语文复习计划2013年上期 本文关键词：上期，语文，复习计划
语文复习计划2013年上期 本文简介：2013年上期五年级语文复习计划一、指导思想：以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。二、复习目标：1．能用钢笔书写端正、规范的汉字。2．重点巩固精读课文内容，
语文复习计划2013年上期 本文内容：
2013年上期
五年级语文复习计划
一、指导思想：
以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。
二、复习目标：
1．能用钢笔书写端正、规范的汉字。
2．重点巩固精读课文内容，背熟古诗和课文精彩片段。
3．牢固掌握练习中出现的知识点（词语搭配、扩句、标点、对联、改病句、排列顺序、词语归类、缩句、转述、名言、格言、谚语、歇后语等知识点）。
4．以基础达标（写作）为突破口，提高作文能力，能在规定时间内选择合适的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文。
5．阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
三、复习内容：
(一)字、词、句
1、字
会认写生字表（一）（二）的生字。
练习形式：听写；看拼音写词语；同音字、形近字辨析组词；多音字组词、扩词等方式完成。
注意：
（1）生字表中同时出现的两个生字组成的词语，如：噩耗。
（2）容易写错、混淆的字。如“儒”和“蠕”的区别。
（3）找出文中的多音字，让学生反复练习。
2、词语
（1）能正确读写每组课文中的重点词语。
（2）能写出部分词语的近义词、反义词。
（3）四字词语
①正确默写本学期学过的四字词语，把词语补充完整，能根据意思写出词语或成语。
②能写出固定格式的词语或成语：
（AA、ABB、AABB、AABC、ABCC、ABAC、一三字反、二四字反、一二字反的词语或成语）
③掌握本学期的描写人物品质的成语：
如：（不屈不饶、大义凛然、豪情壮志、中流砥柱等）
④写有关描写人物心理、动作、神态、语言等词语：忐忑不安、狼吞虎咽、神采奕奕、滔滔不绝等，要做为重点来抓。
（4）能写几个近或反的词：（甘甜、宽阔）（动静、长短）
（5）能写几个数字成语：（千山万水、千言万语、千奇百怪）
3、句子
（1）改写句子：
（把字句、被字句、比喻句、拟人句、夸张句、转述句、缩句、扩句、反问句、祈使句、双重否定句）等，要引导学生反复练习，教师加强方法的指导。
（2）修改病句，指出病因：（教会学生用修改符号在原句上修改和写下来修改）
（3）加标点：（注意逗号、顿号、句号、感叹号、问号、引号、书名号破折号等的正确使用，教育学生考试中对于加标点的题目一定不要漏做。）
（4）选词填空和关联词语填空要让学生多做多练：
（5）能把同一句话用不同方式表达下来：
（6）语句积累：
①能背诵默写课本上的2首古诗并能写出古诗的意思：
②能写几句诚信名言警句、谚语、歇后语、对联等。
③写几句公益广告语和爱护花草树木的提示语：
（二）阅读
阅读以课文教学为本，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生阅读兴趣和阅读能力。
形式：以学生练习为主，老师有针对性评讲，达到精讲多练。
内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落和阅读练习题为主。
要求：
①懂得找出文中的中心句、首尾呼应的句子，解释词语意思的方法等。能知道中心句、过渡句、前后照应等句式的作用。
②懂得写人文章的写作顺序和写景文章的描写顺序。
③找出描写人物特点的句子，能抓住人物的心理、动作、神态、语言等词句体会人物品质和写景的句子等表情达意的作用。
④懂得根据文章内容有理有据答题目。
⑤会给文章分段，写段意，概括文章的主要内容和体会文章表达的思想感情。
⑥了解文章的修辞方法和重点词句在文章的作用等。
（三）写作：
写作时做到语句通顺连贯，能在规定时间内有条理地习作，写出篇幅适宜的作文。重点指导活动类、写人写事（诚信为重）、景物、童话、想象、观后感等文章。口语交际应注意人物对话、诚信、环保、介绍家乡的特产等表达。
（四）措施：
（1）先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。
（2）采用多种方法，提高学习兴趣。比如学生抢答等。
（3）帮辅后进生，加强合作与督促。
（4）教会学生抓住课文知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。
（5）加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。
在进行总复习的过程中，还要注意以下两点：
1、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。
2、讲练结合。在整个复习阶段，要以学生自己的复习为主，要以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。
篇2：20XX年上期教师心灵建设工作总结
2011年上期教师心灵建设工作总结 本文关键词：上期，工作总结，心灵，教师，建设
2011年上期教师心灵建设工作总结 本文简介：汝城五中2011年教师心灵建设工作总结本着“以人为本，构建和谐社会”的精神，我校构建了学校与老师沟通的平台，营造了和谐的教育氛围，在党支部的领导下，以行政、工会牵头，面向全体教职工实施了“心灵建设工程”，将这项工作平稳有序地落到实处。现将工作开展情况总结如下：一、基本情况我校在职在岗的教职工有60人
2011年上期教师心灵建设工作总结 本文内容：
汝城五中2011年教师心灵建设工作总结
本着“以人为本，构建和谐社会”的精神，我校构建了学校与老师沟通的平台，营造了和谐的教育氛围，在党支部的领导下，以行政、工会牵头，面向全体教职工实施了“心灵建设工程”，将这项工作平稳有序地落到实处。现将工作开展情况总结如下：
一、基本情况
我校在职在岗的教职工有60人，其中男教师49人，女教师11人，平均年龄不超过40岁。这是一支年轻且有活力的队伍，大部分教师正处于人生的黄金期，精力充沛，富有开拓、创新精神，但同时这也是一支肩负多重责任的队伍。他们正处于上有老、下有小的关键时期，承担着人到中年的重大责任，事业、家庭双重压力担负在肩，部分教师有压力过大、力不从心的感觉，心理处于亚健康状态。
二、工作步骤
根据目前学校教师的实际情况，也为了更好地了解、关心教师，增进交流，加强沟通，学校采取了具体可行的措施。
（一）成立领导机制，落实工作职责
为了加强“心灵建设工程”工作的领导，学校成立了“教师心灵建设工程”工作领导小组，以何健铭校长为组长，何永春、何盛清、卢宁春、何方海为副组长，并成立了工作领导小组办公室，李小祥为办公室主任。
（二）全方位宣传，提高认识
在教职工大会上，学校校长何健铭在会上宣传了实施“心灵建设工程”的目的、意义，学校工会及时下发了工作方案，使每个教师都心中有数，认识到心理健康的重要性和必要性。
（三）制定方案，具体实施
为了更好地开展教工“心灵建设工程”活动，学校支部、行政、工会召开会议制定了“心灵建设工程”方案，确定工作责任
，逐项落实。
三、具体措施
1、建立了走访谈心制度，做到“六必访”：教师有病必访，教师调动必访，教师遇灾必访，教师丧亲必访，教师犯错必访。
2、推行养生运动，让健康成为生活常态，学校为每位教师购买了运动鞋，发出了教师每天锻炼一小时倡议书，如今教师更注意身体锻炼，更注意饮食营养，更注意调节自己的生活了。
3、召开了“心灵建设工程”民主座谈会，商讨学校发展、改革大计。参会人员具有代表性，有行政人员、教代表、职工代表，与会代表畅所欲言，纷纷献计献策。
4、举行了两次“心灵建设工程”讲座即“教师的幸福是什么”，“养生之道”对教师的心灵举行了净化。
5、开展行政人员、工会委员与教师心灵对话活动。每位行政人员、工会委员联系一位教师，进行走访谈话，并及时做好记录，本次活动总共走访谈心68人次，及时了解了教工的思想状况。
6、建立校长信箱和工会主席信箱，设立校长接待日，校长接待日共接待老师41人次，及时答复、落实各种建议和想法70余件。
7、加强心理疏导工作。对全体教师进行不记名心理健康状况问卷调查，选派一人参加心理咨询培训，培训次数2次，开展心理健康讲座6次，开通了五中教师QQ群，这些工作的开展，增进了领导与教师、教师与教师之间的交流和沟通。
8、加强了工会活动室的建设，添置了许多供教职工娱乐和锻炼的文体器材，例如乒乓球台，成立学校篮球队等。
9、及时将资料归档，收集了相关论文、讲座稿，整理档案。
10、开展“合理化建议征集活动”，通过各年级组向全校教师广泛征集合理化建议。
11、多渠道开展教工文体活动，让广大教职工在紧张的工作之余，放松了精神，愉悦了心情。如：“庆五一”教师歌咏比赛、组织老师到九龙江森林公园领略祖国的大好河山等活动，释放压力。
四、工作实效
1、“心灵建设工程”活动的开展，引导了教师面对困难或不理解的问题时进行合理思维，减少了消极情绪，增强了抗挫折能力。
2、改善了教师之间的人际关系，化解了矛盾与冲突，使教师能以积极的人生态度与他人和谐相处，扩大了心理交往空间。
3、缓解了教师的心理压力。帮助了教师掌握沟通技巧，以坦诚、友好、信赖、尊重、同情与理解的态度对待家人，建立良好的家庭生活空间。
4、加强了领导与教师之间的沟通，调动了教职工参政议政的热情，改善了干群关系和党群关系，进一步加强了学校的民主建设，增强了教工群体的凝聚力和战斗力。
五、经验体会
“心灵建设工程”这一活动的有效开展，确实让教职工从中得到了实惠，让教职工端正了心态，明确了自己的人生定位，同时也让学校的领导和教师都认识到沟通的力量，不管是领导也好，普通教师也好，多多交流，多多沟通；多一份理解，多一份宽容，就可以减缓一份心理压力，轻松上阵，再创事业辉煌。
汝城五中工会
2011年12月
篇3：网岭中学20XX年上期期中考试总结暨表彰
网岭中学2014年上期期中考试总结暨表彰 本文关键词：上期，表彰，期中考试，中学，总结暨
网岭中学2014年上期期中考试总结暨表彰 本文简介：2014上期期中考试总结暨表彰文啸各位老师、各位同学：大家下午好!上周星期二、星期三我们举行了期中考试，今天我们在这里举行总结表彰大会，我希望通过本次总结表彰大会，能够激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽
网岭中学2014年上期期中考试总结暨表彰 本文内容：
2014上期期中考试总结暨表彰
文
啸
各位老师、各位同学：
大家下午好!
上周星期二、星期三我们举行了期中考试，今天我们在这里举行总结表彰大会，我希望通过本次总结表彰大会，能够激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。
我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争取进步。在这里，我从以下几个方面讲一下本次考试的情况：
1、
本次考试的考风情况。
在考试之前，学生处对我们进行了考纪考风的教育，要求我们全体同学能够诚信考试，遵守考试纪律，不要有任何的舞弊现象，可是在本次考试当中考风不是很好，初中三个年级都不同程度地出现舞弊现象，我抓到过一批，陈曦主任抓到过一批，今天在这里我要对这些同学进行通报批评。在第二场考语文当中，287班易神抚翻看语文书，287班王丽娇翻看练习册，287班谭明抄袭285班肖鑫的试卷，282班王文强翻看语文书，285班董龙伟抄书，283班颜顺城带夹单。第三场考政治，285班王小龙翻看练习。第二天考历史，287班李彬翻看历史书，王吉翻看历史书，276班王小龙抄作业本，276班易芳与281班尹瑜对答案，281班李涛抄281班刘玉洁的答案，274班瞿炜绅和廖柄炎翻看《全程夺冠》。对以上这些同学我们要进行严厉地批评，并且要扣相应的班级管理分，当然可能还有一些漏网之鱼，希望你们不要抱任何的侥幸心理，莫伸手，伸手必被捉，平时不好好学习，总是想着歪门邪道，怎么能考好？！没有良好的考风就没有良好的学风，没有良好的学风就没有优异的学习成绩，这是相互相成的。
二、通报一下九年级联考的情况。
这次考试我们九年级是与大同桥、新市、丫江桥、贾山一共五所学校联考，联考情况怎么样呢？俗话说，家里第一，门前第七。我们中考不是关上门自己跟自己比，而是跟全县所有的学生比，我们看看这次考试的情况：就单科成绩来说，综合值语文在5所学校排在第四，仅仅比贾山好一点；数学第三，不上不下；外语第一；物理第一；化学第一；生物第五，排在最后；政治第四，比大同桥稍微好一点；历史第三，不上不下；地理第一。就九科综合值来说，大同桥503.53分，排在第一，新市500.53分排在第二，网岭484.94分，排在第三，丫江桥473.07分，排在第四，贾山455.35分，排在第五，我们属于中等。我们再看看优生的情况，我们初三总人数310人，新市204人，大同桥只有139人，而前30名的同学，新市占10个，大同桥占8个，我们也只有8个；前50名的同学，新市占16个，大同桥占11个，我们只有12个。前面的同学是考重点中学的同学，看来形势还是很严峻的，竞争还是很激烈的，初三的同学们，我们还有最后的四十多天，你们还要再加把油。
三、通报一下在学校内各班的考试情况
2014上九年级期中考试各班成绩比较
班级
语文
语等
数学
数等
英语
英等
物理
物等
化学
化等
政治
政等
历史
历等
期中总分
等第
等第
270
62.88
2
58.85
3
61.58
1
63.71
3
59.67
3
68.21
1
69.62
1
444.52
1
1
271
64.85
1
60.19
2
57.75
4
69.13
1
61.83
2
60.68
5
66.55
5
440.98
2
2
272
56.52
5
56.06
6
57.77
3
63.10
4
58.90
4
66.67
2
67.21
3
426.23
4
4
273
58.15
4
60.33
1
57.78
2
65.30
2
58.69
5
64.85
3
67.70
2
432.80
3
3
274
55.13
6
56.79
5
54.48
6
57.08
6
56.06
6
58.48
6
66.60
4
404.63
6
6
275
59.31
3
58.05
4
55.96
5
59.71
5
64.13
1
64.25
4
64.38
6
425.80
5
5
校平
59.47
58.38
57.55
63.01
59.88
63.86
67.01
429.16
2014上八年级期中考试各班成绩比较
班级
语文
语等
数学
数等
英语
英等
物理
物等
生物
生等
地理
地等
政治
政等
历史
历等
期中总分
年级等第
年级等第
276
56.80
3
61.93
1
55.80
2
53.15
2
71.09
2
63.57
1
66.72
1
70.11
1
499.17
1
1
277
51.93
6
56.87
3
53.93
4
49.09
3
64.16
4
60.04
6
60.47
2
65.13
2
461.62
4
4
278
53.93
4
56.42
4
54.07
3
42.05
5
63.51
5
61.19
5
60.40
3
63.91
4
455.47
5
5
279
57.29
2
55.86
5
52.74
5
59.33
1
72.57
1
62.98
2
58.40
5
63.98
3
483.14
2
2
280
57.59
1
58.90
2
56.85
1
41.02
6
67.61
3
62.85
3
60.34
4
62.78
5
467.95
3
3
281
53.27
5
55.36
6
52.25
6
48.11
4
63.45
6
61.91
4
57.36
6
60.05
6
451.77
6
6
校平
55.14
57.56
54.27
48.79
67.06
62.09
60.61
64.33
469.85
2014年上七年级期中考试各班成绩比较
班级
语文
语等
数学
数等
英语
英等
生物
生等
地理
地等
政治
政等
历史
历等
期中总分
等第
282
69.50
5
50.17
6
63.93
2
55.50
4
64.28
1
69.15
2
48.09
4
420.63
4
283
68.69
6
53.29
2
64.10
1
57.86
3
57.88
4
71.90
1
47.84
5
421.55
2
284
71.35
3
52.94
3
60.12
5
54.41
5
62.59
2
67.39
4
48.71
3
417.51
5
285
71.06
4
52.60
4
56.69
6
51.63
6
58.73
3
67.08
5
47.52
6
405.31
6
286
73.22
2
54.22
1
61.46
4
60.56
2
53.14
6
66.72
6
51.60
2
420.92
3
287
73.79
1
52.10
5
63.81
3
62.54
1
53.35
5
68.83
3
55.48
1
429.92
1
校平
71.27
52.55
61.69
57.08
58.33
68.51
49.87
419.31
2013年上期六年级期中考试各班成绩比较
班级
语文
语等
数学
数等
英语
英等
期中总分
等第
288
77.53
4
47.09
6
82.60
1
207.22
5
289
79.09
1
51.13
5
81.00
3
211.22
4
290
70.37
6
58.72
1
82.57
2
211.65
3
291
73.60
5
52.35
4
73.86
6
199.81
6
292
77.64
3
58.57
2
75.79
5
212.00
2
293
78.24
2
56.57
3
78.30
4
213.11
1
校平
76.08
54.07
79.02
209.17
在本次期中考试中获得优胜班级的分别是九年级的270、271、273班；八年级的276、279、280班；七年级的287、283、286班；六年级的293、292、290班。这些班级将获得奖金50元、40元和30元。
下面就让我们以热烈的掌声，对这些取得优异成绩的班级表示热烈的祝贺。
四、表彰在这次考试中取得好成绩的学生
这次期中考试初三年级600分以上的学生16人，前10名的同学分别是270班彭姚蝶……同时九年级同学要注意各科平衡发展，根据新市片五个乡镇的统计我们有3A2B的同学23人，有的同学可能总成绩比别人好，可是因为个别科目差而达不到上重点中学的要求。
初二年级700分以上的同学有12人，前10名的同学分别是276班文闽花，278班杨芳洲……
初一年级600分以上的同学有20人，前10名的同学分别是284班的王毅，284班的占素……
小六年级280分以上的同学有17人；前10名的同学分别是292班的丁颖芝，292班丁君潮……
本学期还有很大一部分学生由于要求上进，刻苦学习，取得了很大的进步，其中进步较大的同学有九年级272班易思宇同学进步83等，275班李泉同学进步64等。八年级279班董小菲进步54等，276班颜玲玉进步44等。七年级287班龙梦娜进步79等，285班贺亚飞进步71等。六年级289班谢一鸣、288班谭勇进步96等，288班杨慧同学进步90等。
每个年级的前十名我们照样授予他们“学习标兵”的光荣称号；每个年级第11名到第50名的同学我们照样授予“优秀学生”的光荣称号，这里我就不一一表扬了。同时我们对每个年级进步前30名的同学给予奖励。
下面让我们再一次以热烈的掌声，对这些取得优异成绩的个人表示热烈的祝贺。
五、为提高今后的学习成绩我还强调几句话。
紧张的期中考试已经过去，首先我要提醒同学们不能忘了总结、反思，因为只有通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。
其次，我们还要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲“，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于一次考试的失败，不能悲观丧气。我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
第三、读书还须勤奋，勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
同学们，期中考试已经结束，成绩只能代表过去，我们现在要做的是找到方法、端正态度、努力学习。展望期末考试，时间更加紧迫，时间过去一大半，我希望全体同学以今天为起点，加倍努力，争取在今年的中考中，在今年的统考中取得更加优异的成绩。
2014年4月30日