制定工作计划时，一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。 例如，对于一个月可以完成的任务，我希望能够在两周内完成。 我太注重结果而忽略过程。 以下是小编整理的5个幼儿园中班教案实例。 欢迎大家学习和参考！
幼儿园中班教学计划1
一、本学期工作重点
1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待孩子，关注孩子的兴趣和要求，根据情况调整班级计划。
2、定期召开班务会议，及时总结工作不足，讨论下一步工作要求和措施。
3、进一步领会《纲要》精神，更好配合活动，创造性地运用新课程。
4、坚持清洁卫生工作，为孩子们创造一个干净、卫生、舒适的学习环境。
二、本学期主要任务及实施措施
（一）合理安排日常教育教学活动的具体措施。
1、制定适合我班孩子年龄特点和发展水平的教学计划和班级计划。
2、营造和谐宽松的教育环境，充分利用环境创造资源，促进儿童认知能力的发展。
3、基于孩子对游戏的兴趣，充分利用游戏作为孩子活动的基本形式，在孩子感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调能力，同时帮助孩子了解一些基本知识图形并尝试匹配图形。 。
4、教师在实施活动前应做好充分的教学准备（包括活动材料、经验和知识的准备）。 儿童的操作材料是根据他们的能力来安排和准备的。
（二）锻炼儿童身体、促进儿童身心全面健康发展的具体措施：
1、组织一日活动时，保证孩子每天有两个小时的户外活动时间。
2、每个孩子都可以随着音乐快乐、充满活力地做早操。
3、注意日常观察，使孩子在行走、跑步、跳跃、平衡等方面得到发展和提高。
（三）加强班级日常管理，形成良好的常规； 具体措施如下：
1、根据本班级情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制定合理、科学的班级工作计划，并确保在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2、利用标记、故事等形式帮助孩子明确日常需求，持续养成良好的作息习惯。
3、积极配合幼儿园工作，开展各项工作。
（四）安全教育
1、注重个体差异，鼓励个别胆怯、缺乏主动性的孩子积极参与活动。
2、利用一些废旧材料制作一些体育器材，丰富孩子们的体育活动内容。
3.它会根据天气变化自动添加衣服，不要追逐尖锐物体，注意安全。
（五）做好家长工作，取得家长信任与配合的具体措施：
1、开学后，利用接送孩子的机会与家长沟通，了解孩子在家的情况，与家长交流教育方法，与家配合，共同促进孩子的发展。
2、“家长园地”内容每两周更换一次。 内容的选择体现了丰富性、实用性和教育性，让家长可以根据家长园地的内容，针对孩子的薄弱环节进行指导和复习。
3、认真填写《家庭联系手册》，以便家长更好地了解孩子在幼儿园的情况。
(6)培养幼儿快乐读书、快乐唱歌的兴趣，发展班级特色。
具体措施：
1、利用班级环境营造独特的氛围。
2、为区域活动提供充足的材料，让孩子在活动过程中自由选择。
3、将儿童手工与主题活动结合起来。
幼儿园中班教学计划2
1、班级情况分析：
本班工作人员以热情、耐心、细心的工作态度，让刚入园的孩子们不仅很快适应了幼儿园的学习生活，而且爱上了幼儿园！ 本班有__个孩子，其中男生__个，女生__个。 x 名字。 从与孩子们接触的一个月以来，我基本了解了本班孩子们的习惯。 孩子能听懂普通话，在不断的提醒下基本能完成老师提出的常规要求； 他们喜欢游戏活动并且非常投入。 大多数孩子都被宠坏了，自理能力很差。 __等三个孩子自控意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。 本学期需要进一步完善家长工作，让家长对本班工作有深入的了解和了解。 并制定了班级服务“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心”。
2. 保护：
1.注重习惯养成。 从开学以来，我们就注重孩子习惯的培养，让孩子养成良好的习惯，比如：喝水的习惯，饭后漱口的习惯，孩子不需要每次都被老师提醒。一天，孩子可以主动完成； 我们持续关注孩子轻声说话、轻拿椅子、饭前便后洗手的习惯，以及孩子的礼貌习惯、读书、玩玩具等习惯。 好的。
2、注重培养孩子的能力。 能力培养是为了促进孩子大脑的发育。 本学期重点培养孩子自己叠衣服、擦衣服。 教孩子如何叠衣服； 孩子们学会做力所能及的事情。
3、培养儿童热爱祖国、热爱国旗的道德教育。 升旗的时候，他们知道不说话； 他们了解祖国的传统节日。 懂得为集体争光，不做有损班级的事情。
4、生活卫生常识
（1）懂得看书、画画时如何保护视力，保持正确的姿势。 请勿在太强、太弱或阳光照射的条件下阅读或绘画。
（2）了解保护牙齿的一般卫生知识，正确刷牙。
(3)了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识，不吃不干净的食物。
（4）注意天气变化，运动前后及时增减衣服，饭前饭后避免剧烈活动。
5、安全知识
（1）不玩危险游戏，不去危险场所。
（二）了解交通安全。
（3）能够处理可能遇到的简单危险。
（四）有自我保护意识。
6、卫生习惯及生活能力
(1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯
（2）吃饭要细嚼慢咽，不挑食，不剩菜，学会使用筷子。 吃饭时不大声说话，不留剩菜，饭后清理干净。
(3)安静地睡觉。 能独立、有序、快速地穿脱衣服鞋袜，能系鞋带、整理床铺。
（四）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时用手捂住口鼻或转过脸，不要向他人打喷嚏。
（五）保持公共场所卫生，不攀爬、踩踏桌椅，不在墙上涂鸦
三、教育教学工作：
根据幼儿园课程的指导思想，结合本班幼儿的年龄特点和性格差异，立足实际，精心制定适合幼儿发展的教育教学内容。 本学期，我们主要培养孩子以下几个方面的能力：
1、树立班级特色：“培养孩子们自信、友善、诚实、好奇、勇敢、坚强、有礼貌、爱护环境的良好道德行为和习惯是本班的教育目的。”探索活动我们开展“十个一万个为什么”活动的目的是让孩子们学会思考、发现和解决问题的能力。 希望所有的孩子都能在我们的指导下健康成长。
2、采用分组、分区等教学模式，大胆尝试新的教学模式——学科探究活动，细心观察幼儿的活动，进行观察分析，培养幼儿的观察能力、动手操作能力，培养幼儿学会独立发现和发现。解决问题的能力。
3、加强对幼儿的常规训练，随机向幼儿讲解常规要求，并采用多种形式的训练，严格检查常规的执行情况。 让孩子轮流当值班生，每天当好小主人。
4、关注孩子的个体差异，让每个孩子都能取得更大的进步。
5、培养幼儿在各学科领域活动中随机团结、合作的能力。
4、课堂作业：
1、每周定期、不定期召开班会，及时解决班级中出现的各种现象。
2、让保育员积极参与教学活动，熟悉班级各科目的教育教学。
3、三位教师开展自学活动，不断丰富和完善自己的专业技能。
5、家长工作：
1、我们通过定期、不定期家访、电话等形式与家长保持联系，让家长了解孩子在园情况，交流意见，征求建议，解决家长困难，为我们的工作提供支持。
2、每两周认真、如实填写家庭通讯录，及时与家长沟通。
3、在班级门口设立家长花园，每周更换一些有关教育孩子的文章和家长意见表，与家长保持教育理念的共识，及时吸收家长的意见和建议。
4、随机与家长面谈、沟通，让家长配合班级工作，积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求，提供各种信息和材料，尽最大努力教育幼儿。
幼儿园中班教学计划3
1. 班级情况分析
经过我班孩子上学期的学习和训练，他们的生活自理能力得到了进一步的发展。 他们性格开朗，思维活跃，运动兴趣和运动技能有很大提高，能够清晰、连贯地表达自己的观点。 然而，有些孩子的语言表达能力与其他同龄孩子相比略有不足。 孩子们的身体素质也得到了增强。 全班身高、体重均达标，较上学年有明显增长。 同时，孩子们动作的灵活性和协调性也得到了进一步的提高。 但总体来说，还存在很多不足。 因此，本学期的主要任务是培养孩子们的生活习惯和学习习惯，强化孩子们的动手能力，提高孩子们的综合素质。
二、教育总体目标
1.传授知识
在幼儿的成长过程中，我们始终关注幼儿身心的全面发展。 对于4、5岁的孩子来说，他们来幼儿园的目的可能只是为了和更多的孩子一起玩，但作为老师，我们能给他们带来的不仅仅是娱乐，最重要的是教给他们知识给他们。 这里传授的知识不是机械的内容，而是提高孩子素质，让孩子更全面发展的具体基石。 老师传授的知识才能造就懂礼貌、讲文明、热爱劳动的优秀孩子。
2. 创造力
大多数父母都不希望自己的孩子受到伤害，所以他们想尽办法通过各种方式保护自己的孩子。 对于幼儿园老师来说，为了让家长放心，也要求他们保护好孩子。 然而过度的保护措施对于这些无辜的孩子来说却是一种束缚。 他们的想象空间是有限的，他们创造的东西都被一一拒绝。 我们总是重复：这是错误的。 然而，谁又能真正判断什么是对是错呢？ 与其这样过度的束缚，不如放手，让孩子自由飞翔，创造他们这个年龄该有的纯真和美好。
3、操作技巧
操作技能是最能培养孩子的技能之一。 与其他同龄孩子相比，我们班的孩子动手操作能力稍有欠缺。 尤其是艺术创作方面需要加强，所以本学期的实践技能是我们本学期教学的一个重点。
3. 实地教育目标
1、科学探索
本学期的科学探索课程重点培养幼儿形成良好的科学态度、运用科学方法的能力以及善于发现、勤于思考、创新、合作、相信事实的科学精神等基本科学素质。 这方面的教学应该更加注重孩子的自主性，让他们有发现新事物、主动探索新知识的空间。
2、艺术创作
本学期的艺术创作课程主要是支持和鼓励孩子主动寻找和发现生活中感兴趣的周围环境和食物； 让孩子通过艺术表达自己的所见、所闻、所想； 鼓励孩子初步尝试用绘画、制作等艺术手段来表达自己对规则的理解。
3. 识字
本学期的识字教学主要是教孩子们认识简单、约定俗成的单词。 他们只需要能够读新单词，但不要求能够写。 在老师反复教学的过程中，孩子们可以加深对这些生词的记忆，孩子们可以在日常生活中随时学习这些日常词汇。
4、家居与社区的三种组合
孩子的教育不仅是教师的责任，也是家长的责任，更是社会的责任。 因此，仅靠学校教育是不够的。 家庭教育和社会教育也要做好，这三个方面的教育要紧密结合起来，形成合力，保证教育强国的实现。 对此，我们首先要做的就是如何与家长就孩子的问题进行良好的沟通。 我们可以通过家访、交换家庭通讯录、家长会等方式向家长汇报班级教育工作的基本情况和今后的工作计划。 、向家长提出教育要求，提高家长对幼儿园工作的了解，配合、协调幼儿园开展各项活动。 同时，发挥利用社区资源的教育因素，带孩子走访街道、社区； 探访疗养院和孤儿院； 以及广场文艺演出等，全面促进孩子们的发展和提高！
幼儿园中班教学计划4
一、指导思想
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，是健康教育的基础。 健康包括身体健康和心理健康，不仅是一个身体健康的孩子，更是一个“快乐”、“勇敢”、“乐于交往”、“不怕困难”的健康孩子。 通过丰富的体育锻炼活动，可以增强儿童体质，促进儿童多元智能的发展，为儿童体、智、德、美等素质的发展打下坚实的基础。 本学期，根据《纲要》中健康领域的目标内容，结合幼儿园的实际情况，根据本班幼儿的年龄特点和发育状况，制定了适合幼儿的健康计划。本课程是为了增强孩子们的身体素质，促进孩子们身心健康、和谐发展而专门制定的。 做出如下具体内容。
2. 情况分析
进入中学下学期，孩子们在日常卫生方面已经养成了良好的习惯。 早上来到幼儿园后，他们就去卫生间洗手。 洗手时，他们遵循七步洗手法。 仔细清洗他们的小手，吃饭前也要洗手。 终于，我不再需要用小手去碰桌椅了，学会开小花，做自己的事，学会整理衣服、玩具等。 虽然很多孩子已经知道要做什么，但仍然需要老师的指导。提醒和监督。 比如有的孩子洗完手不擦干、不用毛巾擦、吃饭时喜欢说话、睡觉时喜欢趴着睡等等，还有一些新孩子还没有掌握正确的方法。勤洗手，养成良好的卫生习惯。 针对以上问题，作为老师，我们会和一些有问题的孩子进行个别谈话，告诉他们正确的方法，告诉他们不讲卫生的利弊。 针对课堂上普遍做得不好的领域，老师可以组织一些健康课，告诉孩子不讲卫生的危害，向孩子和家长普及健康知识，帮助孩子养成良好的卫生习惯。
在户外体育锻炼方面，孩子们对篮球圈、皮球已经非常熟悉了。 上学期新增的捕手、沙袋等自制玩具也深受孩子们的喜爱。 还有一些孩子不会投篮，还有一些孩子不会单脚跳跃。 本学期的重点是个人指导。 鼓励孩子积极参加体育比赛，开动脑筋，克服困难，突破自我。
我们班还有一个肥胖的孩子，杨俊超。 通过控制一定的食物量，慢慢增加运动量，可以循序渐进地指导和练习，慢慢提高体重。 还有一个体弱多病的孩子，徐嘉月。 每天早上来到幼儿园，幼儿园都会提醒她练习串珠游戏，以改善她的弱势处境。 吃饭的时候，她被告知要细嚼慢咽，慢慢吃，一次一小口。 通过循序渐进的锻炼，可以帮助她逐渐改善身体状况。
三、教育目标和措施
1、了解洗手顺序，掌握正确的洗手、漱口方法，洗手时不玩耍、不将水溅到地上。 能够用手帕和纸巾擦眼泪和鼻子； 遵守幼儿园的日常作息； 初步养成良好的卫生和生活习惯，具备初步的生活自理能力。
2.喜欢幼儿园的集体活动，积极参加体育比赛和锻炼，愿意与他人互动和分享。 不畏惧困难，能够在小组游戏中表现自己，形成初步的合作意识，遵守游戏规则。
3、在节奏练习、拍手练习等练习中，能够模仿老师的动作幼儿园中班教学计划，动作有节奏、有力，不能偷懒。 坐、站、走时保持正确的身体姿势。
4、能养成插入牛奶的习惯，熟练用勺子吃饭，吃饭时保持桌子和地板清洁，按时吃完零食和午餐，不拖延，不挑食。 主动喝水，能根据自己的体征拿杯子、用毛巾。
5、初步形成自我保护意识，不将异物放入耳鼻口，勤洗手、勤喝水，结伴出行时听从老师上课，不乱跑。 玩大型玩具时要小心。 多了解身体的主要器官，知道它们的名称和功能，愿意接受疾病的预防和治疗。
6、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作； 学习如何使用简单的运动器材； 初步掌握跑、跳、身体平衡独木桥行走、钻、爬、滚等技能。 能够听信号、排整齐队、队形跑、走。
四、具体活动安排
行进
1、能够模仿老师的动作，动作有力。 队形行走时，要昂首挺胸，充满活力。
2、体育活动：“红冲刺”、“筷子运动”、“鸭妈妈带小鸭”等。
3、游戏：元宵节、一脚跳、赛球、除夕等。
四月
1、能够有节奏、有力度地完成有节奏的动作，不偷懒，听从指挥、遵循队形，队伍整齐。
2、体育活动：《爸爸的大鞋》、《给宝宝送礼物》、《和我赛跑球》、《服从哆啦A梦》等体育活动。
3、游戏：抓鸭子、做瓶子、炒黄豆、运球等。
4.跑步练习、高腿跳
可能
1、熟练模仿动作，动作有力有力，能根据指挥变换阵型。
2、体育游戏：《植树》、《熊和树》、《送货忙》等。
3、游戏：松鼠拉松果、跳房子、编织花篮等。
六月和七月
1.测量身高和体重，为下学期做准备
2、体育活动：《小松鼠忙着搬砖》、《我会弯》、《弯曲纸箱》、《空中飞翔》等。
3.游戏：有趣的图形，旋转，跳圈，扔手帕幼儿园中班教学计划，互相追逐。
4、组织幼儿玩“猜猜行”的游戏。
幼儿园中班教学计划5
一、指导思想：
新世纪对教育和人才提出了新的要求。 幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的重视和重视，对幼儿园教师的要求也越来越高。 作为一名幼儿园青年教师，我将以《幼儿园工作条例》为指导，认真学习《幼儿园教育指导大纲》，刻苦学习教育技能，不断提高自己的政治思想、业务素质和师德，做到我能逐步向研究型教师的目标发展，成为新世纪名副其实的幼儿教师。
2、孩子各领域发展目标：
德育：
1、喜欢集体生活，心情愉快。 2、能够通过动作、表情、语言恰当地表达自己的情感。 3、能够坚持做自己喜欢的事情和很难做的事情。 4、在大人的帮助下，不怕困难和失败，愿意多次尝试。
语言：
1、愿意与人交谈，说话有礼貌。 2. 仔细聆听对方所说的话，能够理解日常用语。 3、能够清楚地表达自己想说的话。 4、自己听故事、读书。 5. 能听懂并说普通话。
健康：
1、身体健康，情绪稳定，集体生活愉快。 2、有良好的生活卫生习惯，具备基本生活能力。 3、了解必要的安全健康知识，学会保护自己。 4、喜欢参加体育活动，动作协调灵活。
社会：
1、能够积极参加各种活动，有自信。 2、乐于与他人互动、互相学习、合作分享、富有同情心。 3、了解并遵守社会生活基本行为规则。 4、能够努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
科学：
1、对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2、能够运用各种感官，用手和大脑探索问题。 3.能够用适当的表达方式传达探索的过程和结果。 4、能够从生活和游戏中感受事物的数量关系，体会科学的重要性和趣味性。 5、爱护动植物，关心周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
数学：
1. 巩固对7以内数字实际含义的理解，无论物体大小和排列如何，都能正确感知数量。 2、培养观察能力和思考兴趣。 3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学会总结物体的两个特征，并根据两个特征进行分类。 4.理解序数词1到10的含义，并能够用哪个数字来表达。 5、掌握1到10数字的书写方法，学习正确的书写方法。
艺术：
1、能够初步感受并喜欢环境美、生活美、艺术美。 2、喜欢参加艺术活动，能够大胆表达自己的情感和经历。 3.能够以自己喜欢的方式艺术地表达自己。
三、措施：
1、根据中班孩子的年龄特点，采用可视化教具、游戏、多媒体手段进行教学。
2、注重个体差异，教学中因地制宜，因材施教，对不同能力的孩子提出不同的要求。
3、通过日常生活和教育活动引导幼儿养成良好的生活和卫生习惯。
四、主要工作安排：
1、合理安排日常教育教学活动。 2、促进儿童身心健康全面健康发展。 3、加强班级日常管理，形成良好的常规。 4、做好父母的工作，取得父母的信任。 5、培养孩子的兴趣和发展。
五、本学期重要工作安排：
二月：1、接孩子入园，稳定情绪。 2、修复父母情绪，与父母进行良好的沟通。 3. 制定幼儿的教学常规。 4、做好卫生保健工作。
竞赛活动：“谁的情绪最稳定”
行进：
节日活动：1.庆祝妇女节（让孩子了解妇女节的由来和意义。2.庆祝植树节（让孩子了解植树节的意义，保护环境）
评比活动：体育“龟兔赛跑”
四月：1、开展少儿春游活动。 2.预防级保健工作。 3、感受春天的变化，爱护花草树木。
评比活动：艺术《爱献给谁》（关注身边的人和事，体验彼此之间的爱）
可能：
节日活动：
1、庆祝“父亲节”（感受父亲节的喜悦，爱父母） 2、庆祝“五一”劳动节（了解五一节的由来，是人们劳动的日子，帮助父母过节家）
评价活动：音乐：《小青蛙》（感受歌曲活泼欢快的特点，并学会用噪音和动作来表达这种特点）
六月：
节日活动：
1.庆祝“6月1”儿童节（感受节日带来的欢乐）2.总结本学期的各项工作（保证教育教学）3.为后续工作做好准备，复习各领域科目。
评价活动：《蒙特梭利诗歌朗诵会》
幼儿园中班教案样本相关文章：
★ 2022年5所精选幼儿园招生计划
★ 幼儿园教师专业能力七大总结
★ 5个关于教师实习内容的个人经历模板
★ 英语教师6大工作计划及内容
★ 一位教师教学实践的个人反思600字范文
★ 2022年教师工作总结论文全集（8篇）
★ 四年级班主任思想教育工作方案6篇
★ 中心校教研工作六项总结报告
★ 音乐教师年度考核个人工作总结6篇
