肖云镇中心小学创建市级语言文字规范化示范学校实施方案 本文关键词：语言文字，市级，实施方案，规范化，示范
肖云镇中心小学创建市级语言文字规范化示范学校实施方案 本文简介：肖云镇中心小学创建市级语言文字规范化示范学校实施方案一、指导思想为了全面推进我校的语言文字规范化工作，进一步提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展，更好地服务教育教学中心工作，根据《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》要求，
肖云镇中心小学创建市级语言文字规范化示范学校实施方案 本文内容：
肖云镇中心小学创建市级语言文字规范化示范学校实施方案
一、指导思想
为了全面推进我校的语言文字规范化工作，进一步提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展，更好地服务教育教学中心工作，根据《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》要求，结合我校实际，特拟订本实施方案。
二、工作目标
深入贯彻《国家通用语言文字法》和“大力推行、积极普及、逐步提高”的推普工作方针，不断提高我校全体师生的普通话水平和文字规范使用水平。
三、活动安排
(一)突出主题，强化宣传。
学校利用校报、校园网络、墙报等阵地宣传“推广普通话”和“语言文字规范化“的重要意义。各班围绕自己的年级主题，结合本班的特点，组织开展各项活动。活动要充分调动学生参与的积极性，努力宣传，不断营造强烈氛围。
(二)开展街头宣传咨询活动。
组织师生走上街头，举办推普宣传活动。普通话是我们交流的重要用语。在我市这一个方言较重的城市，推广普通话的工作不仅我校将定于每年的推普周这一时间为街头宣传周。向社区居民宣传、介绍语言文字规范化的知识和重要意义。
(三)举行普通话演讲、朗诵、故事、课本剧等各种形式的竞赛活动。促进学生的普通话的使用。
(四)开展“啄木鸟”行动。组织学生对社区各种广告、宣传等街头用字规范化情况进行调查。
(五)校园内设立语言文字规范化使用和使用普通话的宣传标语，营造说普通话的校园气氛。随时提醒全体师生说普通话，规范使用祖国的语言文字。
四、工作要求
(一)加强领导，加强合作
学校各部门相互配合，共同组织好推普活动。学校要制定出创建语言文字规范化示范校领导机构，确定推普小组名单；教科室要制定好推广普通话和语言文字规范化的实施方案、工作计划、工作制度、及校报专刊等；政教处要把推普周活动列入宣传计划，充分发挥学校墙报、晨会等的宣传作用，并组织师生积极参与社会宣传活动、各类竞赛活动等。各部门的合作才能保证学校工作的顺利展开。
(二)探索语言文字工作的长效管理思路。
学校将把推普周活动与语言文字规范化示范校创建工作结合起来，与创建文明单位结合起来，与提高员工素质结合起来，采取有效措施，达到国家规定的要求。
(三)加强推普活动的信息反馈，及时总结经验。
1、开展以“交通安全在心中”为主题的系列活动：一、二年级诗歌朗诵比赛三、四、五、年级演讲比赛。
2、在街道、小区开展宣传活动。
主要内容有：A、向行人发放推普宣传语等宣传资料；B、语音纠正：帮助家人、亲戚、朋友纠正说得不标准的普通话，每生至少帮助2人各完成lO个字音的纠正；(正音表见附件二)C、开展“啄木鸟行动”，找出所在街道、小区的不规范字。(可以以假日小队为单位，各小队在规定的街道、小区进行)
五、创建肖云镇中心小学语言规范化示范校领导小组名单：
组
长：马文生
副组长：吕玉光
组
员：王静
张红亮
李艳艳
张保华
执行组长：王静
年级推普组长：王兴云
张保华
张艳秋
张红亮
李艳艳
张文
肖云镇中心小学
2013年5月
篇2：加强语言文字规范化管理的工作制度
加强语言文字规范化管理的工作制度 本文关键词：语言文字，工作制度，规范化管理
加强语言文字规范化管理的工作制度 本文简介：加强语言文字规范化管理的工作制度新的一年，我校将继续以科学的发展观为指导，认真学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神，继续贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》精神，加强对学校语言文字工作的日常管理，重点推进依法行政、以评促建工作，
加强语言文字规范化管理的工作制度 本文内容：
加强语言文字规范化管理的工作制度
新的一年，我校将继续以科学的发展观为指导，认真学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神，继续贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》精神，加强对学校语言文字工作的日常管理，重点推进依法行政、以评促建工作，认真组织第十届全国推广普通话宣传周活动，有效做好普通话培训和测试，并在不断的工作中摸索经验，扎实推进我校语言文字工作健康、持续发展。
一、工作目标
1、普通话成为教学语言，所有课程均使用普通话。
2、学校集体活动、会议、公务等均使用普通话。
3、适龄教师百分之百参加培训和测试。
4、适龄教师百分之九十八以上测试达标。
5、语言文字规范教育与现代信息技术教育结合的研究有阶段性成果。
二、具体措施
1、加强领导，贯彻政策法规。
学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，充分认识创建活动的重大意义，将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本功训练，渗透到学校的各项教育教学活动中。建立学校创建活动领导小组，全面领导和负责学校的示范校创建工作。
2、加大宣传力度，形成氛围
加大语言文字规范宣传力度，要在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，特别是要精心组织并开展好每一年度的推广普通话宣传活动。深入开展第十届全国推广普通话宣传周活动，结合申报语言文字规范化示范校工作评估标准，在学校内进一步拓展宣传渠道，利用横幅、广播、黑板报等渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内再次掀起“说普通话、写规范字”的良好氛围。活动、各种集会、公务活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的交流，全部使用普通话。并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会，积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。
3、健立健全制度组织教师认真学习《教育部、国家语委关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》，制定并完善了《语言文字规范化实施细则》、《语言文字工作考核制度》等。把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评优的条件之一。并在“教师为主、全员参与；教学为主，全面渗透；学校为主，全方配合”的原则指导下，制定了语言文字规范化工作总体规划，开展科学、生动、有序、有效的“双推”工作。为了确保语言文字工作得以顺利开展，各年段要根据自己的情况制定相应措施，加大此项工作的力度，落实对各个阶段语言文字工作开展情况的检测和监督。不定时的对教师、学生的普通话及使用规范字情况进行检查。学校结合落实规范评比设立“规范用字”监督岗。
4、强化培训，提高普及程度。加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注重培养学生普通话口语能力，要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用能力得到普遍提高确保毕业前98%以上的学生普通话水平达到新课程标准对说、读的要求。凡是一九五四年一月以后出生的教职工，必须参加普通话培训和测试，并取得相应的等级证书。
5、加强学校系统信息制度建设，“校校通”信息技术教育的不断普及，为学校语言文字工作电子化管理创造了条件，在学校建立校园网之际，我校将建立相应的语言文字专栏，加速语言文字工作信息化过程。
6、保存档案，总结得失，让普通话成为学校的校园语言，并维护语言文字宣传工作。
7、加强普及普通话、用字规范化工作的检查评估。要将这项工作纳入教育质量评估指标体系和精神文明创建活动，作为教育督导、检查、评估的一项内容。有计划地开展检查工作，对各班进行检查评估，通报情况，使语言文字工作尽快走上制度化、规范化、科学化的轨道。
8、开展语言文字规范化专项活动，提高师生规范意识。开展多种活动，学以致用。说好普通话，用好规范字，提高语言文字，应用能力，是深化教育改革，全面推进素质的重要内容之一，学校将组织教师参加“两笔”比赛，组织学生开展班集体课文朗读比赛、写字比赛、征文比赛，充分发挥学校在语言文字规范化工作的基础作用。同时让学生走出校园体验生活，经受锻炼，增长知识，潜移默化渗透推普、推规工作。少先队大队部将组织开展“啄木鸟在行动”小队活动。雏鹰假日小队员利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。
9、净化环境，规范校园用字。全面检查学校的公文材料、校刊、印章、名称牌、标志牌、标语、电子屏幕、橱窗等用字是否规范并建立健全长期检查机制。全面检查各班教室、教师课上（板书）、课下（批改作业、评语）、学生试卷及其他印刷物、自制教学等用字是否规范并建立健全长期检查机制。确保校园内用语用字规范化。
10、寻求有效途径，扩大辐射范围。学校教育——家庭教育——社会教育是学校开展任何工作的一条强有力纽带，为此，我校要在抓好在师生中推普、推规工作的同时，还积极采取有力措施，争取家庭的配合、社会的支持，提倡学生坚持在家庭、在社会说普通话、用规范字，由学校到家庭，由家庭辐射社会，使学校成为家庭教育、社会教育的补充渠道，形成有效推普、推规辐射网，扩大“双推”工作的影响力。
篇3：莆田五中语言文字规范化宣传口号
莆田五中语言文字规范化宣传口号 本文关键词：莆田，语言文字，五中，规范化，宣传口号
莆田五中语言文字规范化宣传口号 本文简介：莆田五中语言文字规范化宣传口号1.国家推广全国通用的普通话。2.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。3.大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。4.普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。5.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。6.树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素
莆田五中语言文字规范化宣传口号 本文内容：
莆田五中语言文字规范化宣传口号
1.
国家推广全国通用的普通话。
2.
普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
3.
大力普及普通话，提升市民素养和城市文明新形象。
4.
普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步。
5.
大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
6.
树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。
7.
说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
8.
树立公共服务行业新形象，人人都讲普通话。
9.
说好普通话，方便你我他。
10.
普通话——现代人必备的素养和交流工具。
11.
普及普通话，公务员要带头。
12.
普通话——您出行的第一张名片。
13.
人人学讲普通话，个个争当文明人。
14.
普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
15.
沟通——从普通话开始。
16.
说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
17.
爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。
18.
普通话是校园语言。
19.
说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。
20.
中华民族大团结，同心同德同语言。
21.
树立国民新形象，人人都讲普通话。
22.
大力推进语言文字规范化，共塑城市文明新形象。
23.
大力推广普通话，创设投资好环境。
24.
服务用好普通话，真情沟通千万家。
25.
学好说好普通话，方便文明又高雅。
26.
学好说好普通话，利国利民利大家。
27.
实施《国家通用语言文字法》，规范社会用语用字。
28.
人人学讲普通话，文明进步奔小康
30.
人人都讲普通话，五湖四海胜一家。
31.
华夏普及普通话，民族团结兴中华。
32.
南腔北调陌路人，普通话亲一家人。
33.
学好说好普通话，广结朋友走天下。
34.
服务说好普通话，情暖顾客心欢畅。
35.
你我都讲普通话，情如手足胜一家。
36.
推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
37.
人人都讲普通话，处处盛开文明花。
38.
大力普及普通话，架设人间交际桥。
39.
全国普及普通话，世界刮目看中华。
语言文字规范化公益广告推荐用语
1.
说普通话，迎四方宾客；
用规范字，显华夏文明。
2.
人人学讲普通话，个个争当文明人。
3.
规范社会用语用字，创建全国文明城市。
4.
沟通
——
从普通话开始。
5.
树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。
6.
认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》
，推广普通话推行规范汉字
7.
说普通话，用规范字；展示名城市民风采。
2