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【招生简章】创办一流高专、力争早日升本,培育办学实力

学校秉持“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的办学理念, 瞄准“创办一流高专、力争早日升本”的奋斗目标,砥砺奋发,开拓创新,培育了十分鲜明的办学特色和比较雄厚的办学实力。 —— 人文底蕴深厚。学校历来荟萃,英才辈出。徐老曾在这里长期担任校长,先后延聘杨昌济、朱剑凡、周谷城、柳直荀等学者名流执教,培养了以田汉、许光达、廖沫沙、刘英等为杰出代表的大批国家栋梁之材,并基本形成了他博大精深的教育思想。学校是全国最主要的徐特立纪念地、徐特立教育思想研究和实践基地。设有 中央批准的、全国的徐特立纪念馆(1986年时任中共中央总书记胡耀邦题写馆名),办有全国的《徐特立研究》杂志,建有占地300亩的徐特立公园。党和政府对学校一直高度重视。建国后徐老曾9次回校视察指导。2009年中共中央总书记胡锦涛视察兰州军区时亲切接见了学校学生。李维汉、李鹏、李岚清、李铁映等党和国家领导人曾先后来校视察或题词。学校历次校庆均由省教育厅厅长主持,省委、省政府主要领导出席并讲话,教育部派专人参加。

系部、处室 岗位 专业方向 人数 具体要求

学前教育系

8人 学前儿童发展与教育教师 学前教育 1 男性,硕士以上学历,有实践经验、教育学心理学背景、高职称者优先。

儿童发展与教育教师 心理学 1 男性,硕士以上学历,同时具有教育学、心理学背景优先。

幼儿园教育活动设计教师

学前教育原理 1 211师范大学毕业,硕士为学前教育原理,本科为学前或文史类专业,有学前社会教育优势者优先。

学前科学教育 1 211师范大学毕业,硕士为学科教学论或学前教育原理,本科为理工类专业,具有学前科学教育优势者优先。

学前音乐教育 1 211师范大学毕业,硕士,同时具有音乐教育、学前教育专业背景,男性优先,高职称者优先。

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学前美术教育 1 211师范大学毕业,硕士,同时具有美术教育、学前教育专业背景,男性优先,高职称者优先。

学前社会教育 1 211师范大学毕业,硕士,同时具有学前教育和其他人文社科专业背景,男性优先,高职称者优先。

钢琴教师 音乐教育 1 男性,硕士以上学历,师范院校毕业,高职称者优先。

美术动画系

9人 美术教育教师 版画 1 男性长沙专科学校,硕士,本硕均为专业美院毕业长沙专科学校,擅长丝网印刷,速写能力强。

美术学 1 教授,研究方向为美术史、美术教育、绘画艺术等。(人才引进)

动漫设计与制作教师 原画(动画)设计 1 本科以上学历,熟悉动画运动规律,擅长人物、动物动作设计,有动画公司五年以上工作经验,有成功的作品。

建筑漫游 1 硕士(或特别优秀的本科生),动画、环艺、建筑相关专业毕业,有专业公司两年以上工作经验。

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动画 1 教授,研究方向为动画、数字媒体等。(人才引进)

视觉传达设计教师 广告设计 1 男性,副高及以上职称,或同时具有硕士学历和中级职称。

包装设计 1 男性,硕士,了解包装材料与结构,在产品包装领域有实践、研究经验。

环境艺术设计教师 建筑设计 1 男性,本科为建筑设计相关专业,硕士为建筑或环艺相关专业,211院校毕业,有两年以上工作经验,能承担项目施工图设计制作。

艺术设计 1 教授,研究方向为设计艺术(含视传、环艺等)。(人才引进)

数字出版印刷系2人 印刷教师 印刷机械 1 男性,硕士以上学历,本硕士专业方向同为印刷机械,有工作经验者优先。

印后加工 1 男性,硕士以上学历,本科为印刷工艺专业,硕士期间研究方向为印后加工,有工作经验者优先。

外语系

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7人 应用英语研究所所长 英语 1 男性,教授或博士;具有较强的科研及管理能力,科研成果突出。(人才引进)

英语教育专业带头人 英语(语言学、文学方向) 1 教授,或博士,或具有硕士学位的副教授;教学科研能力强、成果突出,有专业建设经验、心理语言学专业者优先。(人才引进)

应用翻译专业带头人 英语、理工 1 教授,或博士,或具有硕士学位的副教授;擅长技术资料翻译;教学科研能力强,成果突出;有专业建设或翻译经验者优先。(人才引进)

英语口语教师 英语 1 硕士以上学历,口语流利,二外为日语或韩语,有高校教学经验者优先。

酒店管理专业教师 旅游 2 硕士以上学历;教学能力强,有酒店工作经验。

电子商务专业教师 计算机、经管类 1 硕士以上学历;有电子商务教学及实际工作经验。

电子信息工程系

6人 玩具设计教师 玩具设计 1 男性,硕士以上学历,工业设计专业或玩具专业;教学能力强;有项目实践经验、具有中级以上职称者优先。

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工业设计 1

机械工程 1 男性,硕士以上学历,机械工程专业;精通机械结构,熟悉玩具功能的机械结构表达;教学能力强;有项目实践经验、具有中级以上职称者优先。

玩具设计心理学教师 心理学 1 男性,硕士以上学历,同时具有工业设计和心理学专业背景优先。

计算机控制专业教师 计算机控制 1 男性,硕士以上学历,工科院校的电气工程或自动控制相关专业毕业,有中级以上职称,有相关项目实践经验优先。

电子信息工程技术带头人 电子信息工程技术 1 男性,具有硕士以上学历,教授职称;在本学科专业领域有较高的造诣,在全省有较大影响;能指导本学科青年教师的教学和科研工作。(人才引进)

音乐舞蹈系

2人 舞蹈教师 舞蹈 1 硕士研究生,40岁以下,高级职称优先。

艺术研究所负责人 艺术类 1 博士,或有硕士学历的副教授,有相关儿童艺术的研究成果。(人才引进)

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初等教育系

1人 数学和数学教学论教师 学科教学论 1 男性,博士或副教授,本科为数学方向,研究生为数学教学论方向。

基础课部3人 大学语文教师 汉语言文学(现当代文学方向) 1 博士,有本科教学经验。

应用数学教师 应用数学(统计方向) 1 男性,硕士以上学历。

基础课部负责人 文史社科类专业 1 教授,有较强的高校行政管理能力。(人才引进)

《学前教育研究》杂志社1人 编辑 心理学 1 男性,硕士以上学历。

湖南省学前教育研究中心2人 学前教育研究人员 儿童发展心理学、学前教育原理 2 211、985高校毕业的博士,或具有硕士学历的教授,研究能力强,男性优先。(人才引进)

教育技术中心1人 网页设计与网站编辑 计算机应用技术 1 男性,35岁以下,硕士为计算机应用技术或教育技术学专业,本科为美术类专业,熟悉网站开发、网页设计与制作、美工、SQL/ACCESS等数据库、ASP/PHP/.NET等编程。

合计 42人(含人才引进11人)

应聘简历发给chshshfzhk@163.com;电子简历标题为应聘岗位+姓名。

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