为全面展示我校教师的良好形象和风采，进一步加强高尚师德弘扬，现在全校范围内开展“我心中的好老师”征文活动。
以下是我们评选出的第二篇优秀投稿文章。 希望全校师生积极参与。
我心中的好老师
王博/二年级二班作文
在每个人的心目中，对于“什么是好老师”都有自己独特的看法，因此看法也各不相同。 但一切还是一样，一个好老师一定会教你如何当一个好老师，他也会成为你的好老师。
我心中的好老师是我们的语文老师王绍文。 他有一头整齐的短发（据他说，这是为了酷）。 他有一双明亮的眼睛。 再加上他的头发，给人一种充满活力的感觉。 的一种感觉。
我们的王少文老师做事非常细致。 在课堂上，他严格要求自己，严格要求学生； 但下课后，我们又像朋友一样，亲切地称呼他：文哥。 老师没有反对。 用他的话说：上课的时候你应该做你想做的事。 阶级就是阶级。 别说无用的话。 下课后你可以发出任何声音！
我们的文哥真是细致又和蔼可亲。 有一次，我们月考收到的古文题都是学的、教的、要求背的，但我们班只有极少数的学生没有失分。 文哥很生气，在班上发脾气。 他怒气冲冲地走来走去，说道：“我跟你说过多少次了，强调过多少次，叫你背多少次，记住重点，你就是不听是吧？” 难道我教给你的知识都被米饭吃完了吗？ 每天你必须以不同的方式吃任何你想吃的东西。 你甚至不需要学习如何学习，对吧？”
全班同学都尴尬地低下了头。 教室里鸦雀无声，仿佛掉一根针都能听见。 “来来来，把卷子拿出来，拍错了。”文哥一边捻着小红绳一边说道。 很多同学开始感叹，看着纸上的红色横杠，不禁微笑摇头——不过这个方法确实让我们逐渐明白了古文的重要性。 文哥也多次强调一定要背古文，因为整个高考最看得见摸得着的点就是古文里的点。 只要你能背下来，知道怎么写，不写错字，就可以了。 可以得分。 对于其他问题，我不知道该问什么或如何测试。 这样，文哥再次强调了文言文的重要性。
话虽如此，我心目中的好老师不仅仅是一个学习认真负责的人。 这和很多老师没有什么不同。 我认为更重要的是老师对我们生活的影响。 高中一年级的时候，我基本上每天都玩什么，让我高兴、开心的事。 但在我高二的时候，文哥就成了我的班主任，对我的影响很大。
（王少文老师、王波同学）
那时，我记得高中第二学期刚刚开始。 由于情绪问题，我每天都在发呆。 我每天在课堂上盯着天空，浪费时间。 我既不学习也不玩。 下课后我没有和同学聊天。 我呆呆地坐在座位上，看着窗外，窗外仿佛有什么潘多拉魔盒一样的东西吸引着我，我就坐在那里一整天。 经过长时间的思想斗争和家人对我的期望，我觉得是时候做出决定了。
我到底想做什么？ 我不能每天都在迷茫中徘徊。 我产生了辍学的想法，想打工赚钱，直接进入社会。 这个极其幼稚的想法我心中的好老师征文我心中的好老师征文，直接被文哥否决了。 他知道我现在这个状态的原因，所以特地花了一个晚自习的时间来和我聊天。 一开始他只是简单地告诉我如果我现在不去上学会发生什么，以及其他经历。 但由于我要退学，所以根本听不进去。 他仍然很认真地说话，但我一只耳朵听着，另一只耳朵却听着。 最后，我决定留在学校。 毕竟老师和家长都不同意我放弃学业进入社会。 上学是最好的选择。
后来因为脚踝扭伤，我回到家，和家人充分交谈，也想清楚了自己以后的发展，但我还是有退??学的想法。 这次文哥没有很严肃地告诉我他的经历。 “大家都跟你告别了，就说明他们已经没兴趣了，不会再和你说话了。你一个成年人，还想什么呢？如果你没有好好学习，你配得上你的家人吗？”还有学费？” 梦醒吧，之前的话虽然很伤人，但却是事实。
从那一刻起，我就决定要好好学习。 即使我错过了一整年的课程，我也有信心能够赶上。 一边补课，一边跟着老师当前的教学进度开始冲刺。 如果不是文哥的话和那天晚自习时的聊天，我可能真的放弃学习，随便去上班了。 那么我的人生就没有未来了，也就没有了大学生活。 或许我就只是一个普通人。 活一辈子。 文哥的举动让我有了不一样的人生，也让我明确了自己的目标。 谢谢文哥，你的话一直在我耳边，激励着我前进！
这就是我心中的好老师。
论文写作
参赛文章必须原创，反映我校教师的真实生活经历，内容必须具有感染力。 以叙述为主，字数在1500字以内； 文章应包括标题、正文、作者姓名、年级班级、导师（最好附照片）。
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