最新范文 方案 计划 总结 报告 体会 事迹 讲话 倡议书 反思 制度 入党

语文复习计划20XX年上期

日期:2020-10-21  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

语文复习计划2013年上期 本文关键词:上期,语文,复习计划

语文复习计划2013年上期 本文简介:2013年上期五年级语文复习计划一、指导思想:以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作个系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。二、复习目标:1.能用钢笔书写端正、规范的汉字。2.重点巩固精读课文内容,

语文复习计划2013年上期 本文内容:

2013年上期

五年级语文复习计划

一、指导思想:

以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作个系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。

二、复习目标:

1.能用钢笔书写端正、规范的汉字。

2.重点巩固精读课文内容,背熟古诗和课文精彩片段。

3.牢固掌握练习中出现的知识点(词语搭配、扩句、标点、对联、改病句、排列顺序、词语归类、缩句、转述、名言、格言、谚语、歇后语等知识点)。

4.以基础达标(写作)为突破口,提高作文能力,能在规定时间内选择合适的事例,有条理地记叙一件事,写出篇幅适宜的作文。

5.阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

三、复习内容:

(一)字、词、句

1、字

会认写生字表(一)(二)的生字。

练习形式:听写;看拼音写词语;同音字、形近字辨析组词;多音字组词、扩词等方式完成。

注意:

(1)生字表中同时出现的两个生字组成的词语,如:噩耗。

(2)容易写错、混淆的字。如“儒”和“蠕”的区别。

(3)找出文中的多音字,让学生反复练习。

2、词语

(1)能正确读写每组课文中的重点词语。

(2)能写出部分词语的近义词、反义词。

(3)四字词语

①正确默写本学期学过的四字词语,把词语补充完整,能根据意思写出词语或成语。

②能写出固定格式的词语或成语:

(AA、ABB、AABB、AABC、ABCC、ABAC、一三字反、二四字反、一二字反的词语或成语)

③掌握本学期的描写人物品质的成语:

如:(不屈不饶、大义凛然、豪情壮志、中流砥柱等)

④写有关描写人物心理、动作、神态、语言等词语:忐忑不安、狼吞虎咽、神采奕奕、滔滔不绝等,要做为重点来抓。

(4)能写几个近或反的词:(甘甜、宽阔)(动静、长短)

(5)能写几个数字成语:(千山万水、千言万语、千奇百怪)

3、句子

(1)改写句子:

(把字句、被字句、比喻句、拟人句、夸张句、转述句、缩句、扩句、反问句、祈使句、双重否定句)等,要引导学生反复练习,教师加强方法的指导。

(2)修改病句,指出病因:(教会学生用修改符号在原句上修改和写下来修改)

(3)加标点:(注意逗号、顿号、句号、感叹号、问号、引号、书名号破折号等的正确使用,教育学生考试中对于加标点的题目一定不要漏做。)

(4)选词填空和关联词语填空要让学生多做多练:

(5)能把同一句话用不同方式表达下来:

(6)语句积累:

①能背诵默写课本上的2首古诗并能写出古诗的意思:

②能写几句诚信名言警句、谚语、歇后语、对联等。

③写几句公益广告语和爱护花草树木的提示语:

(二)阅读

阅读以课文教学为本,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生阅读兴趣和阅读能力。

形式:以学生练习为主,老师有针对性评讲,达到精讲多练。

内容:要求背诵的课文,重点课文的重点段落和阅读练习题为主。

要求:

①懂得找出文中的中心句、首尾呼应的句子,解释词语意思的方法等。能知道中心句、过渡句、前后照应等句式的作用。

②懂得写人文章的写作顺序和写景文章的描写顺序。

③找出描写人物特点的句子,能抓住人物的心理、动作、神态、语言等词句体会人物品质和写景的句子等表情达意的作用。

④懂得根据文章内容有理有据答题目。

⑤会给文章分段,写段意,概括文章的主要内容和体会文章表达的思想感情。

⑥了解文章的修辞方法和重点词句在文章的作用等。

(三)写作:

写作时做到语句通顺连贯,能在规定时间内有条理地习作,写出篇幅适宜的作文。重点指导活动类、写人写事(诚信为重)、景物、童话、想象、观后感等文章。口语交际应注意人物对话、诚信、环保、介绍家乡的特产等表达。

(四)措施:

(1)先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。

(2)采用多种方法,提高学习兴趣。比如学生抢答等。

(3)帮辅后进生,加强合作与督促。

(4)教会学生抓住课文知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养。

(5)加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要地方人人过关。

在进行总复习的过程中,还要注意以下两点:

1、突出重点。从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。

2、讲练结合。在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。

篇2:20XX年上期教师心灵建设工作总结

2011年上期教师心灵建设工作总结 本文关键词:上期,工作总结,心灵,教师,建设

2011年上期教师心灵建设工作总结 本文简介:汝城五中2011年教师心灵建设工作总结本着“以人为本,构建和谐社会”的精神,我校构建了学校与老师沟通的平台,营造了和谐的教育氛围,在党支部的领导下,以行政、工会牵头,面向全体教职工实施了“心灵建设工程”,将这项工作平稳有序地落到实处。现将工作开展情况总结如下:一、基本情况我校在职在岗的教职工有60人

2011年上期教师心灵建设工作总结 本文内容:

汝城五中2011年教师心灵建设工作总结

本着“以人为本,构建和谐社会”的精神,我校构建了学校与老师沟通的平台,营造了和谐的教育氛围,在党支部的领导下,以行政、工会牵头,面向全体教职工实施了“心灵建设工程”,将这项工作平稳有序地落到实处。现将工作开展情况总结如下:

一、基本情况

我校在职在岗的教职工有60人,其中男教师49人,女教师11人,平均年龄不超过40岁。这是一支年轻且有活力的队伍,大部分教师正处于人生的黄金期,精力充沛,富有开拓、创新精神,但同时这也是一支肩负多重责任的队伍。他们正处于上有老、下有小的关键时期,承担着人到中年的重大责任,事业、家庭双重压力担负在肩,部分教师有压力过大、力不从心的感觉,心理处于亚健康状态。

二、工作步骤

根据目前学校教师的实际情况,也为了更好地了解、关心教师,增进交流,加强沟通,学校采取了具体可行的措施。

(一)成立领导机制,落实工作职责

为了加强“心灵建设工程”工作的领导,学校成立了“教师心灵建设工程”工作领导小组,以何健铭校长为组长,何永春、何盛清、卢宁春、何方海为副组长,并成立了工作领导小组办公室,李小祥为办公室主任。

(二)全方位宣传,提高认识

在教职工大会上,学校校长何健铭在会上宣传了实施“心灵建设工程”的目的、意义,学校工会及时下发了工作方案,使每个教师都心中有数,认识到心理健康的重要性和必要性。

(三)制定方案,具体实施

为了更好地开展教工“心灵建设工程”活动,学校支部、行政、工会召开会议制定了“心灵建设工程”方案,确定工作责任

,逐项落实。

三、具体措施

1、建立了走访谈心制度,做到“六必访”:教师有病必访,教师调动必访,教师遇灾必访,教师丧亲必访,教师犯错必访。

2、推行养生运动,让健康成为生活常态,学校为每位教师购买了运动鞋,发出了教师每天锻炼一小时倡议书,如今教师更注意身体锻炼,更注意饮食营养,更注意调节自己的生活了。

3、召开了“心灵建设工程”民主座谈会,商讨学校发展、改革大计。参会人员具有代表性,有行政人员、教代表、职工代表,与会代表畅所欲言,纷纷献计献策。

4、举行了两次“心灵建设工程”讲座即“教师的幸福是什么”,“养生之道”对教师的心灵举行了净化。

5、开展行政人员、工会委员与教师心灵对话活动。每位行政人员、工会委员联系一位教师,进行走访谈话,并及时做好记录,本次活动总共走访谈心68人次,及时了解了教工的思想状况。

6、建立校长信箱和工会主席信箱,设立校长接待日,校长接待日共接待老师41人次,及时答复、落实各种建议和想法70余件。

7、加强心理疏导工作。对全体教师进行不记名心理健康状况问卷调查,选派一人参加心理咨询培训,培训次数2次,开展心理健康讲座6次,开通了五中教师QQ群,这些工作的开展,增进了领导与教师、教师与教师之间的交流和沟通。

8、加强了工会活动室的建设,添置了许多供教职工娱乐和锻炼的文体器材,例如乒乓球台,成立学校篮球队等。

9、及时将资料归档,收集了相关论文、讲座稿,整理档案。

10、开展“合理化建议征集活动”,通过各年级组向全校教师广泛征集合理化建议。

11、多渠道开展教工文体活动,让广大教职工在紧张的工作之余,放松了精神,愉悦了心情。如:“庆五一”教师歌咏比赛、组织老师到九龙江森林公园领略祖国的大好河山等活动,释放压力。

四、工作实效

1、“心灵建设工程”活动的开展,引导了教师面对困难或不理解的问题时进行合理思维,减少了消极情绪,增强了抗挫折能力。

2、改善了教师之间的人际关系,化解了矛盾与冲突,使教师能以积极的人生态度与他人和谐相处,扩大了心理交往空间。

3、缓解了教师的心理压力。帮助了教师掌握沟通技巧,以坦诚、友好、信赖、尊重、同情与理解的态度对待家人,建立良好的家庭生活空间。

4、加强了领导与教师之间的沟通,调动了教职工参政议政的热情,改善了干群关系和党群关系,进一步加强了学校的民主建设,增强了教工群体的凝聚力和战斗力。

五、经验体会

“心灵建设工程”这一活动的有效开展,确实让教职工从中得到了实惠,让教职工端正了心态,明确了自己的人生定位,同时也让学校的领导和教师都认识到沟通的力量,不管是领导也好,普通教师也好,多多交流,多多沟通;多一份理解,多一份宽容,就可以减缓一份心理压力,轻松上阵,再创事业辉煌。

汝城五中工会

2011年12月

篇3:网岭中学20XX年上期期中考试总结暨表彰

网岭中学2014年上期期中考试总结暨表彰 本文关键词:上期,表彰,期中考试,中学,总结暨

网岭中学2014年上期期中考试总结暨表彰 本文简介:2014上期期中考试总结暨表彰文啸各位老师、各位同学:大家下午好!上周星期二、星期三我们举行了期中考试,今天我们在这里举行总结表彰大会,我希望通过本次总结表彰大会,能够激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽

网岭中学2014年上期期中考试总结暨表彰 本文内容:

2014上期期中考试总结暨表彰

各位老师、各位同学:

大家下午好!

上周星期二、星期三我们举行了期中考试,今天我们在这里举行总结表彰大会,我希望通过本次总结表彰大会,能够激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步。

我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争取进步。在这里,我从以下几个方面讲一下本次考试的情况:

1、

本次考试的考风情况。

在考试之前,学生处对我们进行了考纪考风的教育,要求我们全体同学能够诚信考试,遵守考试纪律,不要有任何的舞弊现象,可是在本次考试当中考风不是很好,初中三个年级都不同程度地出现舞弊现象,我抓到过一批,陈曦主任抓到过一批,今天在这里我要对这些同学进行通报批评。在第二场考语文当中,287班易神抚翻看语文书,287班王丽娇翻看练习册,287班谭明抄袭285班肖鑫的试卷,282班王文强翻看语文书,285班董龙伟抄书,283班颜顺城带夹单。第三场考政治,285班王小龙翻看练习。第二天考历史,287班李彬翻看历史书,王吉翻看历史书,276班王小龙抄作业本,276班易芳与281班尹瑜对答案,281班李涛抄281班刘玉洁的答案,274班瞿炜绅和廖柄炎翻看《全程夺冠》。对以上这些同学我们要进行严厉地批评,并且要扣相应的班级管理分,当然可能还有一些漏网之鱼,希望你们不要抱任何的侥幸心理,莫伸手,伸手必被捉,平时不好好学习,总是想着歪门邪道,怎么能考好?!没有良好的考风就没有良好的学风,没有良好的学风就没有优异的学习成绩,这是相互相成的。

二、通报一下九年级联考的情况。

这次考试我们九年级是与大同桥、新市、丫江桥、贾山一共五所学校联考,联考情况怎么样呢?俗话说,家里第一,门前第七。我们中考不是关上门自己跟自己比,而是跟全县所有的学生比,我们看看这次考试的情况:就单科成绩来说,综合值语文在5所学校排在第四,仅仅比贾山好一点;数学第三,不上不下;外语第一;物理第一;化学第一;生物第五,排在最后;政治第四,比大同桥稍微好一点;历史第三,不上不下;地理第一。就九科综合值来说,大同桥503.53分,排在第一,新市500.53分排在第二,网岭484.94分,排在第三,丫江桥473.07分,排在第四,贾山455.35分,排在第五,我们属于中等。我们再看看优生的情况,我们初三总人数310人,新市204人,大同桥只有139人,而前30名的同学,新市占10个,大同桥占8个,我们也只有8个;前50名的同学,新市占16个,大同桥占11个,我们只有12个。前面的同学是考重点中学的同学,看来形势还是很严峻的,竞争还是很激烈的,初三的同学们,我们还有最后的四十多天,你们还要再加把油。

三、通报一下在学校内各班的考试情况

2014上九年级期中考试各班成绩比较

班级

语文

语等

数学

数等

英语

英等

物理

物等

化学

化等

政治

政等

历史

历等

期中总分

等第

等第

270

62.88

2

58.85

3

61.58

1

63.71

3

59.67

3

68.21

1

69.62

1

444.52

1

1

271

64.85

1

60.19

2

57.75

4

69.13

1

61.83

2

60.68

5

66.55

5

440.98

2

2

272

56.52

5

56.06

6

57.77

3

63.10

4

58.90

4

66.67

2

67.21

3

426.23

4

4

273

58.15

4

60.33

1

57.78

2

65.30

2

58.69

5

64.85

3

67.70

2

432.80

3

3

274

55.13

6

56.79

5

54.48

6

57.08

6

56.06

6

58.48

6

66.60

4

404.63

6

6

275

59.31

3

58.05

4

55.96

5

59.71

5

64.13

1

64.25

4

64.38

6

425.80

5

5

校平

59.47

58.38

57.55

63.01

59.88

63.86

67.01

429.16

2014上八年级期中考试各班成绩比较

班级

语文

语等

数学

数等

英语

英等

物理

物等

生物

生等

地理

地等

政治

政等

历史

历等

期中总分

年级等第

年级等第

276

56.80

3

61.93

1

55.80

2

53.15

2

71.09

2

63.57

1

66.72

1

70.11

1

499.17

1

1

277

51.93

6

56.87

3

53.93

4

49.09

3

64.16

4

60.04

6

60.47

2

65.13

2

461.62

4

4

278

53.93

4

56.42

4

54.07

3

42.05

5

63.51

5

61.19

5

60.40

3

63.91

4

455.47

5

5

279

57.29

2

55.86

5

52.74

5

59.33

1

72.57

1

62.98

2

58.40

5

63.98

3

483.14

2

2

280

57.59

1

58.90

2

56.85

1

41.02

6

67.61

3

62.85

3

60.34

4

62.78

5

467.95

3

3

281

53.27

5

55.36

6

52.25

6

48.11

4

63.45

6

61.91

4

57.36

6

60.05

6

451.77

6

6

校平

55.14

57.56

54.27

48.79

67.06

62.09

60.61

64.33

469.85

2014年上七年级期中考试各班成绩比较

班级

语文

语等

数学

数等

英语

英等

生物

生等

地理

地等

政治

政等

历史

历等

期中总分

等第

282

69.50

5

50.17

6

63.93

2

55.50

4

64.28

1

69.15

2

48.09

4

420.63

4

283

68.69

6

53.29

2

64.10

1

57.86

3

57.88

4

71.90

1

47.84

5

421.55

2

284

71.35

3

52.94

3

60.12

5

54.41

5

62.59

2

67.39

4

48.71

3

417.51

5

285

71.06

4

52.60

4

56.69

6

51.63

6

58.73

3

67.08

5

47.52

6

405.31

6

286

73.22

2

54.22

1

61.46

4

60.56

2

53.14

6

66.72

6

51.60

2

420.92

3

287

73.79

1

52.10

5

63.81

3

62.54

1

53.35

5

68.83

3

55.48

1

429.92

1

校平

71.27

52.55

61.69

57.08

58.33

68.51

49.87

419.31

2013年上期六年级期中考试各班成绩比较

班级

语文

语等

数学

数等

英语

英等

期中总分

等第

288

77.53

4

47.09

6

82.60

1

207.22

5

289

79.09

1

51.13

5

81.00

3

211.22

4

290

70.37

6

58.72

1

82.57

2

211.65

3

291

73.60

5

52.35

4

73.86

6

199.81

6

292

77.64

3

58.57

2

75.79

5

212.00

2

293

78.24

2

56.57

3

78.30

4

213.11

1

校平

76.08

54.07

79.02

209.17

在本次期中考试中获得优胜班级的分别是九年级的270、271、273班;八年级的276、279、280班;七年级的287、283、286班;六年级的293、292、290班。这些班级将获得奖金50元、40元和30元。

下面就让我们以热烈的掌声,对这些取得优异成绩的班级表示热烈的祝贺。

四、表彰在这次考试中取得好成绩的学生

这次期中考试初三年级600分以上的学生16人,前10名的同学分别是270班彭姚蝶……同时九年级同学要注意各科平衡发展,根据新市片五个乡镇的统计我们有3A2B的同学23人,有的同学可能总成绩比别人好,可是因为个别科目差而达不到上重点中学的要求。

初二年级700分以上的同学有12人,前10名的同学分别是276班文闽花,278班杨芳洲……

初一年级600分以上的同学有20人,前10名的同学分别是284班的王毅,284班的占素……

小六年级280分以上的同学有17人;前10名的同学分别是292班的丁颖芝,292班丁君潮……

本学期还有很大一部分学生由于要求上进,刻苦学习,取得了很大的进步,其中进步较大的同学有九年级272班易思宇同学进步83等,275班李泉同学进步64等。八年级279班董小菲进步54等,276班颜玲玉进步44等。七年级287班龙梦娜进步79等,285班贺亚飞进步71等。六年级289班谢一鸣、288班谭勇进步96等,288班杨慧同学进步90等。

每个年级的前十名我们照样授予他们“学习标兵”的光荣称号;每个年级第11名到第50名的同学我们照样授予“优秀学生”的光荣称号,这里我就不一一表扬了。同时我们对每个年级进步前30名的同学给予奖励。

下面让我们再一次以热烈的掌声,对这些取得优异成绩的个人表示热烈的祝贺。

五、为提高今后的学习成绩我还强调几句话。

紧张的期中考试已经过去,首先我要提醒同学们不能忘了总结、反思,因为只有通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

其次,我们还要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲“,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于一次考试的失败,不能悲观丧气。我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

第三、读书还须勤奋,勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

同学们,期中考试已经结束,成绩只能代表过去,我们现在要做的是找到方法、端正态度、努力学习。展望期末考试,时间更加紧迫,时间过去一大半,我希望全体同学以今天为起点,加倍努力,争取在今年的中考中,在今年的统考中取得更加优异的成绩。

2014年4月30日

    以上《语文复习计划20XX年上期》范文由一流范文网精心整理,如果您觉得有用,请收藏及关注我们,或向其它人分享我们。转载请注明出处 »一流范文网»最新范文»语文复习计划20XX年上期
‖大家正在看...
设为首页 - 加入收藏 - 关于范文吧 - 返回顶部 - 手机版
Copyright © 一流范文网 如对《语文复习计划20XX年上期》有疑问请及时反馈。All Rights Reserved