主，对课本教育有天生的抵触情绪，在学习、接受、内化方面存在一定的障碍。
3、总体设计思路：
坚持思想品德课程的德育功能，注重内化知识，贯彻知行合一、注重实践的原则。 整体教学方式主要采取学生自主探究活动为主，并辅以必要的教师指导。 课后要注意练习，将课堂上学到的知识运用到生活中与父母的交往中。
4、教学目标：
1、知识目标：
通过案例分析和课堂活动，让学生了解与父母代沟的原因和本质； 逆反心理的具体表现； 逆反心理具体分析； 以及逆反心理造成的危害。
2、能力目标：
培养和训练学生正确认识自己的自我意识和父母心情的能力； 他们分析代沟原因的能力； 辩证分析逆反心理的能力； 他们认识到叛逆心理危险的能力； 让学生明白，通过努力，代沟是可以克服的，是可以超越的，增强学生自我成长的责任感。
3、情感态度和价值目标：
建立和增进对父母和亲人的爱； 欣赏自己的正确行为，对错误行为感到遗憾和羞耻； 了解父母对自己的期望，正确对待父母教育的情感； 坚持正确观点和行为，摒弃不良思想和行为方式。
五、教学重点和难点：
教学重点：正确看待父母对自己的关怀和教育
教学难点：代沟的本质与逆反心理的危害
六、教学流程：
教学内容及教学活动设计意图
教师活动 学生活动
课前准备包括调查了解学生现实生活中哪些事情容易引起与家长的矛盾，学生在处理与家长关系方面有哪些经验教训，班上是否有特殊家庭的学生等。 收集相关材料，包括有关您与父母互动的故事，这些互动可以是积极的，也可以是消极的。 增强教学的及时性、针对性和主动性。
引入新课，引导学生阅读课文引言，重点品味对联的含义。 分析对联的含义，了解一个家庭这样做或不这样做会发生什么，得到“天堂”和“牢笼”的不同结果。 这就引出了本课的内容。