20XX年人事科个人工作总结 本文关键词：人事科，个人工作总结，XX
20XX年人事科个人工作总结 本文简介：20XX年人事科个人工作总结[1]四年的时间，过的很忙碌也很充实。人事工作内容多，涉及面广，工作任务量大，很辛苦也很锻炼人。面对学校的发展变化和建设一流农业大学的目标，我对自己的工作不敢懈怠，要求自己努力做到工作态度积极进取、工作思路开拓创新、工作作风求真务实。人事工作的要求是全方位的，把握政策、坚
20XX年人事科个人工作总结 本文内容：
20XX年人事科个人工作总结[1]
四年的时间，过的很忙碌也很充实。人事工作内容多，涉及面广，工作任务量大，很辛苦也很锻炼人。面对学校的发展变化和建设一流农业大学的目标，我对自己的工作不敢懈怠，要求自己努力做到工作态度积极进取、工作思路开拓创新、工作作风求真务实。人事工作的要求是全方位的，把握政策、坚持原则、以人为本、热情服务、开拓创新、认真高效。四年来，我一直在努力。
人事工作取得的成绩离不开学校的领导、各部门的支持、相关人员的努力，特别感谢人事处全体同事的帮助。
一、坚持“人才强校”战略，为建设世界一流农业大学提供人才保障
作为“985”高校，中国农大肩负着建设世界一流农业大学的使命，队伍建设是学校发展的根本，一流的人才是实现这一目标的保障。实施人才强校战略，必须确立人才队伍建设优先发展的战略地位。我校的人才队伍建设，以体制、机制创新为动力，以条件、环境和平台建设为保障，紧紧抓住“引进人才、培养人才、用好人才”三个环节，以全面提高队伍素质为中心，以培养和引进创新学术团队、高水平学科带头人和优秀中青年骨干教师为重点，坚持培养与引进并举，做好人才引进和队伍建设工作。
1、完善制度，创新机制，严把进人关
在我国的具体国情下，众所周知，高校仍然存在易进难出的情况。在学校党政的领导和支持下，进一步完善制度，严把进人关，形成了一套形之有效的进人机制。首先，本着“科学规划、按需设岗、结构合理、严格程序”的工作原则，做好人才增量规划，制定了xx-xx年进人规划，做到“按图索骥”。其次，在政策制度上，重新修订了《中国农业大学人事调配工作规定》和《中国农业大学高层次人才引进管理暂行办法》等，使之制度化、规范化，做到有制度可依。第三，在具体措施中，实施公开招聘制度，所有拟招聘岗位及条件通过校园网公开招聘，提高招聘的公开竞争性;第四，建立两级评审制度，在各学院学术委员会初选面试的基础上，按照1：3的比例向学校评委会推荐候选人，学校按照教学科研人员、管理和教辅人员分别组织遴选，本着宁缺勿滥的原则，经过投票确定入校人选。通过严把进人关，进一步保证新入校人员的质量和水平，收到了较好的效果。
2、加大力度，实施高端人才引进引智工程
高端人才引进引智工程是学校自2003年开始实施“引进人才工程”的一个延续和完善，学校继续加大对高层次人才引进的支持力度，从学校的办学思想、发展目标以及学科建设等方面综合考虑，制定了《中国农业大学实施海外高层次人才引进计划(“千人计划”)暂行办法》，重新修订了《中国农业大学高层次人才引进管理暂行办法》。新《办法》在提高引进人才待遇的同时，也提高了引进人才的“门槛”。按照新《办法》，成立了由校领导、院士、专家，学院、机关职能部门负责人组成的学校高层次人才评审委员会。使学校高层次人才的遴选、考核等评审环节更加科学、合理和民主，更好的发挥了学校各级学术委员会的作用。
四年来，学校共批准引进“千人计划”入选者4人、高层次人才56人。实际办理入校手续的34人，引进人才的合同经费总计2555万。他们中的多数人在各自的教学、科研工作中发挥了积极作用，成为我校教学和科研的领军人物和中坚力量。此外，完善并加强了引进人才的期中、期满考核制度，考核优秀的人员给予奖励，考核不合格人员不予续聘。
在引智工作中，重新修订《中国农业大学荣誉教授、兼职教授聘任管理暂行办法》，制定《中国农业大学国外兼职教授岗位津贴实施细则》等文件，使我校的荣誉教授和兼职教授聘任工作更加规范化、精细化。目前我校共有兼职教授189人。
3、优中选优，做好各类人员的补充
学校高度重视队伍补充和招聘工作，本着“总量控制，优化结构，公开公正，宁缺毋滥”的原则，优先高层次、高学历、重点学科和新兴学科急需的教学科研人员，并正在逐步加大力度补充教学辅助和管理人员。
近四年来，学校新增入校人员243人，按来源类别分：留学回国人员36人，博士后出站人员42人，普通调入24人，应届毕业生141人。按学位来分：博士学位215人，占88.5%;硕士及以下为28人，占11.5%。按补充类别分：进入教学科研岗位的209人，占86%;进入教辅岗位的12人，占5%;进入管理岗位22人，占9%。
4、积极创造条件，做好博士后工作
博士后制度是造就拔尖人才的重要途径，博士后人员已成为学校教学科研的生力军。目前在站博士后156人，较20XX年的105人增加了32个百分点。并在20XX年成功增设管理科学与工程博士后科研流动站，至此我校博士后科研流动站达12个。同时，制定《中国农业大学博士后管理规定》，积极支持博士后研究人员申请各类基金项目，将博士后人员正式纳入学校在职教师考核体系，并对考核优秀者给予奖励等。
二、整合资源，创造条件，加强师资队伍的培养和选拔
人才队伍建设必须坚持引进和培养并重的原则。注意把握人才引进和培养的关系，一方面引进高层次拔尖人才补充师资队伍，同时注重现有人才的进一步培养和提高，调动各类人员的积极性和创造性，减少人才流失，切实提高现有人员的综合素质和能力，保持师资队伍的可持续发展。
1、整合资源，构建培养体系
结合学校“985工程”“211工程”人才队伍建设项目，以一流学科建设为导向，围绕学校发展规划，整合资源，完善队伍培养体系，尤其是师资队伍的培养。推荐、选拔高层次人才和各类人才项目;加大青年教师出国进修力度，尤其是35岁左右的青年教师;坚持教师岗前培训制度;做好教师的学术休假。从适应性培训、提高性培训等方面形成较为完整的培养体系。近四年来，培养人次近千人。
2、积极努力做好专家遴选和推荐工作
一流的大学，必须要有一流的大师，高层次人才的培养和选拔至关重要。近四年来，认真做好各类人才的遴选和推荐工作，在各方的共同努力下经人事处负责推荐的项目取得了可喜的成果：两院院士2人;“千人计划”4人;长江学者特聘教授7人，讲座教授4人;新世纪百千万人才工程国家级人选8人;中国青年科技奖2人;宝钢教育基金优秀教师奖14人;享受国务院政府特殊津贴11人;全国优秀教师1人，北京市优秀教师6人，北京市优秀教育工作者2人。
3、以点代面，切实抓好青年教师成长工程
中青年教师的培养，是师资队伍可持续发展的保障;全面提升青年教师的能力，对提高师资队伍的整体水平和国际化程度具有重要意义，更是建设世界一流农业大学的关键所在。自xx年起，学校将培养重心由以往的学院立项，全方位培训的模式转移到学校统一立项，突出重点的模式，注重对35岁左右青年教师的培养，提高其学术水平和国际视野。制定《中国农业大学“青年教师成长工程”实施办法》;学校给予专项经费支持青年教师国内外进修。20XX年是青年教师成长工程实施的第一年，共确定资助青年教师出国研修项目(1：1配套项目)人选19人，学校资助国外项目36人，国内访问学者5人，教育部高级研修班项目6人。
加强岗前培训工作，每年对新入校教师培训内容包括新教师欢迎会、曲周试验站学习、参观校史馆、野外拓展训练、教学试讲考核等特色环节，并融入师德建设的内容，使新入校的青年教师在岗前培训阶段不仅了解了教师的职业要求，也了解农大的历史和传统，认同并传承农大精神，收到了很好的效果。
继续推行学术休假制度，近四年共批准40余人进行学术休假。
三、完善制度建设，保障激励结合，优化人才成长环境
1、制度建设
人才队伍建设必须要有良好政策制度的保障。结合工作开展，以制度建设为抓手，完善各项规章制度，形成制度体系，为依法治校、有制度可依提供保障。近年来，重新修订和新出台《中国农业大学专业技术岗位设置管理暂行办法》、《中国农业大学博士后管理规定》、《中国农业大学教职工年度考核办法》《中国农业大学荣誉教授、兼职教授聘任管理办法》、《中国农业大学非事业编制聘用人员管理实施细则》、《中国农业大学人事调配工作规定》、《中国农业大学高层次人才引进管理暂行办法》、《中国农业大学“青年教师成长工程”实施办法》、《中国农业大学教职工奖励暂行办法》、《中国农业大学教职工请销假及考勤管理暂行办法》等规章制度19项，仍有专业技术职务、职员、绩效工资等多项制度在修订和完善中，从招聘、培养、评价、待遇、结构等方面为人才队伍建设提供科学的制度保障。
2、年度考核
完善考核制度，注重考核的实效。重新修订考核办法，淡化年度考核，只是写实性的述职，由学院对教师的年度教学工作量和科研成果提出要求。为教师营造宽松环境，让教师摒除干扰，潜心研究，防止为应付每年一次的年度考核而分散精力。提高年度考核的公开性。对个人考核表进行公示，强调教授“晒业绩”，本人对考核结果进行确认等。
3、晋升聘任
通过专业技术职务晋升，职员晋升，技术工人考工等日常工作，提高队伍水平，优化队伍结构。四年来，共晋升专业技术人员492人，其中，正高119人，副高293人，中级及以下80人。共晋升教育职员202人，其中，四级职员36人，五级职员66人，六级及以下100人。共组织2次技术工人考核，晋升62人，其中，高级技师5人，技师34人，高级工及以下23人。
4、分配制度改革
按照国家有关文件精神，自20XX年7月1日起，事业单位进入新的岗位绩效工资体系。人事处查阅档案上万次，对2800余名在职职工，2100余名离退休职工的档案信息进行核对，补充个人档案工资审批表4500余份，对全校人员进行多次测算，为制定我校收入分配制度改革
实施方案提供了重要依据。
按照“同步考虑，分步实施，制度入轨，逐步到位”的总体改革思路，第一步工作已在20XX年顺利完成。其中在职职工2798人，补发729万元，月增资额122万元;离退休职工2156人，补发704万元，月增资额88万元。
目前，正在积极调研，研究制订绩效工资的相关规定。
5、非事业编制人员管理和社保工作
目前，学校的用人制度呈多元化，因此，制定《中国农业大学非事业编制聘用人员管理实施细则》，对非事业编制聘用人员的岗位设置管理、聘用工作程序和聘用人员的薪酬等条款进行了细化。建立健全非事业编制人员数据库，20XX年底共有非事业编制在聘人员1778人，其中全职流动岗(A类岗)54人，专职辅导员(A类岗)47人，科研助理(B类岗)130人，院部处(C类岗)645人，后勤系统(C类岗)902人。
按照规定，签订非事业编制人员劳动(项目)合同，规范社会保险参保工作。20XX年共完成4个险种、12类项目、7046人次的社会保险业务。开通网上保险申报业务，完成社会保险人员信息二次采集300余人次，为全校职工和非事业编制人员(共3982人)核定社会保险缴费工资基数
。
6、
专业技术职务分级设岗工作
根据国家和教育部的文件精神，结合我校实际情况，在广泛调研的基础上，制定我校专业技术岗位分级设置方案;并积极稳妥地推进专业技术岗位设置与管理工作。20XX年专业技术职务的分级共聘任1915人，其中聘任正高一级9人，正高二级47人，正高三级120人，正高四级269人;副高一级117人，副高二级234人，副高三级488人;中级及以下631人。
7、其他相关工作
近四年来，还努力做好其他日常等相关工作。包括在职职工的工资管理、离退休事务办理、西部地区专家来校进修、机构与编制管理、科级机构和科级岗位管理、援疆干部派出与管理、解决干部夫妻两地分居工作、京外调干、出国人员审批、北京市科技新星培养、本科教学评估、历史遗留问题、劳动纠纷、人才交流中心等。
此外，注重人事处自身的队伍建设，坚持每周例会制度，研讨工作，还通过人事处党支部、工会小组组织活动等，保障人事处团队团结、务实、高效、上进、愉快的开展工作。同时加强了人事的基础工作，包括人员数据库、人才人事年度报告、日常的数据报表、各类文档等，使人事工作更高效、准确、快捷。
加强了与教育部和兄弟院校的交流与沟通，及时了解上级精神和其他高校的情况。
四、努力方向
为了更好的完成上述工作，我坚持按照任职条件来要求自己，一方面认真学习政治理论，运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，另一方面努力学习党的各项方针、政策，尤其是人事工作方面的政策规定。认真调查研究，讲实话，办实事，求实效。四年来的工作使我体会到，做好人事工作，不仅要投入，要掌握政策，要学会与人打交道的各种办法，还要有极大的耐心，因为人事工作面对的是每一个情况都不同的个体，要想让每个人都满意而归实属不易。我一直朝着这个方向努力，但总还是有的人不满意，因为有些事情的确难以解决，尤其是一些历史遗留的多年没有解决的问题，我只能耐心解释、劝说。
所以面对这样一个岗位，尤其是在大力提倡以人为本、创建和谐社会的形势下，我还需不断学习，提高自己的政策水平、管理能力和服务意识，使自己具备更高的组织能力和专业知识来胜任工作。在工作中，我还注意严格要求自己，起模范带头作用，作为处长有责任把全处的同志团结在一起，大家互相关心、分工配合，心情愉快的一起工作，一起加班。团结才能提高工作效率，才能工作的心情愉快。因此，我和我的同事一直在努力营造一个团结、合作、愉快的工作氛围，使其中的每一个人都快乐的工作着。
还要在以下方面进一步加强：1、处理好重点工作、日常工作、临时性工作的关系，应当增强工作的计划性，合理安排好时间，有所侧重;2、加强学习和调查研究，学习上级的各项文件和政策，学习兄弟院校的经验，深入基层调查研究，认真进行人事工作的研究;3、坚持以人为本，和谐校园的工作原则，对于多年以来的各种遗留问题、疑难问题多做耐心细致的解释工作和思想工作;4、工作中既要站在学校层面，也要考虑到基层单位的实际和困难，合理的部署各项工作，注重工作的效率和结果。
总之，按照“规范、有序、热情、主动、务实、高效”的要求，加强人事工作作风建设，做到精细、规范，全方位服务，为教师成长搭建一个良好的软平台。发挥智囊团的作用，以实现学校战略发展为目标，为学校的正确决策提供强有力的支持。
篇2：2020年人事科工作计划
20XX年人事科工作计划 本文关键词：人事科，工作计划，XX
20XX年人事科工作计划 本文简介：20XX年人事科工作计划[1]20XX年人事科在局领导的坚强领导下，在上级业务部门的精心指导和有关方面的大力支持配合下，全体科室人员紧紧围绕本局年度主要工作目标任务，奋力拼搏，攻难克艰,开拓创新，扎实工作，虽然在科室人员力量严重不足的情况，仍取得了良好的工作业绩，并较好地完成了年度的各项工作目标任务
20XX年人事科工作计划 本文内容：
20XX年人事科工作计划[1]
20XX年人事科在局领导的坚强领导下，在上级业务部门的精心指导和有关方面的大力支持配合下，全体科室人员紧紧围绕本局年度主要工作目标任务，奋力拼搏，攻难克艰,开拓创新，扎实工作，虽然在科室人员力量严重不足的情况，仍取得了良好的工作业绩，并较好地完成了年度的各项工作目标任务。现就20XX年的主要工作总结和20XX年的主要工作思路谋划如下：
（一）20XX年的主要工作总结
20XX年，我市教育人事部门认真贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神及《中长期教育改革和发展规划纲要》，按照全省中职中小学教师工作会议的部署，努力完成各项工作目标任务，教育人事工作成效显著。
一、成功召开了20XX年全市中职中小学教师工作会议，为全年工作目标任务的顺利完成奠定了良好基础
20XX年4月22-23日，我们在祁门县成功地召开了20XX年全市中职中小学教师工作会议。会上，认真学习了市委书记王福宏、市长宋国权同志在全市教育工作会议上有关教师队伍建设工作的讲话精神，传达了20XX年全省中职中小学教师工作会议精神，总结交流了我市教育人事工作经验，研究部署了20XX年我市中职中小学教师队伍建设和管理工作，从而为顺利完成我市教育人事工作的年度目标任务奠定了良好的基础。
二、扎实组织全市教育系统广泛开展了“深入学习贯彻全市教育工作会议，争做新时期人民满意的教师”大讨论活动，全市师德建设再上新台阶
制定并印发了《“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”大讨论活动实施方案》（黄教人[20XX]26号），组织全市教育系统广泛开展了“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”大讨论活动。整个“大讨论”活动历时3个多月（5月下旬至8月底），通过宣传发动、学习讨论、查摆整改和总结提高四个阶段，全市广大教师和教育工作者普遍受到了深刻的教育和思想洗礼，广大教师教书育人的责任感和使命感不断增强，师德水平有效提升。
在“大讨论”活动中，我们还组织全市教育系统广泛开展了“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”有奖征文和演讲比赛活动，共有91篇征文参加市级评选，最终评出一等奖15篇，二等奖25篇，三等奖40篇；共有20人参加市级演讲比赛，获市级一等奖3人，二等奖6人，三等奖11人。黄山区、祁门县、歙县教育局和屯溪五中、市特校五个单位获全市教育系统“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”有奖征文和演讲比赛活动组织奖。
20XX年，我市张伟（黟县中学）、胡福生（黟县二中）、张先锋（黄山区甘棠中心校）三位教师获“全省优秀援疆教师”荣誉称号，张秋云（歙县森村中心学校）、江勇琴（歙县大谷运中心学校）、汪玉娟（休宁县龙田中心小学）、蒋金明（黄山市徽州区富溪乡中心学校）、叶兴旺（祁门县箬坑乡低岭教学点）、周冬爱（黄山市黄山区新明中心学校）、汪迎国（黟县美溪中学）七位教师获“全省优秀乡村教师”
荣誉称号。
9月9日，屯溪六中吴红萍老师作为全省30名代表之一赴省参加全省优秀教师代表座谈会，受到了省委书记张宝顺、省长王三运等省领导的亲切接见。
三、依法开展并完成了20XX年度面向社会人员的教师资格认定工作，努力拓宽了优秀人才从教渠道
根据省教育厅的部署和要求，20XX年我市面向社会人员的教师资格认定工作仍实行网上报名和现场确认相结合的方式进行。20XX年我市共完成受理认定了1127人的各类教师资格（其中高级中学教师资格718人，中等职业学校教师资格10人，中等职业学校实习指导教师资格4人，初级中学教师资格67人，小学教师资格283人，幼儿园教师资格45人）。整个教师资格认定工作程序规范、公平公正、质量较高、社会满意，使一些适合从教的优秀人才取得了相应的教师资格，从而有效地拓宽了优秀人才的从教渠道。
此外，我市还根据省教育厅的统一部署，认真完成了教师资格认定历史数据的核查工作。
四、努力做好教师的补充配置工作，着力保障了教育教学工作的正常开展
20XX年，市直义务教育学校共招聘补充新教师17名，解决了经市教育局同意相关市直学校协议引进自聘的2005年前的17名高校毕业生的正式录用问题，引进调入了6名教师（含学校已借用多年的4名教师）到市直相关学校任教。
20XX年，各区县共招聘录用新教师113名（幼儿16名，小学43名，初中17名，普通高中25名，职校12名），其中有
人充实农村教师队伍。另招募了“三支
支一扶”人员19名支援农村教育。
由于及时进行了教师的补充配置工作，从而着力保障了新学年度学校教育教学工作的正常开展。
五、积极组织开展了教师定期交流和对口支教工作，不断促进了教师资源的均衡配置和教育的均衡发展
20XX-20XX学年度全市继续组织了54所城镇学校的276名教师赴全市59所农村薄弱学校进行了对口支教工作，另通过区域内教师定期交流和农村薄弱学校教师上挂城镇学校学习锻炼等措施，不断加强了农村薄弱学校教师队伍建设，有效促进了教师资源的均衡配置和教育的均衡发展。
根据省教育厅部署，今年9月我市继续遴选了3位优秀教师（黟县中学张伟，休宁海阳中学朱洪开、汪雄强）作为第二批援疆教师赴新疆皮山县进行为期一年的对口支教工作。
六、认真完成其他教育人事工作，较好地服务了教育事业大局
一是完成了市直教育系统工作人员20XX年度的年度考核工作；二是完成了市直教育系统20XX年度的机构编制、人才及工资等的年度统计和报送工作；三是完成了市直教育系统相关人员的调资及绩效工作的审批工作；四是完成了有关人员的安葬费、抚恤金及遗属生活困难补助的审批和有关调标工作；五是配合开展并完成了幼儿园教职工编制的调研工作；六是开展并完成了全市中小学在编不在岗人员及中小学代课人员清理情况的调研和相关材料的报送工作；七是承担并完成了《黄山市中长期教育改革和发展规划纲要（20XX-2020年）》中有关师资队伍部分的撰稿工作；八是开展了教育事业单位机构编制的清理规范工作；九是完成了我市20XX届免费师范毕业生就业岗位及需求计划的征集和报送工作；十是完成了我市安徽省第十批特级教师的评选推荐工作；十一是扎实做好了我市教师职称评审及岗位聘任等相关工作；十二是进一步完善了市直义务教育学校教职工的绩效考核工作（黄教人[20XX]1号）。
（二）20XX年的主要工作思路
20XX年，我科将按照市教育局的总体部署，紧紧围绕基础教育和中等职业教育改革发展大局，认真贯彻执行《黄山市中长期教育改革和发展规划纲要（20XX-2020年）》，不断进一步努力开创我市教育人事工作的新局面。
一、指导思想
以科学发展观为统领，认真学习贯彻国家、省、市教育工作会议精神及《中长期教育改革和发展规划纲要》，以全面提高教师队伍的整体素质为主线，以农村教师、“双师型”教师、中青年教师及创新团队建设为重点，以绩效工作制度和岗位设置管理改革为动力，统筹规划，创新制度，强化管理，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
二、重点工作
1.
加强机构编制管理，充分发挥编制在教师资源配置中的基础性作用；
2.
促进城乡教师交流，推动师资资源的均衡配置；
3.
及时做好教师补充配置工作，不断改善教师队伍结构；
4.
坚持不懈地抓好师德建设，不断提升师德水平；
5.
努力加强农村教师队伍建设，不断提升农村教师队伍整体素质；
6.
继续加强骨干教师队伍建设，拟组织市骨干教师讲师团赴农村薄弱学校开展巡回讲学；
7.
进一步加强中等职业学校教师队伍建设；
8.
继续深化学校人事制度改革。完善绩效工作制度和岗位设置管理制度改革。会同有关部门按照部署积极做好非义教阶段学校和其他教育事业单位绩效工作制度的实施工作。逐步建立起以岗位管理为基础的单位用人制度；
9.
继续健全教师管理制度，加快推进教师管理信息化。
10.
认真实施并不断完善教师资格制度；
11.
积极维护教师队伍稳定。认真研究和努力化解影响中小学教师队伍稳定的矛盾和难题，加强对中小学教师的政策宣传和思想政治教育、法制教育，会同有关科室积极做好教师队伍的信访和稳定工作。
12.
继续加强教育人事干部队伍和科室自身建设。
篇3：2020年年度人事科工作计划
20XX年年度人事科工作计划 本文关键词：人事科，工作计划，XX
20XX年年度人事科工作计划 本文简介：20XX年年度人事科工作计划20XX年我院人事工作的指导思想，以党的十六精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕人才建设这个中心任务，加强领导，统一认识，加力度，合理开发配置人力资源，创新人才建设机制，开创我院人才工作的新局面，为把我院建设成为现代化的二级甲等中医医院提供强有力的人才工作保障。一、
20XX年年度人事科工作计划 本文内容：
20XX年年度人事科工作计划
20XX年我院人事工作的指导思想，以党的十六精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕人才建设这个中心任务，加强领导，统一认识，加力度，合理开发配置人力资源，创新人才建设机制，开创我院人才工作的新局面，为把我院建设成为现代化的二级甲等中医医院提供强有力的人才工作保障。
一、认真学习、宣传和贯彻全县人才工作会议，提高认识，统一思想，营造良好的人才成长和发展的工作环境。
1、利用各种媒体和机会，学习、宣传上级有关人才工作的指示精神，提高对人才工作在医院的建设和发展中的重要地位的认识，抓住国家实施展人才强国战略的有利时机，加快我院人才建设工作的步伐，开创我院人才工作发展的良好局面。
2、认真讨论和研究人才强院战略问题，确定我院人才建设的工作目标和主要任务，建立人才工作机制，实现我院卫技队伍的跨越式发展。
3、以建立学科带头人为重点，通过实施“萃英机划”，加强人才引进工作，促进医院学科建设，提升我院卫技队伍的整体水平。
4、积极为各类人才创建工作条件，用人所长，牢固树立对专家服务的思想，促使他们干(更多精彩文章来自“秘书不求人”)好事业、干成事业。
二、全面实施“萃英人才建设计划”，以学科建设为导向，以学科带头人为(*-“ˇˇˇ”：
)重点，坚持吸引、培养和使用并重的原则，建立一支能中能西的高素质的卫生技术队伍。
1、引进人才。11月份拟组织人员赴湖南湘雅医学院招聘人才。
2、加对外聘专家工作的支持力度和监督管理，发挥医学专家的作用。
3、学历提高与能力提高并重，利用各种渠道，采取多种方式，加卫技人员培养和培训工作的力度。工作要有计划，并通过建章立制来确保计划的实施。06年拟安排外科、骨伤科、针灸科、妇科、肾病专科等10个科室15位人员去上级医院进修学习。
4、实施“名医工程”，做好2005年县级“名医”的培养工作，选择5—7名卫技人员为培养对象。
三、积极探索现代医院管理制度，切实推进人事改革。
1、继续做好全院职工聘用制工作，签订聘用合同，完善人事代理制。
2、加强对职工的业务考核，实行“末位”待岗制。
3、做好专业技术人员的职称评聘工作。
4、适时修订原有的奖金分配方案，逐步建立以职位、岗位为前提，按贡献分配的奖金制度体系。
5、做好医院人事档案工作和职工的社会保险工作。