作为一名无私奉献的老师，我经常准备教案。 编写教案有助于积累教学经验，不断提高教学质量。 那么你知道如何编写正式的教案吗？ 以下是小编整理的父亲节班会主题教案（一般7篇）。 欢迎您分享。
父爱如山父亲节班会主题教案1
一、活动背景
在这个带着夏日气息、春天魅力的迷人六月，我们迎来了2020年的父亲节。是父亲给了我们生命，给了我们成长。 是我们的父亲辛辛苦苦把我们养大。 对我们来说，我们是世界上最伟大的人。 因此，在父亲节到来之际，让我们向父亲致以问候，让她在遥远的家乡得到最真挚的祝福。
2.活动介绍
通过制作父亲节祝福墙、悬挂宣传横幅、派发传单等活动，在父亲节为父亲送去大家的祝福。 我们的重点是制作父亲节祝福墙，给路过的同学发便利贴，让他们写下最想对父亲说的话，并将大家对父亲的祝福以便利贴。 ，并做出一定的形状来表达你对父亲的爱和祝福。
三、活动目的
父爱是世界上最伟大的爱。 在这样的节日里，我们希望人们能够放慢生活的节奏，和我们一起表达对父亲的爱和祝福。 我们通过父亲节活动激发学生感恩的情感，让学生真实表达对父亲的爱，让他们更加关注父亲、感恩父亲。
4. 主办单位
1级
5、活动时间
每月中午数
六、活动准备
签名横幅、丝带、签名笔、传单、便利贴、两张桌子、宣传板
七、活动流程
1、所有人员应在活动前到达，在老操场前准备好所需工具，并在相应位置放置宣传板和横幅。
2、“千人签名送祝福”：我们做了父亲节祝福墙。 我们向路过的同学介绍了父亲节的感谢，并给他们发放便签，引导他们向父亲寄去最想说的话。 一言以蔽之，把大家对父亲的祝福以便签的形式贴在展板上，并制作“父亲节感恩”的文字形状，为同学们送上父亲节的祝福。
3、有兴趣的同学还可以在宣传横幅上签名，郑重承诺今后要爱爸爸、感恩爸爸。
父爱如山父亲节班会主题教案2
一、活动内容：
通过老师的介绍和一系列的讲解，学生们可以进一步了解自己的父亲以及他们对孩子的辛苦和无私的爱。
二、活动目的：
（1）知道六月的第三个星期日是父亲节，懂得如何祝父亲节日快乐。
（2）让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。
（三）让学生懂得如何回报亲情，将对父母的爱化为实际行动。
（4）丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小就有爱心。
3、准备活动：
学生：请父亲填写一封家长信，准备一个小故事、与父亲的照片等。
老师：准备歌曲、设计场景、渲染环境、设定情绪基调。
4、教学流程：
（一）感受父爱，引出话题
1.听歌谈感受
老师：首先老师想和同学们一起欣赏一首歌。 播放VCD《我有一个好爸爸》（附歌词及字幕）。
师：请告诉我这首歌里唱的是一个什么样的父亲？
学生1：他会做饭、洗衣服。 这个父亲真是有能力。
学生2：当父亲生气时，他会很严厉地打孩子屁股。
学生3：我的父亲有时很强大，有时又很仁慈。
老师：你的爸爸也像歌里唱的那样吗？ 今天我们要感谢父亲的爱（节目主题：感谢父亲的爱）。
（设计意图：引导学生通过歌曲谈论自己的父亲。）
2.谈论你的父亲，感受你的父爱。
师：上课前，同学们都准备好了和爸爸的合影。 现在，让同学们在小组中讲述自己的父亲以及你和他们的父亲之间的有趣故事。
学生们互相交??流。
父爱如山父亲节班会主题教案3
一、活动目标
他们叛逆，自主意识强，不愿意与父母沟通。 父母总是喜欢根据自己的人生经历来对孩子说教。 如果他们重复太多，就会变成唠叨。 久而久之父爱如山的唯美句子，两代人之间就形成了代沟。 。 因此，我设计了这个主题班活动课，帮助学生了解长辈在什么情况下唠叨，进而弄清楚唠叨的内容对自己是否有利，最后探讨如何应对长辈的唠叨。
2、活动准备
全班同学提前学唱了筷子兄弟的歌曲《爸爸》，并播放了歌曲MV视频。
三、活动流程
1.了解父母在什么情况下会唠叨？
2、明白父母的唠叨是表达对孩子关心和爱的一种特殊方式。 《说说父母的唠叨》父亲节主题班会策划书。
3、讨论应对父母唠叨的好方法。
4、情景模拟再现，学生表演父母的唠叨和自己的表演。
5. 学生看完表演后，做了正确的事吗？
6、播放家长电话录音，有家长表达对孩子的期望！ 谐振！
7.真实表白：用笔写下你想对父母说的话，发给父母，发短信，或者打电话~
结论：父母爱我们！ 他们为我们付出了很多！ 父母的一切行为都是基于他们对我们的爱！ 所以我们应该用更好的成绩、学习成绩和我们的爱来回报他们！
5、宣布主题班会圆满结束。
父爱如山父亲节班会主题教案4
目标：
1、让孩子知道六月的第三个星期日是父亲节，了解爸爸的辛苦。
2、通过亲子活动增进父子关系，让父亲了解自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多花点时间陪伴孩子。
3、让孩子知道节日的时间。
4、简要了解节日的由来，知道节日的全称、日期和意义。
活动准备：
小鼓、毽子、梳子、证书、礼品、儿童工艺品
活动时间：
6 月 15 日下午 4:30
活动流程：
1、孩子把爸爸迎进活动室，倒了一杯水给他喝，赠送了一件手工作品——一把扇子，并说了句甜言蜜语：爸爸，您辛苦了！
2、老师寄语：首先感谢各位家长的到来。 每年六月的第三个星期日是“父亲节”。 以前，我们总是过妇女节、母亲节，唱的歌总是“妈妈是世界上唯一的好人！” 父亲——我们忘记了吗？ 其实，父亲也有温柔的一面，父亲与孩子也有关系。 玩的欲望。 针对这一情况，我们在父亲节之际邀请爸爸们参加“大力神爸爸”亲子活动。 今天的活动主要以亲子游戏为主，现在第一个亲子游戏开始了。
3、亲子游戏环节
1. 梳理头发
玩法：每组邀请三到四个长发女孩和她们的父亲，并请父亲为女儿们梳理头发、编辫子。 要求头发梳得顺滑、干净，扎牢。
2.袋鼠
玩法：每组由三到四名幼儿男孩面对父母，用手握住父母的脖子，并将双腿勾在父母的腰上。 家长不要用手触碰孩子，并快速跑到另一端。 速度最快者获胜。
3.我给爸爸穿鞋
玩法：每组邀请10位爸爸和孩子参加。 首先让孩子们认识一下父亲的鞋子，然后让父亲脱下鞋子放在圆圈里。 老师会把鞋子弄乱。 游戏开始，孩子们从圈子里找到自己的父亲。 父亲穿上鞋子，帮父亲穿上。 最先穿上的父亲站起来，示意他是胜利者。
4、击鼓传花
玩法：鼓声停止，鲜花传到谁的手上，孩子们说祝福或表演节目，父亲介绍自己的工作，讲一个有趣的家里故事。
4. 结尾部分
音乐响起，孩子们亲自为父亲颁奖。 大家拍了一张集体照。
老师总结：忙碌的工作之余，留出更多的时间陪伴孩子，让孩子在成长过程中留下更好的回忆。
反射：
通过这次父亲节活动，孩子们上了一堂人生课，也懂得了母爱如海，父爱如山。 可以让幼儿更加珍惜家人对自己的爱，尝试自己去爱家人，与家人幸福地生活在一起。
父爱如山父亲节班会主题教案5
活动目标：
1、通过互动交流感受爸爸的技能，激发孩子对爸爸的爱。
2、活动中鼓励孩子用更完整的句子大胆表达父亲的技艺。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动准备：
经验准备：对爸爸进行调查并填写调查问卷。
材料准备：爸爸问卷（姓名、星座、爱好、技能）、几位幼儿爸爸等。
活动流程：
1.爸爸问卷：
1. “几天前，我邀请孩子们回家采访他们的爸爸。 你对爸爸了解多少？
（幼儿自由发言）
2. 展示孩子们共同收集的问卷。
（鼓励孩子用更完整的句子表达自己）
3.总结：“宝宝们太棒了，你们对你们爸爸了解很多，有的人知道你们爸爸的星座，有的人知道你们爸爸的年龄，有的人知道你们爸爸的职业。”
2、爸爸的技能：
1.“今天我们班请了一些爸爸，他们来做什么？待会儿你就知道了。”
2. 鼓掌欢迎爸爸上台
3.请爸爸自我介绍
4.观看爸爸的歌曲表演、手工表演、魔术表演等。
5.“宝宝们看了爸爸的表演，喜欢吗？觉得爸爸怎么样？”
总结：如果我们想成为像爸爸一样有能力的人父爱如山的唯美句子，就必须从现在开始努力学习每一项技能，这样将来我们才能像爸爸一样。
三、散文赏析：《爸爸的手》
1、“宝宝手小，爸爸手大，爸爸大手有什么技巧？我们一起来听听。”
2.欣赏散文《爸爸的手》
（用散文交流爸爸的手艺）
3.“想想我父亲的双手，他还能有什么本领呢？”
（引导孩子回家与父亲沟通）
教学反思：
通过这次活动，加深了父亲对幼儿园教育的认识，加强了父子之间的关系。 同时培养孩子对父亲的尊重和亲近，让孩子对父亲保持一种感恩的感觉，也让身为父亲的男人体会到自己的自尊！
父爱如山父亲节班会主题教案6
一、主题班会活动目的：
1、让学生在平等对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，明白感恩、报答父母的养育之恩是自己的责任。
2、让学生了解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族传统美德，学会如何爱父母，进而将这种爱提升为爱集体、爱祖国，让学生具有博爱之心。头脑。
2、主题班会活动准备流程：
1.介绍“父亲节”的由来。
2.让学生谈谈父亲之间的琐事或矛盾。
3、主题班会口号：
“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。”
4. 班会地点：
二年级教室
5、主题班会程序：
1、主持人宣布主题班会开始
2.向同学们介绍“父亲节”
3.学生讨论本次主题班会的目的。
4.介绍一些与父亲相处的情况。 学生们谈论自己与父亲的故事，或者他们对父亲的感受。 希望通过这个过程，同学与父亲之间的感人故事能够感染其他同学，达成情感共鸣。
5. 让我们讨论一下如何解决与父亲的矛盾。
6. 班主任简要谈谈他对这个问题的看法。
7、玩个小游戏休息一下。
8、主持人总结：我们不仅要感谢父亲，还要学会感恩所有帮助过我们的人，从而达到主题的升华。
父爱如山父亲节班会主题教案7
主题目标：
1、让孩子知道六月的第三个星期日是父亲节，了解父亲的辛苦和付出。
2、让孩子学会如何理解父母、尊重父母、关心父母、与父母和睦相处。 从现在开始，从零开始，用实际行动回报父母。
3、通过游戏活动增进孩子与父亲的感情，让父亲了解自己在孩子心中的位置，在繁忙的工作之余留出一些时间陪伴孩子，让孩子在成长过程中留下更多美好的回忆。 记住。
活动计划：
1、父亲节前一周，各班级可以收集孩子和父亲的照片或只收集孩子父亲的照片或父亲年轻时的照片等，举办“摄影展”来“比赛”。
2. 鼓励幼儿回家帮助父亲做力所能及的事。 例如：倒水、拿报纸、洗脚等。
3、开展系列教育活动：父亲节的由来、社交《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、谈爸爸、赞美爸爸、画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反转、“小脚踩大脚”、“骑大马”等。
5、为爸爸亲手制作礼物并亲自送给他； 为爸爸唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月，明媚的阳光照耀着我们； 六月，细雨绵绵，滋润着我们的心田； 六月，父亲节到来。 生命中很多东西不可能永远存在，但你给我的爱却是永恒的……
父亲用他粗壮的臂膀支撑着整个家庭； 父亲用他的爱温暖孩子们的心。 在这个属于父亲的日子里，让我们大声表达对父亲的爱，祝天下所有的父亲节日快乐！
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