一、剧本基本格式第1步：微电影梗概《琴的故事》一个“不良少女”夜游晨归，路上遇到一个拾荒老头。因垃圾堆里的丢弃的乐器，两人发生对立，引起有关做人的争论。这件事给了少女一个戏剧性的启示，她决心“重新生活”。第2步：组合骨架人物设定写出段落写段落比梗概更加细致，使用“起承转合”或“三幕结构”框架，写明事件的因果关系。第3步：剧本执笔写题材验证修改剧本分段落写作，成为“场景”，场景里编写人物的行动和台词，最终场景汇集成剧本题材。在剧本写作中，应想象着实际画面，最好不用形容词剧本基本格式表面《琴的故事》登场人物表阿美（16岁）女生德间（65岁）流浪汉剧本公园（清晨）小道昏暗的路灯，有两只流浪猫德间睡在长椅上，衣衫褴褛阿美醉态走来，她看到椅子上睡着流浪汉，脚底几个酒瓶，她皱起鼻子阿美―恶心‖常见剧作用语场景——就是发生“纠葛”的场地。没有纠葛，不能成为电影场景。如：一个人坐飞机去北京，如果飞机上没有所谓的“纠葛”，就不叫场景，电影称为“转场”。角色——有明显性格特色的人物，有穿着打扮方面的，但主要由动作和台词决定。如果角色没有动作，观众无法知道他们的生理反应、心里反应、感情反应，也就没有观赏价值。
台词——角色的语言，用来表现人物特色，是人物动作的特殊表现。有时也是作者的代言。默片电影没有台词，人物表情和态度就是台词，可以告诉观众“我高兴，我不高兴”，有些导演追求无台词化剧情，称为“动作主义”。对立——电影的对立是指“人物的需求遇上了麻烦”，有三种情况：人与人的对立；人与自然d对立；人的内心对立。结构——结构是故事骨架，从电影放映过程来说，它是场景排列的次序，强调因果关系。二、微电影导演准备1研究剧本《琴的故事》故事梗概《琴的故事》导演摘要一个―不良少女‖夜游晨归，路上遇到一个拾荒老头。因垃圾堆里的一个丢弃乐器，两人发生对立，引起有关做人的争论。这件事给了少女一个戏剧性的启示，她决心―重新生活‖。这是一个有关迷失方向的少女的伤心故事，虽然生活不尽人意，不过还是可以重新开始的。2角色分析项目填写姓名**性别年龄17健康状况成熟女性，健壮外观表情紧张。身高162cm，好奇的眼睛，丰富的烫发，有点紫红色，打耳钉，纹身，喜欢银色链子装饰。卫生状况有洁癖知识情况会说汉语，懂英语，精通古典乐理食品爱吃生鱼片；喜欢酒；能吸烟文化大陆人和台湾人所生历史5岁喜欢钢琴，练到小学毕业宗教无具体信仰项目填写收入无固定收入，生活紧巴巴职业不详教育有文化，但不知礼仪信条今天快乐就好幽默感破涕为笑家属丧父分镜头脚本，母亲再嫁，讨厌继父，独自生活友人正在寻找内部节奏喝酒时慢，发怒时快，平时漫不经心性格(内外向）有癔病，隐藏伤感，喜欢独行梦想小时候想当钢琴家，现在想开饭店做生意，但最大的愿望是当教师。
A节奏B《琴的故事》镜头分解人物阿美（16岁）女生德间（65岁）流浪汉场景：公园清晨C导演目标D角色情绪小道昏暗的路灯，有两只流浪猫。德间睡在长椅上，衣衫褴褛。登场吃惊阿美走过，她看着椅子上的流浪汉，皱起鼻子。阿美“恶心”。对立厌恶路边的垃圾堆里一把电子琴。电子琴前，阿美蹲了下来。阿美“还是新的呢”，她不由地按了一下键盘，没有声音。需求喜欢阿美站起来，德间站在她面前。重逢恐惧A节奏B《琴的故事》镜头分解C导演目标D角色情绪德间从口袋里拿出几节旧电池，放入电子琴。德间按了一下键盘，“铛——”的一声，音量显得很大。阿美惊讶。悬念惊讶德间灵巧的手指弹起《少女的祈祷》。好听的曲子声音。铺垫愉悦阿美“你弹得真好！”德间“你喜欢这个曲子吧？”阿美摸了一下键盘，断断续续地弹着《少女的祈祷》。发展悲伤阿美：“……小学里弹过。”背景痛苦德间：“换一下电池就有声音了。做人也是这个道理。”阿美：“……大叔，你所说的有一点道理，但是没有说服对立蔑视德间：“我只是说给自己听听。”阿美：“换了电池有了声音，还要天天磨炼。”两人静静对看，微笑着。和解欣慰远方传来早晨的练琴声，先是单调音节，接着“此唱彼和”，响起美妙的曲子。
剧终欢乐如果从人物出发，缺少人物是否如愿？剧脉骨架相遇时的讨厌，重逢时的恐惧，名曲带来了喜悦，回忆的忧角色动作酒醉动作，吸烟动作，厌恶动作，触景生情动作，愤怒动作，入迷动作，赞叹动作，伤心动作，和解动作，欢腾动作，升华动作……剧情元素时间：清晨分镜头脚本，地点：垃圾桶旁，酒瓶和拾荒人，电池和琴，老人和少女……添加元素风和树叶，童年和梦想，掌声和泪水，雷和雨……是构成视听语言的基本单位，一个镜头就是摄影机连续不断的一次拍摄。即指镜头涵盖的区域范围,或者说被摄对象在镜头中的相对大小.景别的种类如图所示：远景远景全景1中景的叙事性很强，影片中重要的角色关系、行为、情节，一般都是在中景镜头中完成的。因此，在一部影片中，中景是最常见的景别形式.近景1近近特写1特写特写22可把高、低处的环境或人物连续不断的呈现出来，展示更多的空间层次，表现环境与事件的规律七、分镜头脚本——依据文案分出一个个可供拍摄的镜头，然后将分镜头的内容写在专用的表格上，成为可供拍摄、录制的稿本微电影分镜头脚本写作格式微电影分镜头脚本写作格式镜头镜头运动运动画面描述画面描述人声人声音乐音乐/音效音效字幕字幕时间时间影视广告分镜头脚本模板.doc《国窖1573(历史篇)》电视广告分镜头脚本-30秒.ppt为你们班或一个同学创作一则微电影文案，目的在于让更多的同学了解你们这个专业。4.以创意小组为单位进行创作，使用word文档写作，提交电子版，下周末完成
