从我做起主题班会教案 本文关键词：班会，教案，从我做起，主题
从我做起主题班会教案 本文简介：从我做起“做合格的小公民”主题班会课六（3）班时间：2007年7月7日下午第七节地点：教室班主任：夏忠梅支持人：华英、李家铭活动主题：理解父母、孝敬父母活动目标：1、能够认识到理解父母、孝敬父母是中华民族的优良传统。2、能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。3、明确做到理解父母、孝敬父母对自己对社
从我做起主题班会教案 本文内容：
从我做起“做合格的小公民”主题班会课
六（3）班
时间：2007年7月7日下午第七节
地点：教室
班主任：夏忠梅
支持人：华英、李家铭
活动主题：理解父母、孝敬父母
活动目标：
1、能够认识到理解父母、孝敬父母是中华民族的优良传统。
2、能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。
3、明确做到理解父母、孝敬父母对自己对社会产生的效果。
重点：能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。
难点：明确做到理解父母、孝敬父母对自己对社会产生的效果。
手段：讨论、表演。
教学过程：
一、导入
主持人：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交往的基础，人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题，开展一次主题为“理解父母、孝敬父母”的班会课。
从我做起实践公民道德规范
主题：“理解父母、孝敬父母”
主办：六（3）班
希望通过大家的参与，加深对公民道德规范的理解，并能付之行动。
二、从整体感知道德规范
师：作为学校的学生社会的公民，我们必须合格，尤其在“以德治国”的重大举措前，什么应放在首位呢？
生：公民道德规范。
师：是的，很好，公民有公民的道德规范，哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么
？
生：（回答）（不完全的教师举出相应的例子，引导学生回答。）（伴随学生回答出示幻灯片2：公民基本道德规范：爱国守法
明礼诚信
团结友善
勤俭自强
敬业奉献）
师：（明礼，作为公民基本道德规范的一条是做人的起点。）文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的环境，也给自己带来快乐温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。
师：同学们，今天的班会课，我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。
三、活动板块一：孝敬父母
（
孝敬父母）
师：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。（学生举手作答）再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答）
师：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。
师：还记得5月的第二个星期日是哪天？是什么节日吗？（5月12日，是我们母亲的节日—母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？）
生：送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母打电话写信，或送上一句祝福：节日快乐！）
师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下，一起来唱一首歌。（常回家看看）
师：（这首动听的乐曲，是否也会在你的心房有一点触动呢？说说你的感觉。）
生：（学生畅谈应孝父母，尊重父母）可引导学生：这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的。
师：（想一想：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？）
生：（学生讨论后回答）
师：（总结：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1.听父母的话，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）
师：是的孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。（出示幻灯片8：……也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币—但在“孝”的天平上等价的。
——毕淑敏《孝心无价》）
生：（齐声朗读这段文字）
师：说到孝敬父母，同学们肯定会想到尊敬老师的。是的，中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长。
活动板块二:
尊敬师长
（尊敬师长）
师：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。（尊敬师长是中华民族的优良传统，也是我们应当具备的优良品德。）
师：下面，请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事。（伟人的故事）
生：(讲故事)(老师适当引导，如鲁迅、毛泽东等尊师的故事以及“程门立雪”的故事。)
师：听完伟人的故事，我们再来看一则小品，这是发生在我们身边的故事。（出示幻灯片10：身边的故事）
生：（表演）（内容：一次在一辆拥挤的公交车上，一个孕妇艰难地上了车，一位中学生模样的男孩对她叫了一声“老师好！”却并没有给老师让座，老师站得很累不停地在擦汗，而那位学生依然没有反应，只是胸前的“三好学生”佩章很是刺眼。）
师：从我们听到的故事，看到的表演中，你想到了些什么？（出示幻灯片10：从所闻所见中，你有怎样的感想？）
（生：有关的尊师内容和该学生不尊师。）
师：（你是如何去尊敬老师的？）生：（学生回答：问好、敬礼、好好学习等等）
师：我们大家都说了如何去做，概括而言，有两个方面即行动和语言，对于这两个方面哪一个更重要？
生：（学生各抒己见）（教师引导：我们大家都来说说理由开一次小辩论）（分别从两种观点中各选出三人上台展开辩论，其他同学可以加入其中开展争论。）
师：(引导学生展开辩论，语言是行动的向导，行动是语言的实践。引导学生举事例。)
其实，这两个方面都很重要的。
（简要概括学生的发言。）
（尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从语言做起；好好学习完成老师布置的作业，以行动
来说明。如果，人人能互相尊重，互相信任，互相帮组，互相理解，团结起来，共建我们的祖国；那么，我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族！）
师生：齐读。
师：（总结）通过这节课，我们加深了对公民道德规范的理解，我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母，尊敬师长，更应该从行动上做到从我做起，实践公民道德规范。《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母，今天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗？
四、课后活动
师：今天回去再安排大家一个活动，给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日记上写下自己的感受
篇2：20XX-20XX三年第二学期学校班会主题
2011-2014三年第二学期学校班会主题 本文关键词：班会，第二学期，学校，主题
2011-2014三年第二学期学校班会主题 本文简介：2011-2012第二学期班会主题第一周：春节感悟第二周：安全伴我成长第三周：讲究卫生，从我做起第四周：学雷锋，树榜样第五周：争做一个真善美的好学生第六周：学会感恩——孝、爱第七周：学会保护自己第八周：团结互助，创建和谐班级。第九周：端正学习态度第十周：一寸光阴一寸金第十一周：树立远大理想——为自己
2011-2014三年第二学期学校班会主题 本文内容：
2011-2012第二学期班会主题
第一周：春节感悟
第二周：安全伴我成长
第三周：讲究卫生，从我做起
第四周：学雷锋，树榜样
第五周：争做一个真善美的好学生
第六周：学会感恩——孝、爱
第七周：学会保护自己
第八周：团结互助，创建和谐班级。
第九周：端正学习态度
第十周：一寸光阴一寸金
第十一周：树立远大理想——为自己的未来导航
第十二周：战胜自我走出困惑
第十三周：如何养成良好学习习惯
第十四周：学会尊重别人就是尊重自己
第十五周：网吧的危害
第十六周：合作与竞争
第十七周：规范自己，做班级的主人
第十八周:给，永远比拿快乐
第十九周:查漏补缺，夯实基础
第二十周:我相信，我能行
2012-2013第二学期主题班会
第一周:新学期，新打算
第二周:为了美好的每一天
第三周:做时间的主人
第四周:珍爱生命，学会自保
第五周:向雷锋同志学习
第六周:父爱如山，母爱似水
第七周:争做一个真、善、美的好学生
第八周:态度决定高度，希望只靠行动
第九周:选择希望人生
第十周：诚信
第十一周:学会交往天地宽
第十二周:团结就是力量
第十三周:拒绝早恋
第十四周:遵纪守法，从我做起——感悟人生
第十五周:我和我的班集体
第十六周:知识守护生命
第十七周:我成长，我快乐
第十八周:正确认识自己
第十九周:我有一个梦想
第二十周:火红的青春，火热的情
2013-2014第二学期主题班会
第一周：新学期，新打算
第二周：调整心态，投入到学习中去
第三周：讲文明，树正气，立大志
第四周：文明月，谈雷锋的钉子精神
第五周：成人与成才
第六周：痴心献学业，爱心献社会
第七周：努力拼搏，锐意进取——为己为家为国
第八周：珍惜时间，加倍努力
第九周：强化训练，规范答卷
第十周：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
第十一周：珍惜友情，迈向未来
第十二周：一颗红心，两种准备
第十三周、潇洒进场，轻松折桂
第十四周、蓄足生命的张力
第十五周、安全是人生最大的财富
第十六周、自信是成功的基础
第十七周、六月带走了什么
第十八周、期末让我们交上一份优秀的答卷
第十九周、最后冲刺
篇3：《爱祖国庆国庆》主题班会
《爱祖国庆国庆》主题班会 本文关键词：班会，爱祖国，主题，庆国庆
《爱祖国庆国庆》主题班会 本文简介：《爱祖国，庆国庆》主题班会班会目的：1.进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。2.通过同学们自己表演的节目，讴歌祖国母亲，烘托节日气氛。班会准备：1.布置黑板2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答、小品、小组唱、游戏。活动过程：（一）主持人出场男：尊敬的老师、同学们，下午好！合：“爱祖
《爱祖国庆国庆》主题班会 本文内容：
《爱祖国，庆国庆》主题班会
班会目的：
1.进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2.通过同学们自己表演的节目，讴歌祖国母亲，烘托节日气氛。
班会准备：
1.
布置黑板
2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答、小品、小组唱、游戏。
活动过程：
（一）主持人出场
男：尊敬的老师、同学们，下午好！
合：
“爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始！
女：全体起立，唱队歌，请坐！
男：十月，是美丽的季节，瓜果飘香；
女：十月，是收获的季节，硕果累累。
男：十月，是中华人民共和国的生日；
女：十月，是共同倾诉与回忆的时刻。
合：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿。
（二）节目
男：同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名？
（同学齐答：《义勇军进行曲》）
对了，《义勇军进行曲》。可是，大家是否知道，《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的？
女：请听《国歌的故事》
男：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。
女：每次看到五星红旗升起，听到国歌奏响的时候，我都感觉浑身充满了力量，心中充满自豪！
男：同学们，你知道国旗为什么是红色的吗？
女：下面请欣赏故事：
男：没错，鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
女：请听诗朗诵《致敬，我心中的红旗！》。
男：五星红旗我向你致敬，伟大祖国我向你致意！
女：听了充满激情的朗诵，大家一定对我们的国旗更加热爱，可是，你们了解我们的国旗吗？请听介绍。
男：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
女：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。
合：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
(课件显示“祖国风光“：长城，桂林山水，草原，蓬莱，庐山等)
男：同学们，你们看我们的祖国多美啊!
主持人(女)：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》)
男：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
女;当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
男：当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
女;当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像“咚咚“敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪!
男：请听诗朗诵《我和我的祖国》
合：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨日的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏。可在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。
男：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。古今中外，有不少名人在青年时代就树立了远大理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁?
(几名学生站起来讲毛泽东，周恩来，马克思等名人的立志故事)
女：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。
男：无志之人，不可能Ji起生活的层层浪花;无志之人，不可能享受事业成功的种种辉煌。
女：作为我们--跨世纪的小学生，你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。
女：同学们说得真好!
男：是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。
女：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。
男：请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。
(女生朗诵，课件配乐画面：奥运健儿为国增光;科技成果硕果累累;十佳少年刻苦学习;留学生学成回国等)
男：我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零;
女：我知道，一束花朵绽开并不意味收获;
男：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋养您的叶，您的花，您的果。
合：祖国啊，我亲爱的祖国，铺开广袤的土地，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵。