科学发展观的第一要义是-篇一1科学发展观的第一要义是昌黎县深入学习实践科学发展观活动知识竞赛为认真学习贯彻党的十七届四中全会省委七届五次全会精神推动全县第三批学习实践活动的深入开展帮助各参学党组织和广大党员干部准确把握科学发展观的科学内涵精神实质和根本要求激发参与学习实践活动的热情切实增强学习效果县委学习实践活动办公室和县委宣传部联合举办深入学习实践科学发展观活动知识竞赛具体实施办法如下一竞赛内容竞赛以党的十七大十七届四中全会省委七届五次全会精神《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》及《学习实践科学发展观活动宣传手册》《科学发展观60问》等省市县编印下发的自编教材为主从中精选100道试题快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题刊登于《昌黎日报》1二竞赛对象全县参加第三批学习实践活动的党员干部三竞赛办法参赛只需将正确答案涂在答题卡上填写完整的个人资料和联系方式然后邮寄到昌黎县深入学习实践科学发展观活动办公室原昌黎师范院内即可四竞赛时间答题截止日期2009年11月15日以当地邮戳为准五奖项设置从全答对的参赛者中随机抽取一等奖5名二等奖10名三等奖30名向获奖者颁发证书并给予相应的奖励中共昌黎县委深入学习实践科学发展观活动办公室中共昌黎县委宣传部联系电话29866052025238昌黎县深入学习实践科学发展观活动知识竞赛试题中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载答题题库下载一单项选择题1科学发展观的第一要义是A改革B环保C发展D节能2科学发展观的核心是2A发展B以人为本C执政为民D全面协调可持续3科学发展观的基本要求是A全面协调可持续B坚持以人为本C保持均衡发展D实现人与社会和谐发展4科学发展观的根本方法是A统筹兼顾B发展C全面协调可持续D以人为本5科学发展观的实质是A实现经济社会又好又快发展B促进人与自然和谐发展C早日实现社会主义现代化D坚持党的基本路线6贯彻落实科学发展观关键是A领导干部B人民群众3C正确的方针路线D党的领导7党
的十七大报告软件系统测试报告下载sgs报告如何下载功能测试报告模板下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载指出科学发展观是A立足于实现共产主义B主要根据理论基础C未借鉴国外发展经验提出来的D适应新的发展要求8开展学习实践活动的第一阶段是A分析检查阶段B学习调研阶段C整改落实阶段D学习检查阶段9科学发展观的主要内涵不包括A以经济建设为中心坚持经济社会协调发展B坚持城乡协调发展坚持区域协调发展C坚持可持续发展D坚持社会建设推进民生工程10可持续发展深刻内涵是要促进人与自然的和谐实现经济发展和相协调A工业农业环境B人口生态资源4C人口资源环境D人口耕地能源11伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜A中国特色社会主义B共产主义C中国现代化D社会主义12科学发展观的提出标志着我们党A对改革开放和现代化建设规律的认识进一步深化B完全掌握了社会主义建设的发展规律C改变了建国以来传统的发展模式和发展规律D第一次找到建设社会主义道路的方法13省委七届五次全会上省委书记张云川指出完成维护稳定和国庆安保任务关键在领导干部关键在A落实责任B亲自部署C深入一线D深入基层14当代中国的民族精神的核心是A改革创新B爱国主义5C人民民主专政D大力弘扬求真务实精神15关于发展的本质目的内涵和要求的总体看法和根本观点是A发展战略B发展道路C发展模式篇二科学发展观第一要义是发展科学发展观第一要义是发展我们班主任要用发展的眼光看自己生活中的每一天都是新的我们的工作每一天都在更新这就要求我们在班主任工作中要与时俱进任何照搬照套抱残守缺都是跟不上时代步伐的所以我们要尽可能多的了解社会了解学生否则我们就会落伍跟不上时代甚至跟不上学生最好是我们能走在学生的前面因为我们有一项任务就是要让成天呆在教室的学生开拓视野了解外面的世界我们班主任更要用发展的眼光看学生90后的学生在生活上知识上以及思想认识上与80后的班主任有很大不同如果我们的观念还停留在八九十年代要这些学生回到我们那
个时代这就是在开历史的倒车学生不会欢迎你我们在工作中也会感到无趣再说近一点事物是永远向前发展的高中三年从高一到高三学生的年龄在增大知识文化水平和对事物的认知能力在不断提高所以6我们在管理过程中也要把握好学生的年龄阶段和学业阶段的特征这样才有利于我们班主任工作的正常有序的开展科学发展观核心是以人为本班主任工作亦然对班主任而言以人为本就是要以学生为本一切工作都要围绕学生展开一切为了学生为了学生一切为了一切学生这三句话便是对教育中以人为本最好的阐释毛泽东同志非常关心和关注青少年的成长他把未来寄托在广大青少年身上他说世界是你们的也是我们的但归根结底是你们的你们就像早晨八九点钟的太阳希望寄托在你们身上邓小平也说教育要从娃娃抓起这都体现了在教育过程中学生成人成才以致于今后成为国家栋梁的重要性我们班主任工作就是对国家栋梁的基层培养任何有损于学生成长规律的教育都是违规甚至违法的所以我们一方面要不遗余力地给学生传授知识另一方面就要全面关心爱护学生不歧视不体罚也不溺爱不纵容要让学生在获得知识文化的同时能够健康快乐的成长科学发展观根本方法是统筹兼顾所谓统筹兼顾就是要统一筹划各方面都照顾到那么在我们班主任工作中我们就要做到班级管理有目的有计划有步骤有落实不打乱仗班主任工作的方方面面都要想到不能顾此失彼班主7任工作千头万绪精细复杂随时都有可能遇到不曾遇到的问题如果我们预先没有统筹好就会手足无措胡子眉毛一把抓到头来力气去了时间去了却是事倍功半学生类型也不尽相同成绩有好有差品行有高有低家庭有贫有富我们就要用辩证的眼光搞好各方面的协调关系让学生在德智体美各方面都能得到发展这就是我们教育的任务篇三2016科学发展观第一要义是2016科学发展观第一要义是党的十七大报告提出科学发展观第一要义是发展这同党中央一再强调的科学发展观首先是用来指导发展的思想是一脉相承的第一坚持用发展的办法解决前进中的问
题是新中国成立以来特别是新时期以来我国的一条基本经验马克思指出quot一定物质财富是一切人类生存的第一个前提即一切社会历史的第一个cSpeNgBoCOm蓬勃范文网科学发展观的第一要义是前提quot毛泽东同志指出quot社会主义革命的目的是为了解放生产力quot我国的社会主义制度关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载是在半殖民地半封建社会的基础上建立的革命胜利后加快经济社会发展不断满足人民日益增长的物质文化需要是执政党义不容辞的使命新中国成立后8党领导人民完成了社会主义quot三大改造quot建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系取得了社会主义革命和建设的巨大成就但也经历了严重挫折党的十一届三中全会以后我们党作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来实行改革开放的历史性决策邓小平同志指出quot中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展quotquot发展才是硬道理quot江泽民同志也指出quot党要承担起推动中国社会进步的历史责任必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性落实到发展先进生产力发展先进文化实现最广大人民的根本利益上来推动社会全面进步促进人的全面发展quot改革开放29年来的实践证明坚持以发展为主题用发展的眼光发展的思路发展的办法解决前进中的问题就能把中国特色社会主义事业不断推向前进第二发展对于我国新世纪新阶段全面建设小康社会加快推进社会主义现代化具有决定性意义经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力我国取得了举世瞩目的发展成就我国发展已经站在一个新的历史起点上但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变我们党要团结带领全国各族9人民完成新世纪三大历史任务在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴必须始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务应当看到实现全
面建设小康社会和现代化建设第三步战略目标进一步提高人民物质文化生活水平要靠发展增强我国综合国力实现中华民族伟大复兴要靠发展坚持quot一国两制quot方针实现祖国完全统一要靠发展履行维护世界和平与促进共同发展的责任在风云变幻的国际局势中立于不败之地要靠发展解决我国经济和社会生活中的各种矛盾维护社会稳定要靠发展增强国防实力维护国家安全要靠发展解决人们的思想认识问题说服那些不相信社会主义的人坚定对社会主义和祖国未来前途的信念和信心最终也要靠发展因此坚持把发展作为党执政兴国的第一要务任何时候任何情况下都不能动摇不能放松第三科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观发展观是关于发展的本质目的内涵和要求的总体看法和根本观点有什么样的发展观就会有什么样的发展道路发展模式和发展战略就会对发展的实践产生根本性全局性的重大影响离开发展就无所谓发展观科学发展观是用来指导发展的离开了发展科学发展观就成了无源之水无本之木强调深入贯彻落实科学发展观也成了无的放矢发展是一个永无止境的历史过10程指导发展的观念也必须与时俱进党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情牢牢把握新世纪新阶段我国发展的阶段性特征总结我国发展实践借鉴国外发展经验适应新的发展要求明确提出了科学发展观的重大战略思想科学发展观继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想既强调要时刻铭记发展是硬道理的战略思想紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务牢牢扭住经济建设这个中心坚持聚精会神搞建设一心一意谋发展不断解放和发展社会生产力同时强调要着力把握发展规律创新发展理念转变发展方式破解发展难题提高发展质量和效益努力实现以人为本全面协调可持续的科学发展实现各方面事业有机统一社会成员团结和睦的和谐发展实现既通过维护世界和平发展自己又通过自身发展维护世界和平的和平发展从而丰富和发展了马克思主义发展观11