2014年，在区教育工委的正确领导和指导下，我校党支部认真贯彻落实党的群众路线教育活动 “围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥了学校党支部的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，为完成学校教育教学工作任务提供精神动力和组织保证，取得较突出成效。
一、以公推直选为契机，加强支部组织建设
2013年底，根据区教育局党工委统一部署，学校抓住党支部公推直选的大好契机，严格按照程序，把民主推荐、公开竞争、差额选举、考察公示引进了支部领导班子的选配工作，让广大党员、群众实实在在地拥有知情权、参与权、选举权、监督权，真正把那些素质好、威信高的党员选进支部领导班子，增强了班子的战斗力、凝聚力和影响力，进一步提升了党支部在教职工心目中的地位。同时通过公推直选的竞职演讲和任期目标承诺环节，对当选者形成了制约，不仅要在当选前要经得起来自学校各层面的评判、选择，还要在当选后受得住来自现实工作的考验和群众的监督，有利于密切党群干群关系，有利于基层支部的作风建设和组织建设。
这次公推直选工作共分四个阶段。第一阶段，由全校党员和三个校区推荐的30名群众代表对符合公推直选的党员进行海选提名；第二阶段，由全体党员和各校区推荐的75名群众代表对候选提名人选进行了党员推荐和群众信任投票；第三阶段，对党员推荐和群众信任投票得票多的人选，报区教育局党工委进行考察，确定差额候选人；第四阶段，由区教育局派员主持召开实验小学党员选举大会，三校区教师代表和中层以上干部列席会议，通过差额选举产生了新的一届支委会书记、副书记和班子成员。在整个过程中，所有参与其中的党员、教师代表都很珍惜这个参政议政、发扬民主的机会，以主人翁的精神积极参与这项工作，保证了公推直选的顺利完成。
二、以群众路线教育为引领，不断提高理论素养
党的群众路线教育活动开展以来，我校党支部思想上高度重视，工作中规定动作不走样，首先组织认真学习开展群众路线教育活动有关文件，不断提高全体党员的理论和政治素养。自选动作寻找特色，面对实验小学快速发展、师生规模逐年扩大的新情况下，如何围绕教育教学的中心工作真抓实干、岗位奉献正确处理好在素质教育和新课改。一年来，学校党支部加强政治学习，不断强化对党员、教师的思想与师德教育，做到时间、人员、内容、效果四落实。
1.认真抓好每周一的政治学习。根据上级要求，结合当前学校实际，做到学习有计划、内容有重点、时间有确保、效果有保障。
2.组织专题报告会，邀请区委党校专家来校作主题报告。购买发放党的理论书籍，开展党的基础知识竞赛，增强党员党性修养，促进党员的先锋模范作用得到进一步发挥。
3.根据学校三个校区人员分散的特点，我们把党的群众路线教育活动形式分为集中活动与按校区活动相结合。学习材料采用书面印发资料和在学校网站上传学习内容的形式。这样既集中又分散的方式体现了教师队伍灵活的学习特点，又弥补了我校三个校区人员分散的不足。与政治学习同期开展的是举办专题论坛，如《教师党员需要什么样的形象》，促进了学校行政管理和党的组织管理科学化、规范化和制度化，提高了领导班子的整体素质，促进了教育教学质量与教师素质全面提高和发展。
三、以师德建设为重点，全面提高整体素质
科教兴国、人才强国，师德建设是党员干部和教师队伍建设的灵魂工程。通过加强师德建设，使广大党员和教师进一步树立远大理想，弘扬敬业奉献精神，建成一支品格高尚、治学严谨、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍。扎实做好师德师风建设，是党支部近年来常抓不懈的重点工作。
1.在党员干部中深入开展 “树师表、强师能、铸师魂”活动，着力推行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”四教承诺和严格执行“五严八不准”师德自律规定活动，要求做到：对学生，严格要求，惩戒有度，耐心细致，不激烈粗暴，不放任自流；对工作，精益求精，雷厉风行，不推托，不拖拉；对自己，自尊自立，自强不息，外塑形象，内强素质。
2.采取多种措施，大力提升青年教师的综合素质。如召开新进教师座谈会、信息化技能培训、青年教师演讲会、青年教师毛笔字钢笔字每周练和爱岗敬业征文活动，在教育教学方面，加大听评课力度，设立实验小学名师工作室，以老带新涵盖“青蓝工程”，促进了更多师德模范、师德标兵的涌现，确保学校良好师德师风的形成。
3. 建立完善的师德考核、激励机制。通过学校《绩效工资考核办法》、《班主任百分考核方案》、《教科研成果奖励办法》、《骨干教师考评办法》等细则建立科学合理的师德评估考核机制，制订定性和定量相结合、操作性强、科学合理的教师评价方法和指标体系，重点考察教书育人的实绩与教师的职业道德