普法征文教师篇 本文关键词:普法,征文,教师
普法征文教师篇 本文简介:踏着时代脚步坚持与法同行赵天娥惠民县麻店镇五牌学区小学任教科目:语文任教年级:六年级联系方式:13754655289谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得
普法征文教师篇 本文内容:
踏着时代脚步
坚持与法同行
赵天娥
惠民县麻店镇
五牌学区小学
任教科目:语文
任教年级:六年级
联系方式:13754655289
谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷,有的灰暗一片,更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!
能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法,而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步!我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一幅场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。
法律是生活的百科全书,它告诉我们处世之方、待人接物之法、安身立命之道。我认为,作为一个普通的公民,唯有知法才能守法,唯有让守法成为一种习惯,社会才能更和谐,人生才能更平安!
法律首先应该被理解为是一个公约,一个关于人们在共同生活中如何进行合作、如何解决纠纷、如何建立秩序的社会公约,是一个规定公民可以做什么和不能做什么的社会公约。既然任何人都不得以任何理由违法行事,那么,即使为了追求良好的目的,即使位高权重,也不能违反法律。
在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。但明辨是非的能力不强,意志脆弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。这样的事例在我们身边是经常发生的:某市一个成绩本来很优秀的学生,受了一帮坏朋友的引诱,经不住诱惑,在街上玩了一个通宵:泡酒吧、喝酒、抽烟……,从此就渐渐地沉沦下去,不能自拔。后来竟发展到结伙抢劫!最后被公安机关抓获,受到了应有的制裁。这不是又给我们敲了一记警钟吗?我们正处在花样的年华,诗样的年龄,谁愿意在失去人身自由的地方度过本该非常美好的日子呢?
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成了我们小学生防止自身受到伤害的必要措施了。学生大多时间都在学校,所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,这样一定会树立起一个文明的集体,你也会因尊重别人而受到别人的尊重,怎么还会受到他人伤害呢?我认为同学们,女生应该追求“淑女”形象,男生应该学做“绅士”。何为“淑女”?又何为“绅士”?“淑女”应是一个说话语言得体,不说脏话,不与同学嬉戏打闹的形象;而“绅士”则应体现出:举止文明,做事说话沉稳,动作不粗鲁,尊重他人等。这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。
我们敬爱的周总理是守法的典范。有一次,总理去开会,在路上,司机违反了交通规则,交警批评司机却耽误了总理开会的时间。同车去的干部想和交警交涉,总理严厉制止说:“这怎么行?交通规则是政府颁布的,政府总理应该带头遵守。总理不遵守,就是带头破坏制度”。直到交警放行,总理一行才离开。守法必先严于自律,这是一种行为操守,更是一种道德修养。
“汇溪流以成大海,积垒土方成巍峨”,让我们共同努力吧,让守法成为一种修养、一种品格、一种文化,成为我们每个人的一种习惯!
篇2:2020小学七五普法工作计划模板
20XX小学六五普法工作计划模板 本文关键词:普法,工作计划,模板,六五,小学
20XX小学六五普法工作计划模板 本文简介:20XX小学六五普法工作计划模板[1]为继续深入贯彻落实“六五”普法规划,切实有效地推动普法教育的全面实施,在省委教育工委、省教育厅的正确领导和区委区政府的积极指导下,根据《泰州市中学六五普法规划》,特制订20xx年度法制宣传教育工作计划。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深
20XX小学六五普法工作计划模板 本文内容:
20XX小学六五普法工作计划模板[1]
为继续深入贯彻落实“六五”普法规划,切实有效地推动普法教育的全面实施,在省委教育工委、省教育厅的正确领导和区委区政府的积极指导下,根据《泰州市中学六五普法规划》,特制订20xx年度法制宣传教育工作计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合,深入开展社会主义法制理念教育,进一步提高全体师生的法律素质和法治观念,全面推进学校管理的法治化进程,扎实推进我院教育事业健康发展。
二、工作目标
通过“六五”普法工作在我校的扎实开展,深入学习宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围;进一步提升领导干部科学治校、民主治校、依法治校的自觉性、增强依法决策、依法行政、依法执教的能力,做全校师生学法守法用法的表率;根据青少年的身心特点和接受能力,教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;不断强化全体教职员工的知法、守法和用法水平,使广大教师树立身正为范、严正为师、师德高尚的楷模形象;进一步加强学校民主法制建设,完善法制教育网络体系,巩固学校、社会和家庭“三位一体”的有效机制。
三、主要内容
(一)宣传普及宪法和国家基本法律知识。围绕“一学三讲”工作要求,突出抓好宪法学习宣传,掌握宪法的基本内容和精神实质。通过继续加强广大师生员工关于党和国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传,培养青少年学生民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识,提高依法行使权利和履行义务,依法规范行为的自觉性。
(二)深入开展社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育。根据党的十八大报告内容,围绕保持党的先进性和纯洁性,深入加强反腐倡廉法制宣传教育,提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。牢固抓好理想信念教育,以领导干部和党员干部为重点,组织开展社会主义法治理念教育,牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的领导理念。将廉政法制、廉洁修身教育、诚信教育纳入学生法制宣传教育内容,引导广学生树立正确的价值观和人生观。
(三)加强学习宣传依法治校相关的法律法规。在深入推进依法治校过程中,学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规,学习刑法、道路交通安全法、消防法、环境保护法、新劳动合同法、社会治安综合法、妇女权益保护法等与教育有关的法律法规和管理条例,通过学习宣传,提高学生自我保护、自我约束、自我管理意识,为培养合格的青少年学生打下良好基础。
四、工作措施
(一)加强领导,狠抓落实,稳步推进普法工作
1.要高度重视,把普法教育纳入本部门工作目标管理。进一步完善学校党委领导、各部门齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制,扎实推进普法工作全面实施。
2.以“优质教育、平安校园”为主线,立体推进普法宣传教育工作。努力做好学生掌握法律知识,遵守法纪法规,学会自我保护三个结合;严守学校、社会、家庭三道防线,拓展课堂、班会、讲座三大教育平台,全面构建学校法制教育课程体系和内外结合的工作网络,推进教育现代化。
3.加强普法骨干队伍建设,提升普法宣传力度。挑选工作能力强的师生员工组建普法宣讲团队,普法志愿者等宣传教育队伍,具体负责政策法规和普法教育工作。在校园内外加大法制宣传教育,共同做好校园内部及学校周边、社区、企事业单位的法制宣传教育工作。
(二)明确责任,加强监督,切实提高广大师生法律意识
1.落实职责任务。根据学校“六五”普法工作领导小组,结合学校普法规划及要点,将普法宣传教育工作作为常态化工作内容,纳入部门工作计划,通过加强各部门间的协调配合,形成工作合力,共同完善普法教育网络。
2.完善考评体系。进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系,适时组织对规划实施情况进行年度考核、阶段性检查和专项督查,不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制,保证普法依法治理工作得到贯彻落实。
3.落实经费保障。根据学校实际情况,制定合理的普法依法治理工作经费保障措施,并安排相应经费,保证普法教育工作正常开展。
(三)广泛宣传,丰富形式,积极探索工作新机制
1.宣传形式多样化。普法活动坚持深入师生、贴近
近生活,通俗易懂,喜闻乐见的原则,力戒形式主义。通过积极开展法律知识问卷调查、法制图片展览、法律知识征文活动、法律知识专题讲座与竞赛等,增强普法工作的趣味性,拓展法制宣传覆盖面和影响力。
2.宣传载体立体化。充分发挥校园广播、宣传栏、LED视屏等外平面媒体开展法制宣传,扩大法制宣传的覆盖面,同时充分利用飞信、微博、短信等新兴媒介及校园网站、论坛积极开展普法宣传工作,强化学校、社会和家庭“三位一体”的普法工作机制,努力提高普法工作的针对性和实效性。
3.宣传教育灵活化。一方面,充分发挥学校工会、共青团、学生会等组织在联系师生员工方面的优势,灵活多样地开展普法教育,另一方面,形成合力充分发挥“三课”作用是,利用思想道德修养和法律基础课、形势政策课、军事理论课等课堂教学,使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上,让广大师生积极参与其中。充分利用主题班会、讨论、讲座形式深入展开探讨和学习,并做到讨论有主题、学习有计划,全方位地向学生宣传法律法规,全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。
篇3:2020年供销社七五普法工作计划
20XX年供销社六五普法工作计划 本文关键词:普法,供销社,工作计划,六五,XX
20XX年供销社六五普法工作计划 本文简介:20XX年供销社六五普法工作计划[1]“六五”普法依法治理工作期间,为进一步推进市供销社法制宣传教育工作,进一步提高全体干部职工的法制观念和法律素质,增强领导干部依法管理与决策水平,增强工作人员的依法管理能力,进一步引导企业守法诚信经营和促进供销社社属企业又好又快发展,根据枝江市依法治市“六五”普法
20XX年供销社六五普法工作计划 本文内容:
20XX年供销社六五普法工作计划[1]
“六五”普法依法治理工作期间,为进一步推进市供销社法制宣传教育工作,进一步提高全体干部职工的法制观念和法律素质,增强领导干部依法管理与决策水平,增强工作人员的依法管理能力,进一步引导企业守法诚信经营和促进供销社社属企业又好又快发展,根据枝江市依法治市“六五”普法规划要求,结合市供销系统工作实际,制定“六五”普法依法治理工作规划。
一、
“六五”普法依法治理工作指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕“十二五”期间枝江市工作大局,坚持法制宣传教育与履行职能相结合,与依法行政相结合,与法制实践相结合,与廉政建设相结合,与服务经济相结合,全面提高市供销社服务“三农”的能力和水平。
二、“六五”普法依法治理工作目标
“六五”普法依法治理工作的目标是:进一步提高市供销社干部职工的法制观念和法律素质,增强领导干部依法管理与决策水平,增强工作人员的依法管理能力,帮助企业提升经营管理人员的法律素质,树立依法经营、诚实及企业主体责任的理念。
三、“六五”普法依法治理工作领导小组
为了加强组织领导,保证“六五”普法依法治理工作顺利开展,成立市供销社“六五”普法依法治理工作领导小组,组成如下:
组
长:黄会明
副组长:周从鸣
黄
葵
李志平
成
员:李道法
邓发明
李
冰
王中发
彭鲲翔
领导机构下设办事机构为人事科,主任为李道法,负责日常普法依法治理工作。
四、“六五”普法依法治理工作内容概要
(一)进一步健全普法依法治理工作机制
进一步健全普法工作机构,确定负责普法工作的专职人员,加强普法队伍建设,保证普法工作人员充足、到位。保障普法工作经费,根据普法工作需要安排相应的普法经费,保证普法经费及时到位、充足供给,专款专用,保障普法工作的正常开展。完善监督激励机制,建立健全普法工作奖励制度,对在普法工作中表现优秀的部门和个人给予表彰。
(二)明确法制宣传教育对象
一方面对全市供销系统干部职工,重点是领导干部、一线工作人员、机关工作人员进行法制宣传教育。提高领导干部依法管理与决策的能力;提高一线工作人员的服务效能。另一方面对企业及农民专业合作社,重点是所属公司、基层供销社企业经营管理人员进行法制宣传教育。提高其依法经营、依法维护权益、承担义务的意识和能力。
(三)明确法制宣传教育内容
1.宪法及民法、刑法等基本法,邓小平民主法制理论,三个代表重要思想,科学发展观,社会主义法治理念,社会主义荣辱观的内容。
2.公务员法、行政许可法、行政强制法、侵权责任法、农民专业合作社法、公司法、劳动法、企业所得税法、保密法、信访条例等学习内容。
3.《食品安全法》及其《实施条例》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》、《质检总局关于〈国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定〉若干问题的实施意见》、《国家质检总局关于贯彻实施〈中华人民共和国食品安全法〉若干问题的意见》等法律法规及文件。
(四)开展形式多样的普法学法活动
学习以自学为主,结合培训、讲座、法律知识考试等形式开展;法律知识的学习和考核要作为年度考核、职务任用和晋升的重要标准;坚持法制培训与业务培训相结合,全员培训与骨干培训相结合,“请进来”与“走出去”相结合;充分利用网络等形式开展培训活动;加大对领导干部,一线工作人员,机关干部及农民专业合作社社员的培训覆盖面。
五、“六五”普法依法治理工作步骤和安排
按照市普法办要求,市供销社“六五”普法规划从20XX年开始实施,到20XX年结束。共分三个阶段:
(一)宣传发动阶段(20XX年下半年)
制定市供销社“六五”普法依法治理规划,做好宣传发动工作,营造浓厚的社会氛围。
(二)组织实施阶段(20XX年至20XX年)
根据“六五”普法规划所确定的目标、任务和要求,结合工作实际,制定每年度普法工作计划并组织实施,通过“3·15”、“12·4”等普法主题宣传活动,积极开展普法宣传教育工作,年底对普法工作实施效果进行总结、自查。
(三)自查、验收阶段(20XX年)
根据市普法依法治理领导小组办公室要求,对市供销社“六五”普法工作进行自查,并上报有关情况,配合市普法依法治市办公室做好“六五”普法依法治理的验收工作。