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写给创业青年朋友们的一封信 本文简介：写给创业青年朋友们的一封信有的大学生大学毕业后，怀着无比自信的信心去创业，大干一番，出人头地，但大部分都是事与愿违，不是上当，就是各种环节出问题，最后往往都是以失败而告终；有很多打工仔、打工妹、农民工向自主创业，当个小老板，不在过撇家舍业、寄人篱下的生活，好不容易攒下点血汗创业钱，但都是打了水漂，成
写给创业青年朋友们的一封信 本文内容：
写给创业青年朋友们的一封信
有的大学生大学毕业后，怀着无比自信的信心去创业，大干一番，出人头地，但大部分都是事与愿违，不是上当，就是各种环节出问题，最后往往都是以失败而告终；
有很多打工仔、打工妹、农民工向自主创业，当个小老板，不在过撇家舍业、寄人篱下的生活，好不容易攒下点血汗创业钱，但都是打了水漂，成功率又有几个，不是被人骗，就是经营不善；
很多创业的朋友都是接连失败，一挫再挫，美好的理想破灭，最后输的心灰意冷，不得背起行囊外出务工，生活还是过得原来的样子，感叹这个社会太残酷。
试问一下，为什么会出现这样的后果，究其原因是什么，我们能不能从中找出规律，找出成功的突破口，只有找到开启金库的钥匙，才能打开金库。
我总结了一下创业朋友失败的原因：
1、
投资盲目，往往都是资金链断裂等因素，造成失败；
2、
选择项目盲目，不符合实际，或者是自己根本就不了解；
3、
轻信骗子公司的暴利行业，最后骗的你失败连连；
4、
盲目跟风，随大流，你想都做了，市场就饱和了，自己不会有钱赚；
5、
没有恒心毅力，不坚持，遇到挫折就撂摊子，坚持是成功的法宝；
6、
好高骛远，不自量力，徘徊不定，跟着别人后面走，永远不会成功；
7、最保险的创业就是零成本创业，双手致富，是永远不会赔本和失败，推拿按摩是首选；
8、什么可以零成本创业成功，当然是王春亮推拿按摩快速致富技术，学一门什么手艺好，白手起家的王春亮推拿按摩技术，推拿按摩培训大师王春亮推拿按摩疗法的优越性，拿按摩培训大王搜王春亮推拿，乳腺增生按摩疗法搜王春亮推拿术有专业网站，按摩减肥一次减一斤，推拿增高一疗程可增高3到5厘米，学会王春亮推拿按摩技术，轻松年利20万以上。学推拿按摩培训导师--王春亮推拿按摩技术，专利保护，侵权必究。推拿致富，按摩发家，勤劳的双手只有成功。
首选山东青州王春亮推拿按摩研究所，王春亮先生被誉为民间按摩疗法第一人，他年轻有为，博学多才，平易近人，无私的帮助很多病号、学员，多年默默无闻的照顾孤寡老人，免费为瘫痪老人常年按摩，对学员都是毫无保留的传授他多年积攒下来的宝贵经验，一视同仁，他的很多出色学员有农民工、下岗职工、大学生、农村留守妇女、无业游民，他们都纷纷通过推拿按摩勤劳的双手致富了；还有西医大夫、药店老板、警察、白领，他们有的悬壶济世，为人民服务，解除人们的痛苦，奋斗在推拿按摩最前沿；有的报答父母、亲人，把自己最心爱的人治好了；王春亮先生的推拿按摩思想是：刮痧拔罐病好一半，推拿按摩天下无痛，他希望通过推拿按摩绿色疗法，让更多的人致富发家，让更多的人，通过推拿按摩疗法得到健康，我现在每天按摩十几个病号，每次收费50元，年纯利在20万元以上，感谢王老师。
学推拿按摩致富技术用一个月的工资学一辈子都源源不断赚钱的技术
1、用一个月的工资学一辈子都源源不断赚钱的技术；
2、越来越大众化推拿按摩疗法，永远都不会失业的技术；
3、悬壶救世，解除别人的痛苦，做世界上最有意义的事情；
4、世界上最没有风险的买卖，无需投资，一本万利，无本生意；
5、人人都可以学会的技术，人人都能做成的事情；
6、国家大力扶持鼓励政策，无需缴纳任何税收费用；
7、王春亮推拿按摩技术绝学，祖传技术加多年临床实战经验，一针见血，学会就能干；
8、王春亮推拿按摩技术，讲究实用性、见效性、舒服性和致富性，抛去繁琐的中医理论，抛去无需的花拳绣腿，指指到肉，点点到病，顾客排队不止，收入节节攀升；
9、下岗职工、打工仔、打工妹、上班族、农民工、农民、留守妇女、毕业生、推拿按摩爱好者、待业青年、选择第二事业的朋友，想发家致富的朋友，只要想学，就会轻松实现自己的推拿按摩梦想，改变自己的生活，实现自己的辛勤劳作的成果，都能够发家致富；
10、王春亮先生，推拿按摩界的优秀导师，民间按摩疗法第一人，华夏自然疗法杰出的推广者，将和大家一起共同走在推拿按摩疗法的康庄大道，为全人类做出应有的贡献。
常年传授王春亮推拿按摩治病技术，主治颈肩腰腿痛及各种慢性病、疑难杂症等，有无基础都能学会，可面授、函授，平均每天推拿12个病号，每次收费50元，每天纯利600元，王老师（详情网上搜王春亮推拿）。
篇2：心理老师给同学们的一封信
心理老师给同学们的一封信 本文关键词：同学们，封信，老师，心理
心理老师给同学们的一封信 本文简介：心理老师给同学们的一封信各位同学你们好！我们是学校心理辅导室的老师，未来的日子里，希望能够走进你们的心里，做你们的朋友。当你在人生路上，你是否有过满腹的心事不知向谁倾诉，满心欢喜无人分享的时候？你是否觉得在繁忙的学习与生活当中，自己身心疲惫、情绪烦乱？学校心理辅导室愿倾听你的心声，与你共同品尝人生中
心理老师给同学们的一封信 本文内容：
心理老师给同学们的一封信
各位同学
你们好！我们是学校心理辅导室的老师，未来的日子里，希望能够走进你们的心里，做你们的朋友。
当你在人生路上，你是否有过满腹的心事不知向谁倾诉，满心欢喜无人分享的时候？你是否觉得在繁忙的学习与生活当中，自己身心疲惫、情绪烦乱？学校心理辅导室愿倾听你的心声，与你共同品尝人生中的每一份欢喜悲愁。真诚希望你打开紧锁的心扉，让禁锢的心灵在这里得到片刻的休憩！
▲关于“心理辅导”，心理老师告诉同学们以下几点：
1．“心理辅导”的对象是全体同学，每一个人都需要不同程度的“心理辅导”。
2．有心理困惑要辅导就如同健康人得了感冒需治疗一样。
3．心理辅导老师愿意做你的朋友，耐心地倾听你的倾诉，了解你的处境，本着“尊重理解、真诚保密和助人自助”的原则，为你排忧解难。
▲当你出现下列心理困惑时，心理辅导老师可以帮助你
学习问题，如：学习动机、学习方法、学校适应、考前紧张
人际关系，如：与老师、同学、家长相处及异性交往等问题；
青春期问题，如：性心理困惑、异性交往等；
另外，还有情绪问题、自我意识等各种成长的烦恼，都可以来倾诉。
我们的咨询途径有以下两种：
1、面谈。
每周三到周五下午2:30—6:00；
同学们来之前记得先将你要预约的时间和要求写在心灵预约卡上，直接交给心理老师或投到青春聊天室门口的悄悄话信箱里，如遇时间冲突，我们会及时联系你的哦~
地点：教学楼中楼二楼心理咨询室门口
2、登陆学校网站留言。
我们愿在你紧张的课堂45分钟以外的时间，倾听你的心声，愿用我们的热情、知识、经验帮助你，但愿能为你撑起一片灿烂的明朗的天空。
兴义中学教育集团六中分校
心理辅导室
古孝薇
2014年春季学期
篇3：给高一新生及家长的一封信
给高一新生及家长的一封信 本文关键词：高一，封信，新生，家长
给高一新生及家长的一封信 本文简介：给高一新生及家长的一封信2014-05-26岁月如梭，又一批莘莘学子开始了新的求学之旅。新的学期，新的开始，充满了期待与向往。他们走进了他们中学时代的最后一个阶段，也是向大学冲刺的阶段——高中。面对崭新的高中生活，喜悦之中带着焦虑，美好的憧憬前面却是未知的陌生。现实与理想之间的反差会在极大程度上给学
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给高一新生及家长的一封信
2014-05-26
岁月如梭，又一批莘莘学子开始了新的求学之旅。新的学期，新的开始，充满了期待与向往。他们走进了他们中学时代的最后一个阶段，也是向大学冲刺的阶段——高中。面对崭新的高中生活，喜悦之中带着焦虑，美好的憧憬前面却是未知的陌生。现实与理想之间的反差会在极大程度上给学生带来困扰，严重的会造成某些学生的心理疾患。所以，如何在新的环境中迅速调整自己，让自己适应高一新生活，是眼下他们最需要思考的事情。
如何做好孩子的初高中衔接
高中是面临人生的又一个新考验，不管是孩子主观方面，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的则前进，否则可能掉队，家长要了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、高中衔接关。
一、心理调适
走出恋旧情结。陌生的环境，使得许多高一新生都处于一种浓浓的恋旧情绪中，但是恋旧不要厌新，以积极的心态投入到新的集体中，结识新朋友，熟悉新老师。
二、熟悉环境
孩子由初中升入高中，离开自己熟悉的学习环境，到一个陌生的、全新的环境中去，这全新的环境会给孩子心里划上很多问号：新学校怎么样？老师怎么样？我会遇到什么样的同学？我初中的好朋友能不能和我分在一个班？新老师会不会像初中老师那样喜欢我……等等。这些问题的存在，无形中就会给孩子心理增添压力，使之焦虑。为了消除孩子心中的问号，让孩子对高一的生活有基本的心理准备，家长就要在入学前帮助孩子熟悉一下环境，陪孩子到要就读的学校，了解学校地理位置，周围环境设施等；陪孩子走访亲友中高年级的学长学姐，了解一下高一的课程设置，各学科的难易程度，对学生学习的基本要求，并详细咨询一下，高一学生入学的物质准备和心理准备等等。
三、及时沟通
在交流的过程中，家长要注意三点：
一是要创设宽松、和谐、愉悦、自然的交流环境，切忌很郑重其事，很严肃，这样会使孩子很紧张，不愿坦露真情实感；
二是要重点听孩子倾诉，不要轻易插话或打断孩子的话，这样会对孩子产生误导；
三是要像朋友似的，以平等的心态、亲切的态度与孩子交流，如果孩子对新环境比较满意、比较适应，家长要予以鼓励，为之加油！如果孩子感到对新环境很不适应，在给孩子必要的安慰的同时，和孩子一起针对存在问题商讨解决的办法，给孩子一些乐于接受的意见和建议，切忌埋怨、指责。
高中学科的特点
从初中到高中的确是一个比较大的转变，高中的学习有很多不同于初中的特点。了解高中阶段的学习特点，是深入学习的起点。
一是知识量大：高中开设的十几门学科虽和初中差不多，但每一门学科的知识量比初中要增加若干。高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段，每一学期所学内容的容量都很大。
二是难度大：表现在初中和高中知识上有些跨度，这一跨度不可能细嚼慢咽，对把握知识带来一定困难，而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多。
三是高中学习的难度还在于学习进度快：如果跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象。
四是综合性强：要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识。
五是系统性强。
六是能力要求高：如观察能力、表达能力等，特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。
七是理解要求高。要理解概念、法则的本质，形成某种理念、方法，才能把知识学到手。高中教学对学生的学习较为放手，不可能像初中那么具体地要求学生每个环节怎样做，而是要求学生能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析等，孩子的自理能力、学习能力很重要，孩子应寻找适合自己学习的方式方法。如果不了解这些，还是用初中老一套办法远远不够，学习成绩也会下降的。
诸葛亮《诫子书》
诸葛亮是我们家喻户晓的人物，他的故事在民间也广为流传，是“智慧”以及“高尚节操”的化身。在他五十四岁时，写给儿子诸葛瞻一封关于治学修身的家书，名为《诫子书》。其文短意长，言简意赅。寥寥八十几言，可谓字字珠玑、句句美玉。它是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子所做的殷殷教诲与无限期望。通过这些智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的深切爱子之情表达的淋漓尽致。谨以以下几点作为阐释：
一、静：「夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
」
处世之时，不论自己面对何人何事，都应以“静”字为先。让自己的心静下来，才能在纷繁的世事前拨云见日。修身之际，不论是在面对何种欲望，都应“俭”字当头，养成节俭的的美好品德。淡泊明志，宁静致远，是人生的一大课堂。
二、学：「夫学须静也，才须学也，非学无以广才」
为人处世要静，学习也一定要静。宁静的环境，专注的心境，是学习的关键。再者，努力进取，勤学好问，才能增长发扬自己的才干，学习也手到擒来！
三、志：「非志无以成学」
通俗的解释就是“不立志就无法成就学业”。学习需要专心致志、心无旁骛，决心和毅力也是非常重要的。只有明确的目标，坚强的意志，才不会做事半途而废。我们要始终相信，“有志者事竟成，苦心人天不负”！
四、速：「淫慢则不能励精,险躁则不能治性」
追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神，轻浮暴躁就不能陶冶性情。拖延是学习一大忌，凡事拖延就不能够快速的掌握要点。而焦躁则导致根本无法静心学习，更何论陶冶情操。
五、时：「年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！」
岁月荏苒，时光飞逝，意志随着时间消磨，最终如枯叶般衰老调零，成了无所作为的人，被这个世界冰冷的抛弃。而此时再来悲叹蹉跎岁月，已是于事无补。焉能不知“少壮不努力，老大徒伤悲”。珍惜时间，才能够把握自己；居安思危，才能够临危不乱。从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划人生，成功之路又岂会太远呢？
对家长的几点建议
作为一名高一新生的家长，首先是“理解万岁”。随着孩子年龄和知识的增长，自主意识进一步地增强，对老师、家长的要求会有着更多的主观判断，互相的尊重与理解是填补代沟的最佳材料。
一、优化孩子成长的环境。
孩子三分之二时间在家里生活，学校教育需要家庭教育的支持与补充。为孩子创造一个有利于健康成长的家庭环境，家庭中具有民主和谐的气氛，积极进取的精神，保证孩子有宁静的学习环境。
二、指导孩子科学安排时间，开学前制订两张表。
一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚，从起床到睡觉，将学习时间、休息时间安排得井井有条，另一张是一周学习计划表。正常的学习和单元学习，查漏补缺合理安排，课内学习和共同完成与知识面的拓宽和发展合理安排，这两张表的制定，可促使孩子克服忙乱现象，有条不紊地学习、活动、休息，有利于提高孩子学习效率和身心健康的发展。
三、放下架子，与子女做朋友。
父母不要以长辈高居，不独断，不以孩子气来教育孩子，与孩子有平等之心，设法与孩子做朋友相互沟通，开展谈心活动，不定期召开家庭民主生活会，做到四个一，即倒一杯水，泡一杯茶，与孩子聊一聊，在轻松愉悦之中做一次倾心交谈，沟通情感与思想。
四、改进教育方法，多请教教育书籍。
现在的时代是信息时代，社会是开放的社会，孩子吸收了时代的活水，新鲜的知识，接受的信息多而广，他们有时会指点江山，激扬文字，对周围的事评头论足，家长应“小心”自己的“霸主”地位，在工作繁忙之余能抽时间读些心理学、教育学等书籍，加强自己的修养，跟上时代的步伐和孩子的思想，以便帮助孩子。
结束的话
“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”，我相信精诚所至，金石为开，让我们携手共同确保孩子们的物质保障，确保孩子心态平和，确保孩子身心健康，确保孩子学习质量，以自己的实际行动，帮助孩子圆大学梦！最后，祝各位学子及家长身体健康，万事如意！