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红岩(明德小学)完小附中六班同学聚会发言稿 本文简介：红岩（明德小学）完小附中六班同学聚会发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！光阴似箭，岁月如梭。自73年初中毕业至今，转眼已经过去整整三十八年！三十八年后的今天，我们在经历了世事浮沉之后，有幸在此聚会。我首先要代表同学们感谢这次活动的发起者―――杨志华、郑伟、叶建生，姬福昌、郑柱、吴远芳，正是他们
红岩(明德小学)完小附中六班同学聚会发言稿 本文内容：
红岩（明德小学）完小附中六班同学聚会发言稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
光阴似箭，岁月如梭。自73年初中毕业至今，转眼已经过去整整三十八年！三十八年后的今天，我们在经历了世事浮沉之后，有幸在此聚会。我首先要代表同学们感谢这次活动的发起者―――杨志华、郑伟、叶建生，姬福昌、郑柱、吴远芳，正是他们热情的提议或支持，才使这次活动得以在今天顺利进行。（掌声鼓励）
想当年，我们进入红岩完小时，还是一个个懵懂无知的儿童、少年。我们在座的有1966年小学22班、23班时就在一起的大班、小班同学；有1969年小学22、23大小班合并时就在一起的同学；也有1971年和我们一起进入附中六班初一的同学。歌词里唱得好：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”。我粗略估算了一下，再坐的最少各位也修炼了六百六十六年。用一句调侃的话来说，我们不是百年老怪，就是千年童妖。今天能来，用句小品里的台词：缘分哪！
再坐的同窗苦读，朝夕相处，在艰苦的条件下时而发奋勤读，时而玩甩，时而互相帮助，时而拌嘴斗气。回想起来，附中六班一幕幕、一桩桩仍然历历在目！
现在我们离开红岩完小已经三十八个年头。在这三十八年中，每个人都经历了这样那样的坎坷。回首往事，令人不胜感慨。人生有几个三十八年？一生中黄金的二十年已离我们远去，我们不仅跨过四十不惑的年龄，而且早在三四年前就步入五十而知天命门槛。现在我们大家都已经长出白胡子、白头发的时刻，我们附中六班的同学欢聚在一起，看一看彼此的老脸，寻找寻找当年的影子，回味一下孩童时代的顽皮与天真，追忆一下少时的无知与幼稚，是上天给我们的幸运。
岁月的沧桑已逐渐在我们脸上留下痕迹。现在的我们，正在步入老年，家庭与社会的压力促使我们的身体大不如前。为了我们今后的家庭幸福，我们要保重自己的身体。祝大家身体健康，祝老师长寿。因为我们的身体不单单属于我们自己，他是父母的、妻子丈夫的、儿女的和孙子孙女的。我们的身体健康是他们的福气。
这次聚会只叙同学情。尽管由于家庭地址的变化，我们曾经无法联系；由于生活的忙碌，我们疏于来往，可我们的友谊没变，随着年纪的增加，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。这是一种真正意义上的财富，三十八年的岁月不算短暂，唯一不变的是附中六班同窗两年结下的情谊。我们是彼此人生路的见证人，正是因为有了各位同学，才让彼此的人生充满了温情与甜蜜。
今天我们不谈家境贫寒与富贵，不分干部、教师、工人和农民，更不论谁家的子女怎样。只叙叙同学情。时间飞逝，同学的份量越来越重，聚会是短暂的。但同学缘份是宝贵的，大家要珍惜这缘份，多多保持联系。
我要感谢老师罗红宾、潘澄及各位同学百忙之中抽空来参加此次聚会。我相信：这次聚会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。今天的言谈欢笑，将永存在美好的记忆中。
最后，我用一位作家的话作个总结：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，特别是同学之间的友谊更是陈年老酒，时间越久越是醇香甘甜。
我们这次同学聚会以后，老红岩完小也将结束了它的历史使命，迁往红岩镇人民政府的对面新址，更名为红岩明德小学。愿我们更名后的母校
越办越好！
谢谢大家。
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红岩（明德小学）完小附中六班同学聚会发言稿
朱丛龙
篇2：红岩魂烈士墓观后感
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红岩魂烈士墓观后感 本文简介：参观《红岩魂烈士墓》有感在大一军训期间，学校及营长领导我们来到了红岩魂烈士墓，这次的参观使的我们对红岩精神有了更深刻的理解，对于刻骨铭心的英雄事迹，坚贞不屈的英雄人物产生了更深刻的敬佩也领悟了红岩精神对于我们所产生的真谛。红岩精神是在抗日战争时期以周恩来总理为首的中共中央南方局和八路军办事处为争取民
红岩魂烈士墓观后感 本文内容：
参观《红岩魂烈士墓》有感
在大一军训期间，学校及营长领导我们来到了红岩魂烈士墓，这次的参观使的我们对红岩精神有了更深刻的理解，对于刻骨铭心的英雄事迹，坚贞不屈的英雄人物产生了更深刻的敬佩也领悟了红岩精神对于我们所产生的真谛。
红岩精神是在抗日战争时期以周恩来总理为首的中共中央南方局和八路军办事处为争取民族独立和人民解放，在歌乐山麓嘉陵江畔与反动势力作斗争，用生命与热血锤炼、培育形成的崇高革命精神，它是实现共产主义理想的坚实的根基，是中华民族精神的瑰宝。
“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开”，一曲红梅赞唱出红颜英雄烈士的从容淡定，大义凌然的革命情怀，唱出了中华儿女的坚贞不屈和执着追求的不朽的足迹。
在红岩精神的深处是一个个鲜活的革命英雄烈士。英勇斗敌的许云峰，他舍己为人的英雄事迹让人们震撼感动，大义凌然的江姐，她用她坚贞不屈向人们展现了中华儿女的坚强如铁的意志。天真弱小的小萝卜头他用他的机智顽强感动了多少中华儿女，鲜红的国旗那是革命英雄烈士的鲜血，是革命英雄烈士的革命精神。那墓碑下所埋葬的不仅仅是革命英雄烈士的尸骸，还有的是那些永不磨灭、熠熠生辉的革命精神，是中华儿女的坚贞不屈的信念。他们为了新中国、为了正义、用自己的身躯、不去的意志，顽强的抵抗着敌人，江姐的意志宛如钢铁一般，那是因为在她身后支撑她的是党，是全中国。人格的力量和浩然的革命正气铸成的革命精神战胜了令人发指的残酷刑具，让他们的革命精神所点燃的革命之火变得耀眼异常，令人赞叹。
红岩中那一个个难忘的名字，那一段段熟悉的英雄事迹，总结出来便是一部中国人民追求自由的悲壮史诗，至中国当代年轻人的一笔精神财富，我们应当一红岩精神作为鞭策自己的动力，铭记革命先辈的精神，继承先烈们的光荣传统，坚定共产主义理想和信念，按照红颜英雄烈士们的足迹勇敢向前。
没有远大的理想就不是一名合格的大学生，我们应当坚定信念，立足于现状从一点一滴做起，我们应当学习先烈们坚贞不屈，百折不挠的革命意志。铭记革命先辈在当年不怕牺牲，艰苦奋斗，追求民主自由的光荣革命事迹。那些革命先辈所留下的事迹影响着一代又一代的人，我坚信红岩精神永不会被掩埋、被遗忘，红颜精神会指引我们继续前进，领导我们为共产主义事业而继续艰苦奋斗着。
烈士墓下的尸骸也许会随着时间而风化消失得无影无踪，而红岩精神却是永存不灭的，我们会将红岩精神发扬光大，并将红岩精神永远的传承下去，红颜英雄烈士的鲜血会提醒我们永不停步，而那伟大的红岩精神会更加的耀眼异常、熠熠生辉。
篇3：读红色经典《红岩》有感
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读红色经典《红岩》有感 本文简介：读红色经典《红岩》有感利用业余时间，我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明…
读红色经典《红岩》有感 本文内容：
读红色经典《红岩》有感
利用业余时间，我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让人激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走！前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！
对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来！读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文，花了不少时间却只得低分，便泄气了；工作中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找各种借口为自己推脱。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。“晨星闪闪，迎接黎明。
林间，群鸟争鸣，天将破晓。
东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！
对这些战士来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深情的土地，为着他们那可亲的乡亲们所流的，它鉴证了一个个赤诚之心，它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷，密集的枪弹雨林，都吓不退他们，因为心中的一把火，一个信念——真正地解放人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最后的胜利。
他们对自己人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了“山重水复疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏，或许他们认为：面对自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼过，才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人，《绝顶》中的肖顿河，都为着自己的理想而前进，虽然他们最终都失败了，都只在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行轻轻的痕迹，但在任何人眼里，他们在精神上永远是无法击倒的。耻笑他们对生命无谓浪费的人，必定是一个懦夫，若表面不是，在内心深处也是脆弱的，因为只有懦夫，才会耻笑勇者，更因为他们毫不明白倾尽自己一生去追求的感觉，也更因为他们没有这种气魄，没有这种理想。有位名人也说过：“一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年，要有理想。”一个没有理想的，便对自己的前途自己要走的路感到茫然，也许，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
理想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有时为了它，历经几多沧桑几多岁月。中国的2008申奥，世界梦想和平，祈求人性的完美，“众里寻她千百度”，圆了与未圆，又有什么区别，总有下一代继续追寻。
想到这里，我们教师应该有怎样的理想和信念呢？就是成为一名热爱教师职业，全身心投入其中，能得到学生、家长和社会的认可；好好教书育人，培养出一批批优秀学生的好老师。
一名真正全身心投入教学工作中的教师，首先必须爱学生。爱学生的教师会随时关注学生的一切，无论是知识的掌握、技能的形成、兴趣的培养，还是性格的塑造、理想的构建、品德的锻造……只有把学生装在心中，才会尽心尽力探索教育学生的最佳方法。而在二十一世纪的今天，我们教师如何爱学生？我想至少要做到以下几点：
爱学生，就是要做到公平对待每一个学生。据有关教师人格特征的调查，在学生眼里，“公正客观”被视为理想教师最重要的品质之一。他们最希望教师对所有学生一视同仁，不后此薄彼；他们最不满意教师凭个人爱好偏爱、偏袒某些学生或冷落、歧视某些学生。公正是孩子信赖老师的基础。
爱学生，就是要做到尊重信任每一个学生。要做到这点，教师就要从高高的讲台上走下来，放下师道尊严的架子，与学生建立民主平等和谐的师生关系。要细心观察学生，全面了解学生，倾听学生的谈话；恰当地使用肢体语言，可以让学生感到你的真诚和亲昵，拉近师生的距离。使学生感觉到你的和蔼可亲。亲其师，才能信其道呀。
爱学生，就是要做到关心爱护每一个学生。当对学生学习生活中遇到的困难，要及时帮助解决。老师无私的爱能让学生终身感动，并成为他人生前进的精神力量。
要想教出好学生，教师自己就要不断学习“充电”。在科技飞速发展的今天，各科知识都在不断地发展更新，各科教师都应有自己常读的书，特别是相关的教学专业杂志。听有丰富经验的教师讲课，相互交流也是一种学习。现在科技发达，即使足不出户，也能在教育网站上看到名师的经验介绍，听到名师的讲话讲座，看到名师的博客文章，还能随时回贴与名师交流。通过种种途径学习先进的教学方法，运用到实践中，再据实深入思考，就能摸索研究出好的教学方法了。
做教师，就应该做一个有理想的教师。教育是永恒的事业，教师是阳光下最美好的职业，全体教师的努力和追求，会在校园里燃起理想的希望和火花，并使我们的民族燃起理想的希望和火花，这火花将化为熊熊大火照亮全世界。