乡镇问计于民活动总结

乡镇问计于民活动总结 本文关键词：乡镇，于民，活动总结

乡镇问计于民活动总结 本文简介：乡镇问计于民活动总结为了确保学习实践科学发展观活动取得实效，切实达到“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的总体要求，近日，xxxx镇在深入学习实践科学发展观学习调研阶段中，创新活动特色，抽调100名机关干部进村到组入农户，集中开展“问计于民”活动。一是问学习实践科学发展观活动的开展。以

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乡镇问计于民活动总结

为了确保学习实践科学发展观活动取得实效，切实达到“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的总体要求，近日，xxxx镇在深入学习实践科学发展观学习调研阶段中，创新活动特色，抽调100名机关干部进村到组入农户，集中开展“问计于民”活动。

一是问学习实践科学发展观活动的开展。以村为单位组织开好村支“两委”会和党员、村民代表会，广泛宣传学习实践科学发展观活动的重大意义和目的。在充分征求党员、代表建议的基础上，指导制定好学习实践科学发展观实施方案，确保将学习实践科学发展观活动宣传到位、学习资料送到位、学习笔记做到位。力争通过“百人问计”活动的开展，达到学习讨论要有心得、调研走访有总结、氛围营造有看的、规定动作检查的。

二是问三项教育及xx届四中全会精神的宣讲。搞好全民法制教育。将教育活动与xx普法、道路交通安全社会化管理、信访矛盾化解等有机结合，通过教育达到全民法制意识普遍增强、重大社会矛盾有效化解、民生问题有效解决、民众诉求渠道进一步畅通的目的；搞好党员党性教育。重点围绕强化宗旨意识组织好党员的党性教育，在党员、干部中深入开展讲宗旨比党性、讲学习比创新、讲正气比能力、讲奉献比服务、讲发展比实绩“五讲五比”活动，切实把讲党性变为每位党员干部的自觉行为；搞好干部能力教育。重点围绕干部的学习能力、谋划能力、落实能力、带领能力、廉洁能力五种能力建设展开教育，以州、市各级关于能力建设和作风建设相关要求为准则，全面宣传学习xx届四中全会精神，提高干部积极加强能力建设的自觉性。

三是问秋冬季农业综合开发实效。扎实搞好农业产业发展调查。对照全镇秋冬季农业产业发展计划表，逐村、逐组、逐户、逐田块查看计划落实情况，了解群众发展意愿，收集产业发展的意见和建议，锁定差距，倒排时间，限时定责予以落实；搞好基础设施建设需求计划调查摸底。以农村水、电、路等基础设施建设为重点，进一步调查了解各村基础设施建设现状，积极主动收集群众在基础设施建设方面的真实意愿，拟出详细清单（计划表），为党委、政府集中谋划、统筹解决制约全镇经济社会发展中的难题（行路难、饮水难、上学难、就医难、居住环境改善难）提供准确的现实依据。

四是问年度工作责任目标的完成。主要是对党的建设、经济建设、社会发展、平安建设等内容，按照年初签订的工作考核实施细则（目标责任状）搞好回头看，督促各村（居）委会、镇辖区各单位（部门）认真开展自评、自查、自纠，找出差距，制订整改措施，落实整改责任人。针对查找出的问题和不足，分项制定时间表，倒排时间节点，细化措施，明确责任人，确保后三个月各项工作扎实深入开展，为全年各项工作圆满完成夯实基础。

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