大班庆元旦活动节目单 本文关键词：节目单，大班，活动，庆元旦
大班庆元旦活动节目单 本文简介：大班庆元旦活动节目单1、舞蹈——《红红的日子》指导老师：王晓玲老师2、快板——《夸爸爸》指导老师：牛玉平老师3、舞蹈——《游子吟》指导老师：王晓玲老师4、歌伴舞—《义勇军进行曲》指导老师：张爱敏老师5、舞蹈——《追梦》指导老师：王晓玲老师6、英语——《我们在学ABC》指导老师：刘雪玲老师7、奥尔夫音
大班庆元旦活动节目单 本文内容：
大班庆元旦活动节目单
1、舞蹈——《红红的日子》
指导老师：王晓玲老师
2、快板——《夸爸爸》
指导老师：牛玉平老师
3、舞蹈——《游子吟》
指导老师：王晓玲老师
4、歌伴舞—《义勇军进行曲》
指导老师：
张爱敏老师
5、舞蹈——《追梦》
指导老师：
王晓玲老师
6、英语——《我们在学ABC》
指导老师：
刘雪玲老师
7、奥尔夫音乐《王老先生有块地》指导老师：王晓玲老师
8、舞蹈班舞蹈《椅子操》
指导老师：王晓玲、温倩
9、武术操——《黄种人》
指导老师：牛玉平老师
10、舞蹈——《牛奶歌》
指导老师：张爱敏老师
11、英语特长班《
》
指导老师：刘雪玲老师
12、舞蹈班《小红鞋》
指导老师：王晓玲、温倩
13、老师舞蹈《新贵妃醉酒》
指导老师：王晓玲老师
14、英语情景剧《小猫钓鱼》
指导老师：刘雪玲老师
15、舞蹈——《彩虹的微笑》
指导老师：王晓玲老师
16、舞蹈——《幸福拍手歌》
指导老师：张爱敏老师
17、舞蹈——《we
will
rock
you》指导老师：牛玉平老师
18、歌伴舞《我的老师像妈妈》
指导老师：张爱敏老师
19、英语《
》
指导老师：刘雪玲老师
篇2：初二年级元旦活动节目单
初二年级元旦活动节目单 本文关键词：节目单，元旦，活动，初二年级
初二年级元旦活动节目单 本文简介：初二年级元旦活动节目单开始节目、舞蹈1、148班闫瑛瑛演讲《生命的意义》。2、145班吴宇超演讲《感恩》。文艺表演：146班侯小岩钢琴独奏《》。3、152班郭炳旭演讲《无悔的青春》。4、151班毛玉君演讲《感恩的心》。文艺表演：149班弓艺莆、沙栋梁小品《逗你玩儿》。5、146班王程凡演讲《生命的价
初二年级元旦活动节目单 本文内容：
初二年级元旦活动节目单
开始节目、舞蹈
1、148班闫瑛瑛演讲《生命的意义》。
2、145班吴宇超演讲《感恩》。
文艺表演：146班侯小岩钢琴独奏《
》。
3、152班郭炳旭演讲《无悔的青春》。
4、151班毛玉君演讲《感恩的心》。
文艺表演：149班弓艺莆、沙栋梁小品《逗你玩儿》。
5、146班王程凡演讲《生命的价值》。
6、152班许亚琦、郭炳旭演讲《生命的价值》。
文艺表演：147班孙梦娇、张苑雅的古筝二胡合奏《天路》。
7、147班李宏斌的演讲《生命的价值》。
8、148班王娅的演讲《无悔的青春》。
文艺表演：147班李雅曦小提琴独奏《我要的飞翔》。
9、146班赵新宇演讲《无悔的青春》。
10、145班朱琳璐演讲《生命的意义》。
文艺表演：高儒辉等四名同学的吉他弹唱《童年》。
11、147班王哲、孙梦娇演讲《无悔的青春》。
12、150班王慧敏的演讲《生命的价值》。
文艺表演：146班肖智芳、燕雨佳合唱《阳光总在风雨后》。
13、150班李炎城演讲《无悔的青春》。
14、151班史莉萌演讲《无悔的青春》。
文艺表演：148班的王鹏宇萨克斯表演
15、149班曹夏豪演讲《用感恩的心去生活》。
16、149班庞晓薇演讲《人生的价值在于奉献》。
150班刘文琳表演的葫芦丝《一剪梅》。
151班王振勋的电子琴独奏《
》。
150班燕京晶表演的《cry
on
my
shoulder》.
152班赵书艺、郭晓倩表演的舞蹈《中国话》。
颁奖仪式
优秀奖八名，三等奖五名，二等奖三名，一等奖一名
结束节目
刘泽民等八名同学表演的柔力球《飞轮二套》。
篇3：学雷锋树新风主题班会节目单
学雷锋树新风主题班会节目单 本文关键词：学雷锋，节目单，班会，树新风，主题
学雷锋树新风主题班会节目单 本文简介：《学雷锋树新风》班会节目单1.介绍雷锋生平1962年8月15日，伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职。虽然他的生命只有短短22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词：“向雷锋同志学习。”因此把每年的3月5日定为“学雷锋纪念日”。1940年
学雷锋树新风主题班会节目单 本文内容：
《学雷锋树新风》班会节目单
1.
介绍雷锋生平
1962年8月15日，伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职。虽然他的生命只有短短22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词：“向雷锋同志学习。”因此把每年的3月5日定为“学雷锋纪念日”。
1940年12月18日，雷锋出生在简家塘一个贫苦农民家里。
1958年，在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。
1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军,他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。
1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。
1962年8月因公殉职。
雷锋的一生，是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。他以“钉子“精神，刻苦学习,努力实践，言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去
2.
请听：《雷锋故事联播》
助人为乐的雷锋
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客
很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，
擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
钉子精神
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.
他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种“钉子“精神,善于挤和钻
3.
《格言朗诵》（三个同学）
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
4.
小品《扶老爷爷》
（一位老爷爷不小心摔倒在路上了）
路人甲想：被家属诬陷成肇事者怎么办？不能扶不能扶！（边说边摇手
）
路人乙想：他，他不会是个骗子吧？
谁扶谁遭殃，不能扶不能扶！（边说边摇手
）
路人丙想：扶还是不扶呢？┉
路人丙望向张昊中，路人甲装作没看见，回头看其它地方；
问路人乙，路人乙挥挥手说：不扶不扶；
路人丙无奈的问大家：大家说扶不扶呢？
张浩龙说：
张子怡说：
两人齐说：刘小龙，你还犹豫什么？扶！
路人丙肯定的点头：对，扶！！
（扶起老爷爷慢慢退场）
路人甲乙合：我们错了，哎，等等我们.
5.
齐声朗诵《做雷锋式小公民，我能行》
6.
学唱《学习雷锋好榜样》
欣赏图片------
生平简介------雷锋日记------雷锋故事------
------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、
具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、讲一讲有关雷锋的真实故事。《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：
同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）
提示：
------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、
播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉
集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上
全心全意为人民
共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样
毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪
好好学习天天向上
8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、
活动总结：
春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“学雷锋、树新风”精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片《雷锋》，还讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋……同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。
通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要
雷锋叔叔，
你离开我们已很久很久，
但是你的故事像星星一样多，
你背伙伴过河，
你扶大娘上火车，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔，
你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的精神永远留在人间，
我会在公共汽车上给老人让座，
我会看见垃圾就捡起来，
我会把零化钱捐给希望小学，
我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊，雷锋叔叔，
我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的名字永远刻在我心中。
郭沫若写道：劈断昆仑，有宝剑，锋芒淬砺。平地起，电光石火，一声劈雳。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。牧猪童，身世本平凡，真奇迹。
理安在？毛选集。窍安在？忠党业。大海中，一滴水珠洋溢。公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁。日记抄，字字出心头，言行一。这阙《满江红·雷锋》真实感人，用简练的语言概述了雷锋精神，也表达了作者对雷锋的无限钦敬。
柯岩则以散文诗的方式，非常抒情地讴赞了雷锋。把一个真实可亲的形象树立在读者的面前，朴实无华，用事实说话：看呵，在他士兵的星章上/正闪烁着宝石的光芒/他在每一件平凡的工作上/都注入了伟大的理想/伟大与平凡，理想与现实/就这样，凝聚在一个焦点上/多少次了，他在我们中间走过/一起跋山涉水，一起浴血披霜/也许我们会看见他，在列车上端水扫地/下车时抱着小孩，扶着大娘/也许我们会遇着他，在工地上推着小车飞奔/抢险堵堤，踏平凶波恶浪/他永远像早晨那样清新，欢欢喜喜又匆匆忙忙/经过他身边的岁月虽短，那每分每秒呵，都带着他的体温/永远在发热，放光！
怀念雷锋（诗）
三月的鲜花芬芳了你的名字，
三月的小雨打湿了那首歌。
和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑线上我开始凝视。
在缺少爱的荒原，
你是绿树一丝，春花一朵；
在缺少爱的星空，
你是皓月一轮，明星一颗；
在缺少爱的旅途，
你是小船一只，大桥一座；
在缺少爱的冬日，
你是一缕春风，一盆炭火；
啊，雷锋!你是爱的丰碑，
爱的旗帜，爱的楷模!
为了爱，多少人在呼唤你的名字，
当撞伤老人的自行车扬长而去，
当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，
当车间里的小伙子倚墙打盹，
当建筑工地散失了水泥、钢材……
多少颗心在怀念，在呼喊——
“回来吧，雷锋!
雷锋，你回来!”
浸润三月的思绪，
沐浴三月的红雨，
我迷恋在雷锋的故事里，
轻轻地歌唱着——
《雷锋》
哥哥说：他是一幅
美丽的画，
姐姐说：他是一首
悦耳的歌，
妈妈说：他是月亮，
是盏指路的明灯；
爷爷说：他是太阳，
能照亮世界没个角落；
老师说：
他是一粒种子，
能结出亿万枚硕果。
我说：要问他是谁——
昨天他是雷锋，
今天该是你,是我！