2023年中考倒计时109天，进入了关键的冲刺阶段。 你现在的年级是多少？ 想考上985、211的重点大学，中考能考多少分？ 每科考多少分才有希望？ 整理了重点高考分数线和各科学习方法，万字长文，超全干货，推荐收藏。
1、你想考多少分的重点大学？
从2022年省市中考录取分数线来看，大部分省市考生想要进入更好的重点大学，大多需要600分以上的成绩。
根据历年高校备案情况，小哥总结整理了各级中学各科需要申请的分数线。 可以去看看~
中考报考状态对于小学生来说非常重要。 除了可以看出自己和目标院校的差距，还可以作为补考中考时的参考。
中学试卷中，80%是中型和简型题，也就是说基础部分是600分。 中学生如果要拿到这个分数，各科的分数应该怎么分配呢？ 如果你没有目标，你可以根据以下建议制定自己的计划。
二、高中九科学习策略
本文总结了小学九课的目标分数和大师的学习心得，供考生家长参考。
Chinese: 如何达到115分？
基础：背诵和背诵四个单词
根本没有捷径，只要背诵记忆四个字，谁记得好谁就赢了。 在我身边，几乎每个人都有一本英文基础整理的书，很多朋友甚至从初一就开始记录自己的书了。 不是从初一初二开始的也无所谓。 从现在开始，你只需要一本小本子，两种颜色的笔，还有一支记录普通考试的普通笔（相信初三的大考和老师的常题会反复出现），另一种是写下你自己的组织。
举个反例，想想怎么区分单词中的“香、香、香”这三个字。 这些都是老师不一定能解释清楚的，需要自己去梳理。 整理推荐乌三，理由是够多够用。
总结：基础没有捷径。 发音、字形、成语、古诗词全靠记忆提炼，错句提炼模式，科技课文靠实践找。
古汉语+诗歌+现代汉语+语言应用
先说中国古代吧。 古文后期应该争取的是尽量不扣分。 我做了很多古文，几乎每天晚上一篇。 而我的做法是不做题，而是看古文，把常用词打勾，然后把两道不知道意思的选择题打上去，把上面的点打上去翻译，仅此而已。 没有必要把每一件事都认真地完成，重要的是把无明的积累提取出来，变成你自己的。
阅读古文也是如此。 如果每晚多读一些，就会有古文的感觉。 就像看英文一样，不一定每篇文章都看懂，但做空后就会有问题感。 这就是触类旁通的道理。
综合题，第一次看题要先看题干，有目的的看文章。 第一次看的时候，需要把风暴分成几段，这样可以节省很多时间。
古文说完了，就是诗文欣赏了。 很多人会发现，你准备越多，越做不好，但是不要害怕，因为你们都是这样的。
老师说诗读多了就懂了，虽然事实是诗读多了意见就多了，所以我只想说跟着老师学格式！ 一定要保证答案格式接近标准答案，用词准确，才会有基础分。
现代文学和诗歌鉴赏类推类，是最重要的打分点。 我想说的是，在时间和空间允许的情况下，把脑海中闪过的东西尽可能多地写下来。 . 相信很多时候你都会找到答案。 本来你也想到了，但是觉得不可能或者不确定，所以就没有写答案，最后漏掉丢分。
现代文学和诗歌的赏析也有共同点，方便的是可以分类，比如家乡、城乡文明等等。很多题都有母题，要善于归纳。
至于语言的应用，跟着老师就好了。 这在很大程度上取决于运气。 其实练习也很重要，但不是得分最重要的部分。 只要把中学老师的帖子留着，做个总结就可以了。 你会发现这几类题不会考...你就学不会模仿...
总结：数学题不同于物理题。 说起来有种神奇的感觉，不过所谓的语感和法语是一样的。 只要多看多练，一定会有收获的。
练习：七个“好”保持高分
如何写出一份好的考试练习题？ 为什么我一直指出这是考试练习而不是练习？ 因为考场习题必须有以下激励——好题目、好开头、好结构、好结尾、好文采、好素材、好文笔。 如果你同时拥有这几种奖励，你一定会得到高分。
下面我从以下几个方面简单介绍一下。 一个好的标题，一个好的开始，一个好的结尾，都能够让人眼前一亮，为你的作品加分。
题目建议是，或用，或古，或对称。 说这三点的原因是，如果用格言，练习中就可以反复用那个格言，如果用古文，就可以多用那句，对称句也是如此。 点出来就是印象深刻，印象深刻就是拿高分。 事实上，不要离题。
一个好的结构非常重要。 没有写文章的功底，不如牢牢把握结构之美。 我的习题永远都是典范（虽然有点被骂），每次都这么写，基本分都不低。 现在分享给大家，觉得有用的可以借鉴一下。
题名常用作古句。 初为三联，每联为一段，气度将降。 再提一句，引用一句——“'XX曾经说过XX，所以XX'”所以，前面的XX一句话概括了全文的观点。 旁边的小段采用独立重点句的模式，旁边的每个反例做完后，用一个小句（三例格式相同）进行简要总结、扣题、指出。 结尾反复指出，最好再引一句作为结尾。 这种形式似乎有些固定，老师们听了会很高兴。
之后文采好，材料好。 没有文采，只有格式，只是一次普通的练习。 所谓文采，就是画面感，意思很简单，只有通过你讲的例子，别人才能感觉到画面感，仿佛身临其境，从而获胜。 图片怎么样？ 细节和说辞决定一切。 再来说说素材，多写写手的话，是不会出错的。 最后，我基本上把市面上能买到的学习资料书都看了一遍，把有用的资料剪切粘贴，多看几遍，背了很多古训名言。 丰富的资料让人觉得博学多才，而谚语警句，只要写出出处和准确的格言，就会为你的作品增色不少。
再来说说好文。 我的文笔还是不错的，其实还是指高中，尤其是高二以后。 总之，两个月的时间，我刷了田英章的草书、行书、行楷三张书法贴，直接从小学生飞跃到现在的水平。 其实写得不好也没关系。 我有一个朋友，特别是高中生，但是远远看去，每一笔画都非常清晰。 我们不要求每个人都成为画家。 我们需要做的是，一眼扫过去，不拉黑，不假思索地认字。
最后说说什么叫高分练习。 看完上一篇文章，你可能会觉得我只是个装逼的练习厂，但其实我想说的是，想了想，也有各种各样的意见，画家可以用笔写下来，但是我们不能确定。 表达，为什么？ 因为我们没有足够的文采来承载我们的思想。 而我们不一定拥有一流的文采，却可以拥有最真挚的爱情。
为什么也写李白，有的人分数及格，有的人分数高？ 不是因为高分的人把李白写得那么好，而是因为高分的人从李白脑袋里提取了当下的特点，结合自己的爱好，表达了小学生时代从书本中得到的对现实的热爱. 感受和启发。 这样的文章脱离“文章鞋厂”，成为真正属于你的思想和文章。
我认为这类似于法律和道德框架下的自由。 所谓高分考场习题，就是把自己的思想放在一个最合理的框架内，展示给老师看。 该框架将保证您获得高分。 ，思想是一种锻炼的灵魂。 只有真正做好这几点，才能拿到真正的高分作业。
中文：如何一步步冲到130？
第一阶段：分析试题
算不出来的题型丢分比例，马大哈的丢分比例！
通过统计不能统计的题型占比，统计不能统计的题型占少数，从而按照数量从高到低进行突破！
通过马大哈的比例统计，我心目中有两种。 一是人为错误。 比较完这些统计数据后，我会在每次考试前看看这些问题并敲响警钟。 第二个是概念、定义和规律。 公式是不熟练造成的，回到课本加强记忆，说物理不用背都是扯淡，背物理是基础，关键时候一定要默写！
打算：
1、白笔笔芯（一定要准备！分析试卷一定要用黑色标注，醒目更利于记忆），每道错题必须在题码前用红笔写好（例如：排列试卷，就写“排列”，或“椭圆”，“映射”，“组合”），用于分类，提醒你知识点不易掌握，只要你看懂一次，你可以用任何方式写它！ 不要想着一道题考几个知识点，要么都写下来，要么把最重要的要考的知识点写下来。 不知道考哪些知识点，就连解题的想法都没有，更谈不上得分了！
2. 找出最近五次考试的试题。 必须是周考及以上。 其中一个原因是所涵盖的知识是全面的，而不是专门的练习。 二是你在这类试卷上做的题更能体现你做题时的状态，这和平时的练习是不一样的。 放松，不拘谨，不紧张。 最后五次是因为我对自己考试时的状态还有记忆。 回忆考试时的想法很重要，因为你当时的想法会帮助你判断自己是疯了，还是不确定，是不是。
3、按照上述方法进行统计，相当于对自己的体能进行了自我评估。 别觉得可怕，这里都有。 刚开始的时候惨不忍睹，恨不得砍掉自己的手，但这是提高语言能力的第一步！
方向很重要，因为方向错了，越努力，离目标就越远！ 这就是有些人努力工作却没有进步的最重要原因。 其实，学好数学不靠天赋，靠方法，或者懂得思考，强大的归纳分析能力，都是可以培养的！
虽然说那么多啰嗦的目的是为了鼓励大家，但是不要怕困难，或者觉得浪费这个时间还不如做几套题，虽然他50套题top！ （虽然你可以把我献给你的东西拿给你的物理老师，但他一定会用最强的手段来宣传！）
第二阶段：专项练习
1、需要明确的是，中考语文是考试的评分能力，而不是做题能力！ 虽然你觉得可能差别不大，虽然差别很大！ 重复我今天跟你说的，我们来算一算：比如你不知道第二道大题怎么解，啃了20分钟也解不出来，没时间解做后面的题，只好仓促应对，却没有时间检测，连改错的机会都没有了！ 虽然做了，但是浪费了时间！
所以做题的时候先把会上的题都做完，不要只按顺序做，考试要求没规定！ 做完再回去做这些空的。 如果你在五分钟内有一个想法，那就去做吧。 如果你没有idea，即使你没有，无论如何，你都应该至少留出20分钟的时间进行测试。 ，考的不是急着看，而是再做一遍。 第二次比第一次快很多，但是就算遇到很多估计题！ 这就要求你只要第一次有估计就做对了，多加注意。 一个月不注意，直接反映在分数上！
2、针对自己在上面分析归纳但没有掌握的知识点进行专题练习。 通常，信息手册有特殊问题。 完成每个问题后，您都会有所收获。 主要是加强知识点，这样在考试的时候遇到这类题脑子里立马就有了解题思路！ 想法是战胜的关键！
3.建立错题本系统，只要把错题抄出来不管什么原因，不要抄答案，答案可以写在另一本书上，记得一一对应！ 在另一本书中，在写答案之前先写几句自己的话。
要素：
当时答错题的原因是马大哈对某些知识点还没有把握；
解题思路，这看似浪费了几分钟，却是非常有必要的，比写答案更重要，目的在于锻炼脑子里思考的疗效！ 然后写出或抄出答案。 目的是在上次备考错题集没有答案的情况下思考答案后看答案看自己的思路是否正确！
第三阶段：实战练习
第一阶段需要好几个课时，第二阶段是一个漫长的过程，但是是生活中用到的，不需要专门的时间，但是一定要坚决执行，绝不妥协！ 现在，我需要让我的大脑休息一下，这也是我在准备中学物理考试时最喜欢做的事情！ 不用多写，少写！
1.多看题。 不做，试过之后在脑子里想想就好了！ 有想法就传下去，看下一题！ 思路有点模糊的看答案确认一下，对，pass，不对，copy到错题集，填上面说的两本书高考出分，扩展错题库！
第二阶段的最后一步与第三阶段的第一步密切相关。 如果没有把想法写出来的过程，你在这个阶段突然想出想法会很伤心的！ 但是一想到考试，我就突然想到了自己的想法，所以这个思考自己想法的过程是很有必要的！ （第三阶段的第一步是头枕，做题无聊的时候可以做，心情不好不想做题的时候做，天气不好又不好做的时候做）心情不好，想休息，没心情备考的时候，就去做吧！不要浪费时间，这有助于提高你的语言水平！）
2.经过以上积累，大概一个月左右吧！ 开始实战吧，每天晚上做一套模拟卷！ 时间有限，但无论是 100 分钟还是 90 分钟！ 因为你需要练习到做题的速度，为自己预留考试时间！ 不啃困境，果断放弃。 15分钟4分的大题最后一道题你可能答不出来。 如果您用这 15 分钟来检测选择或填空，您就不会亏钱。 如果你测试两个，你会赚很多钱。 ！ 确保写下的一切都是正确的！ 任何空的都行不通！ 把马大哈丢掉的点作为提高分数的主要方向，再加上前阵子查过补缺的知识点，你的知识死角会越来越少，只要你让去吧，你一定会有一个巨大的飞跃！
3、真考场做的每套试卷（指经过老师审阅过的试卷）都存放在一个文件夹中（每套几张），用于第一阶段的归纳分析和总结，但它最好在检查前看到疗效 太神奇了。 一是让你看到马大哈当时被扣的题目，让你想起那个咬牙切齿后悔的时候，会降低你考试的专注力。 二也是复习自己的知识盲点或者对知识点把握的不足！ 很有用！
顺便说一下，还有证明题。 如果真的不知道怎么做，先从前面根据条件证明，第1步，第2步，第3步，然后再根据最后的证明，从后面往前证明，第7步，第六步，第五步！ 中间不是有断链吗？ Step 4 自己不会做，就这么写：1,2,3，从中可以得到5,6,7，老师觉得你跳级了，看起来很完美！ 通常他们不会很仔细地看。 就算他们知道了，也跳过了一个重要的得分步骤，扣了2分！
说了这么多都是亲身经历，可能说的不通、罗嗦！ 并且希望能对你有所帮助，中考就算提高五分，你也会甩掉操场上很多人，说不定中学就不一样了！ 学物理是有办法的，但是要吃苦，更要耐得住寂寞！ 我不敢保证一定是我说的150，但是你再增加几分钟应该就没有问题了！ 没有笨孩子，只有懒孩子！ 我只能在这里帮你！
Chinese: 如何一步一步达到120分？
时间管理
1.英语备考时间分配。
对于平时大考小测都能保持140+稳定分数的朋友，一定要跟着老师的备考进度，还是坚持完成一定量的训练（比如轮流、阅读、选5 7) 每晚保持良好的心情。
对于日语薄弱的朋友，建议在系统准备考试大纲词汇（以教材为起点）和句型（各题型必备）的同时，加强训练量。
2.考试大题时间分配
朋友们都有自己擅长的题型，所以“建议完成时间”没有意义。 并且可以在平时的小测验和训练中跟踪自己的进度（大致记录），并以此为标准合理分配小考中的时间。 【特别提醒大家，练习部分一定要留出足够的时间去完成草稿、修改、抄录，结尾千万不能马虎。 】
各题型的答题方法
1.听力
前三个小题毕竟简单，还没有适应英语对话，“只读一遍”的紧张感很容易出现“抓不住重点”、“答不上来”的问题。 应对的话，建议在考前的早上做一两题的全套听力。 为了保证你在做听力时不至于慌张，抓不住重点，建议利用看笔记的时间早点看题干和选项，描述关键词，揣摩一下短时间内问题的可能上下文，请注意。 另外，为了避免听中可能出现的转折点和刻意的陷阱，每次谈话都要完整地听完，不要盲目自信。
2.阅读
阅读中常见的问题是：看不懂文章，理解过度。 解决看不懂和长读的问题并不难。 平时的做法是给自己定时间，熟练阅读高频词汇是基础。 要解决过度理解的问题，就要思考形式的转变。 阅读部分的重点是能够客观地提炼和整合作者的观点高考出分，而不是再创作。 任何带入个人生活经验和“我觉得他应该这么认为”的推论都会造成选择错误。 坚持所有信息来源于文章，每一个观点都摘自原文，不揣测，不吹毛求疵。 （不要随便给自己加戏）
3.七选五
七选五是阅读理解的延伸，主要考察逻辑和写作思路。 您可以从相关的词和关键字开始。 关键字的出现基本上可以定位句子在文章中的位置（哪一段在讲哪篇内容）。 连接词标明这句话在原文中的作用（连接或转折或进一步澄清）。 另外需要注意的是，七选五选一关要认真做好。 如果第一次匆忙选择答案，然后代入全文学习，容易产生固化印象（越读越顺，越读越有道理），所以很难发现问题。
4.完形填空
在格式塔中，朋友往往会失分。 一是反义词的分析，二是对作者情感的把握（多为形容词或词性填空）。 解决反义词识别分析不清晰的问题，朋友们可以在现有资料上找相关的总结。 在此基础上，在做完形练习的过程中，不要止步于选择正确的，而是把容易混淆的选项一起记录下来（包括构词、使用环境、爱语气和程度）。 另外，要注意多义词不常用词组的堆积（这往往是产生差异的地方）。 对于作者情绪的把握，小伙伴们也应该借助阅读部分介绍的“不过分分析”。 标准卷中的正确答案一定是有上下文可溯的，核心还是不要钻牛角尖。
5. 撰写短文并改正错误
这两道大题都是考察基本功（复句和词汇），考法不多。 如果感到疲惫，建议系统地准备句型和短语。
6.练习
一是确保书写工整。 不建议使用卷曲或难以区分的字体。 对于想快速学习的朋友来说，“衡水字体”是个不错的选择。
草稿和转录。 建议预留足够的时间打草稿，修改完成后再抄在答卷上。
文章的宽度。 根据经验，您应该尝试尽可能多地填写空白。 （给阅卷老师最直观的好印象）
注意开头和结尾。 有些同学觉得开头和结尾短小精悍就够了。 而一个精彩的开篇会为文章增色，简单地使用“Iamwritingtoask/invite...”会显得单调，加入适当的信息点可以丰富开篇。 （也就是字数不能太少）
注意适当的语言。 由于中考练习题多为字母形式，平时可以从优秀的练习题中积累更多好的语言，防止出现“canyou...”/“Iwantyouto...”等粗俗不当的语言。 .
句子多样性。 在写作过程中，要有意识地变换词性。 尝试尝试不以“I”（人称动词）开头的行。 翻转、点、代词等都可以为一篇文章增色。 【但要避免矫枉过正，所选句式结构不能过于复杂，造成理解困难（如状语代词等）】。
积累了很好的词汇量。 好的词汇，就像好的语法一样，会给阅卷老师留下好印象。 这不是要你用中间词，（比如schadenfreude和其他听不懂的词，比如echo: echo, resound, reverberate, resonate...没必要用中间词代替很普通的词。）
尖端：
1.把遇到的困难、生词、不会的知识点记在小本子上，是一门永不过时的技巧。
2.期末阶段，建议使用中考真题备考（由于题型规范严谨）
3、阅读和完形填空遇到问题，多和老师讨论，有时能找出自己思路上的错误和漏洞
4.在第二轮备考中，不要忽视了写作的练习。 优秀的习题不需要全程背诵，积累好的表达即可。 可以自己多写几个习题，请老师批改。
5、平时自己训练的时候可以找个“小伙伴”，互相温习一下。 这样可以保证在不知道正确答案的情况下再改正错误，避免思维上的惰性和懒惰。
