什么是在线教育？ 在线教育文凭有用吗？ 是国家认可的吗？ 这可能是大多数需要提高学历的同学在申请远程在线教育时都会考虑的问题。 今天，小编就结合教育部关于在线教育的相关文件，为大家解答关于当前远程在线教育的相关问题。
1、什么是在线教育？
远程教育，在教育部的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是一种成人教育学位。 是指利用电视、网络等传播媒介的教学模式。 它突破了时间和空间的界限，有别于传统的校内住宿教学模式。 使用这种教学模式的学生通常是业余学习者。 由于无需去特定地点上课，因此可以随时随地上课。 同学们还可以通过电视广播、网络、咨询热线、班级研究社、面授（函授）等多种渠道互相帮助学习。
2、现代远程教育文凭国家承认吗？
答：1999年起，教育部批准67所普通高校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校开展校内网络教学工作并通过现代通讯网络。 教育和非学位教育。 对符合本科、专科毕业条件的学生，学校将按照国家有关规定颁发高等教育学位证书。 学位证书电子化注册后，国家予以承认。
3、中央广播电视大学的开放教育文凭国家承认吗？
答：中央广播电视大学“人才培养模式改革开放教育试点”项目是现代远程教育试点工作的一部分。 其培养的学生达到本科、专科毕业条件的，由学校按照国家有关规定授予高等教育学位。 证书、学历证书电子登记后，国家予以承认。
4、哪些学校有国家承认的现代远程教育文凭？
答：教育部已批准68所高校开展现代远程教育试点。 对这68所高校培养的符合本科、专科毕业条件的在线教育学生，学校将按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书实行电子注册。 后来网络远程教育，国家承认了。 68所现代远程教育试点高校名单如下：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京工业大学邮电、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学森大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南大学菲娜经济学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。
5、教育部对现代远程教育有什么规定？ 如何找到这些规定？
答：教育部自1999年开展现代远程教育试点工作以来，先后出台了一系列文件，在招生、教学、教学管理、支持服务、资源建设、考试等方面严格落实现代远程教育。远程教育试点工作。 规范和要求。 这些政策法规可在教育部网站浏览，也可在各试点高校网络教学管理网站查询。 也可通过多种沟通方式向各级教育行政部门和现代教育试点高校进行咨询。
6、大学网络教育学院性质一样吗？
答：经教育部批准的68所现代远程教育试点高校设立网络教育学院、远程教育学院或继续教育学院（具体名称请咨询试点学院），管理其网络教学工作。集中管理试点高校。
7、在OPEN远程教育学习中心取得的大专学历是否被国家认可？
答：中央广播电视大学OPEN远程教育中心是中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系的建设、管理和运营单位。 同时，还可以为教育行政部门和办学机构提供特色现代远程教育教学支持服务。 不具备在线学历教育资质，不颁发学历证书。 试点高校在奥鹏远程教育中心的协助下，开展在线高等教育招生，学校按照国家有关规定，对符合本科、专科毕业条件的学生，颁发高等教育学位证书。 学位证书电子化注册后，国家予以承认。
8、现代远程教育是网络教育吗？
答：现代远程教育是借助网络技术、多媒体技术等现代信息技术开展的一种新型教育形式。 它以学习者为主体，学生与教师、学生与教育机构主要利用多种媒体和多种交互手段进行系统的教学与交流。 现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形式而言的。 网络教育是现代信息技术在教育中应用后产生的一个新概念，即利用网络技术和环境进行的教育。 在教育部的一些文件中，现代远程教育也被称为网络教育。
9、在线教育学费的收取依据是什么？
答：在线教育学院学生可按教育成本收费，收费标准和办法由学校按照国家有关规定报当地收费管理部门批准后执行。 网络教育学院不得以营利为目的。
10.在线高等教育对基本学制有规定吗？
A：学历教育的期限由学校决定。 根据《中华人民共和国高等教育法》，“专科教育的基本学习年限为二至三年网络远程教育，本科教育的基本学习年限为四至五年，本科教育的基本学习年限为研究生教育基本学制二至三年，博士生基本学制三至四年。非全日制高等教育学制适当延长。 以在职人员继续教育为重点的在线高等教育，学制不低于同级全日制高等教育。 适当延长学历教育的基本修业年限。
