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读《紧急鸡毛信》有感 本文简介：读《紧急鸡毛信》有感?大丰市第二小学四（1）班马婷婷今天，我读了一篇叫《紧急鸡毛信》的故事。故事主要讲的是:一个放羊的少年叫海娃，有一天，他正在放羊，他爸爸突然急冲冲地交给他一封鸡毛信，并嘱咐他一定要安全送到八路军手里。海娃明白，这一定是最紧急最重要的信。于是，他把信揣在身上，还没走出山口，就看见了
读《紧急鸡毛信》有感 本文内容：
读《紧急鸡毛信》有感?
大丰市第二小学
四（1）班
马婷婷
今天，我读了一篇叫《紧急鸡毛信》的故事。故事主要讲的是:一个放羊的少年叫海娃，有一天，他正在放羊，他爸爸突然急冲冲地交给他一封鸡毛信，并嘱咐他一定要安全送到八路军手里。海娃明白，这一定是最紧急最重要的信。于是，他把信揣在身上，还没走出山口，就看见了日本兵，他灵机一动，把信藏在了老绵羊的身上
，
假装在放羊。鬼子打起坏主意，想把这群羊扣下，还逼着海娃帮他们赶羊。海娃没办法，只好照办。到了天黑，鬼子饿疯了，想抓那藏了信的老绵羊充饥，这可急坏了海娃，老绵羊似乎懂得海娃的心事，不让敌人抓，鬼子只好抓其它羊了，这才使海娃放下心来，要是被敌人发现，那可坏了大事了。第二天，鬼子走了几个山头，被民兵布下的地雷炸死了几个伪军，这可吓坏了敌人，他们又想了一个歹毒的主意，让海娃和羊群在前面带路。聪明的海娃把他们带到了八路军的埋伏圈，把这帮坏蛋全都消灭掉了。并顺利地把信交给了八路军，就靠这个重要的情报，八路军打了个大胜仗，歼灭了很多鬼子。
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?读了这个故事，我了解到，海娃面对敌人一点也不害怕，并出色的完成了任务，这展示出他的机智、勇敢、坚强的精神。我要向他学习，学习他遇到困难的机智、面对敌人的勇敢和坚强。我们今天的幸福生活是无数个革命烈士用一滴一滴的鲜血换来的，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习，长大后用自己的努力来回报祖国，把我们的祖国建设得更美好。
指导老师：郑锦虹
读《自己开门》有感
大丰市第二小学
四（1）班
唐璐芸
暑假的一天，我读了《自己开门》一文。读后，我受益匪浅。由这篇文章我知道了：任何人的帮助都只能是一时的。即使是孩子从小依赖父母，长大以后终究也要学会独立。
我从小就是一个非常依赖父母的人，不管什么事情都需要父母帮我安排好了。今天穿什么衣服、梳什么发型、见到什么人该说什么话、上学带哪些文具……
记得有一天晚上，我和妈妈吃好晚饭回家。当时，已经很晚了，路上很黑，我非常害怕。于是，我紧紧拉着妈妈的手要和妈妈一起走。一路上，妈妈不但要拎着自己的包和我的书包，还要拉着我的手，很是辛苦。走了一会儿，妈妈吃力地说：“松开手自己走吧！我胳膊都酸了。”我害怕地对妈妈说：“我害怕。”妈妈和蔼地说：“都这么大了，还怕黑！你试着松开手走走，看看会不会有什么情况。我知道你一定行的！”说话间，我们已经到了我家楼下。我紧靠着妈妈，紧张地对妈妈说：“妈妈快点开灯吧！”妈妈说：“不行！都这么大了，还依赖别人！长大了怎么办！你已经是三年级的孩子了，今天你帮妈妈开灯！”听妈妈的语气非常坚决，我只好胆怯地上楼开了楼梯的路灯。灯亮的那一刻我忽然觉得自己长大了许多。也正是从那时候起我学会了独立，学会了不再是什么事情都依赖爸爸妈妈帮忙。
指导老师：郑锦虹
读《拒绝长大》有感
大丰市第二小学
四（1）班
陈佳慧
今天,我读了阅读年选里的一个故事,故事的名字叫拒绝长大。
故事的情节是这样的：两粒种子并肩躺在春天肥沃的土地里.
第一粒种子说:“我想长大!我要将根深深扎入到身下的土壤里,长出嫩緑的芽,冲破坚硬的土层,我要长出朵朵花,在春天到来,放出美丽,我要让温暖的阳光轻抚我的面颊,让晶莹的晨露洒满我的花瓣!于是,它不断成长.第二粒种自说“我害怕长大.如果我根入身子的土壤里,我不知道黑暗里将会遭遇到什么.如果我用嫩牙冲顶坚硬的土层,我会将自己弄得头破血流.如果我长出花蕾,蜗牛会不会将我吃掉!如果我绽放出美丽的花儿,孩子们会不会将我摘走!哦,不,我最好等待,等到一切危险消除了再说.“于是,它拒绝长大.
一只在早春的土地上刨食的母鸡,发现了这粒拒绝长大的种子,立即将它吞进了肚子里.
读了这个故事,我知道了因为害怕冒险而拒绝进步的人,迟早也会被生活吞没.
指导老师：郑锦虹
读《少年毛泽东》有感
大丰市第二小学四（1）班
杨梓涵
今年暑假，我怀着兴奋的心情读完了《少年毛泽东》。
很小的时候就常听大人们说起毛泽东，于是，我的头脑中就对这位伟人有了模糊的印象。他，不仅是中国人民的伟大领袖，也是一位伟大的共产主义者，一位革命家，思想家，军事家和抒情诗人。
一拿到这本书，我就津津有味地读起来。读了这本书，我对这位伟人有了更深的了解。毛泽东于公元1893年12月26
日降生于湘潭市的七都七甲一户农民家庭里。小小的毛泽东非常善良、顽皮，流传着一个小故事：在毛泽东念书的私塾后面，住着邹四阿婆一家，院
里种着许多果树，三四月份，伢子们趁阿婆没留意，涌到枇杷树前大吃一顿，阿婆挥动扫帚，有的伢子滑下树束手就擒，石三伢子让大家往竹林里钻，阿婆说：“好你个石三伢子，你是头头，我先逮住你再说。”当阿婆集中精力对付石三伢子的时候，其他伢子撒腿就往竹林里钻，石三伢子看准时机，从一棵树上跳到另一棵树上，然后跳到一条水沟里，连滚带爬地逃走了。
人家想一个农民孩子怎么能成为一个中华人民共和国的主席呢?孟子曰：“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”
看了《少年毛泽东》这本书我明白了我一定要做自己力所能及的事情，减轻父母的劳累。我更加敬仰这位伟人，他是我们最伟大的偶像。
指导老师：郑锦虹
读《变形金刚3》有感
大丰市第二小学四（1）班
王梓懿
今天我和妈妈来到了新华书店，刚到那就发现了一本动漫书《变形金刚3》，这可是我梦寐以求的书，于是便用心地读了起来
这本书里的主要人物有：擎天柱、大黄蜂、覇天虎、
御天敌、地球人山姆等。故事主要讲的是：机器人擎天柱用能量模块复活了前辈御天敌，而御天敌却背叛了他，与覇天虎为首的一帮作恶多端的机器人合作，企图消灭人类并统治整个宇宙。擎天柱为了保护地球，维护正义与和平，与御天敌、覇天虎之间展开了一场激烈的生死之战。最后，在地球人山姆的帮助下战胜了御天敌、覇天虎他们。
读完后，我觉得机器人是人类智慧的产物，应该为人类所用，而不是危害人类，人类赋于机器人思想，就要为人类着想，也应听从人类的话，这样不是两全其美吗？其次，看了这本书，我知道，战争只会给世界带来灾难、伤害和死亡。而和平会带来健康、幸福。御天敌、覇天虎他们是邪恶的代表，最终他们还是要失败了。
古人曾说：邪不胜正。这话太有道理了。邪恶只能给世界带来战争与毁灭，正义能带来美好与希望。让我们共同来创造这份美好吧！
指导老师：郑锦虹
读《老人与海》有感
大丰市第二小学四（1）班
季通奕
最近，我读了《老人与海》一书，被老人那种永不言败的精神感动了。
故事是说一个老头儿，独自摇着小船在墨西哥湾的暖流里钓鱼。已经八十四天了，他什么也没钓到，连一条小鱼也没钓到，大人们都觉得桑提阿果老人准是在走背运，倒霉到了极点，但曼若林不嫌弃老人，在老人最需要时照顾帮助他，我觉得曼若林这种精神也是值得我们学习的，在第八十五天
老人终于钓到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群结队的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全吃完了。结果老人拖回来的只是一副大鱼骨架，但老人没有被任何困难压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争，他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神是值得我们永远学习的。跟老人和曼若林相比，我们一定要珍惜我们今天的安逸生活。
指导老师：郑锦虹
读《白蔷薇和红蔷薇》有感
大丰市第二小学
四（1）班
严
格
今天，我读了德国格林写的《白蔷薇和红蔷薇》这篇文章。有一个平穷的寡妇，她有两个女儿，一个叫白蔷薇，一个叫红蔷薇，在这个人社上，她们是最好的女儿了，她们亲切温柔，勤劳质朴，只是白蔷薇比红蔷薇更文静写罢了。红蔷薇喜欢在草原上跑啊跑，采野花，捉蝴蝶，白蔷薇更喜欢呆在家里，坐在妈妈身边，帮助妈妈干点家里的活，如果没事的时候，就读书给妈妈听。姐妹俩经常跑到森林里，采草莓，野兽从来不伤害她们，小兔吃她们手中的卷心菜，小鹿在它们身边吃草，如果她们在森林里呆的太久，就睡在森林里。在一个冬天的晚上，大家正在火炉边玩，忽听有人敲门，红蔷薇去开门，原来是只熊，熊说：“你们不用害怕，我只是冻僵了，想进去烤烤火，”她们让熊进去了，熊说：“我是一位王子，谁和我亲一下，我就能变成人。”最后白蔷薇和王子结婚了，红蔷薇和王子的弟弟结了婚。这个故事，让我明白了好心是有好处的。
指导老师：郑锦虹