教育就是唤醒心得体会简范本两篇 本文关键词：心得体会，唤醒，两篇，教育，范本
教育就是唤醒心得体会简范本两篇 本文简介：2015教育就是唤醒心得体会简范本两篇【篇一】教育就是唤醒心灵，估计谁也不会否认，可是究竟唤醒什么呢?这个问题耐人寻味……首先应该唤醒沉睡于学生心中的激情。年少的他们本该激情澎湃，信心满怀，甚至指点江山，激扬文字……可是他们过早的坐在书桌前，过早的戴上了眼镜，和一堆教辅资料为友，在一堆作业中突围，为
教育就是唤醒心得体会简范本两篇 本文内容：
2015教育就是唤醒心得体会简范本两篇
【篇一】
教育就是唤醒心灵，估计谁也不会否认，可是究竟唤醒什么呢?这个问题耐人寻味……
首先应该唤醒沉睡于学生心中的激情。年少的他们本该激情澎湃，信心满怀，甚至指点江山，激扬文字……可是他们过早的坐在书桌前，过早的戴上了眼镜，和一堆教辅资料为友，在一堆作业中突围，为学业打拼……这一坐就是十二年，人生有多少个十二年啊!生活的激情和乐趣悄悄磨损了，也许他们应该有一场生龙活虎的球赛，也许他们应该有一次别开生面的演出，也许他们应该有一回声情并茂的朗诵……不为什么，就为青春的痛快淋漓，就为青春的激情绽放!作为教育，首先应该唤醒他们激情，生活的激情和学习的激情，快乐的激情和痛苦的激情……让他们绽放青春的笑脸，迎接初生的朝阳……
还应该唤醒沉睡于学生心中的爱。爱是一种能力，首先能感受爱，享受爱;其次是表达爱，传递爱。可是如今的很多孩子，吃得好，却不觉得甜;穿得暖，却不知道温;得到爱却不领情，享了福却忘了恩。而且我们生活在一个“泛爱”的时代，年轻人张口闭口全是爱，可是多少人懂得真正的爱呢?
真爱不一定挂在嘴上，但一定洋溢在心中;真爱不一定穿着漂亮的衣服，但是一定有最美心灵;真爱不一定表现在语言中，但一定会落实在行动上。真爱是同甘共苦，患难与共;真爱是齐心协力，共度难关;真爱是雪中送炭，是众志成城;真爱是欢乐共享，风雨共担;真爱是成功共赢，失败同挑……
真爱是面对妈妈的唠叨，默默承受，因为那里有殷殷期盼;真爱是面对老师的批评，勇敢承担，因为那里有老师的谆谆教诲;真爱是面对弱小的深深同情，甚至是伸出援助之手;真爱是对自然的敬畏，甚至细心呵护花草;真爱是面对强盗的一声怒吼，那里包含着对正义的追求;真爱是面对虚伪的一声呐喊，那里蕴含着对真理的呼唤。
学会爱吧，可敬天下父母心;学会爱吧，回报老师的深情;学会爱吧，你的爱会让这个世界更美丽!
唤醒学生心中的责任感。现在的孩子生活在父母的呵护中，成长在老师的关爱中，真如温室里的花朵，缺少风雨的历练，也就缺少责任感。唤醒学生的责任感，就是要学生对自己的言行负责，不推诿;唤醒学生的责任感，就是要学生对自己的生活负责，不推卸;唤醒学生的责任感，就是要学生对自己的明天负责，不逃避;唤醒学生的责任感就是对别人负责，不偷懒;唤醒学生的责任感，就是对自己的祖国负责，不苟且。在负责的同时，让学生明白生活这件事你不可以一味地埋怨天，也不可以一味地抱怨地，你只有顶天立地，才可以脚踏实地的做人，才能撑起头上的一方晴空。
知负责任是苦，但是尽责任才有乐趣。尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。对于自己，我们有勇气说：“我已经做了我能做的事。”对于集体，我们有胆量说：“我无愧于我的祖国。”
唤醒学生的责任感，就是要学生对自己负责，掌好自己的人生之舵，行好自己的生活之舟。
唤醒学生的感恩之心。常常听到这样的抱怨：现在的学生怎么就不知道感恩呢?你对他再好，他都觉得是应该的。不知道为什么，现在的学生有点儿漠然，甚至麻木了，对什么都没有兴趣，也不知道感恩了。从前别人对我们好一点儿，我们都会铭记在心，念念不忘，还把“受人滴水之恩，必当涌泉相报”当成自己的座右铭，时刻提醒自己。如今呢，朋友对他好，应该;老师对他好，也应该;父母对他好，更应该。殊不知这个世界上没有人有义务对你好，包括你的父母。只有你懂得感恩，你才会发现这个世界的美好;只有你能感恩，你才会赢得更多的朋友和尊重。
感谢朋友吧，有了他，你会远离孤单;感谢老师吧，听从他的教诲，你会走近文明;感谢父母吧，有了他们，你才有一个温暖的家;感谢花草树木，有了他们，才有我们的碧水蓝天……有一颗感恩的心，你才会走进水草丰美的芳草地，呼吸自由的空气……
唤醒学生的阅读兴趣。有阅读的经历的人都知道，阅读如果是有效的，能孕育人文情怀的，人的情感就能被唤醒，也就一定会有感动。“我之所以一直主张关注中小学生的阅读，绝不仅仅是考虑语文教育的需要，更是考虑到人的成长需要。一个人的阅读积累越丰富，他的人生感悟力就强，他的发现就越多，而他对人间的关注和思考也就越有价值。教师的阅读经验，往往也是学生的精神资源;教师的人生情感体验，对学生有很强的启示作用”，吴飞如是说。从这个意义上说，阅读是传播真善美重要途径。
可是现在，社会环境热衷于快餐文化，大众读书的越来越少，尤其可悲的是很多教师也很少读书，以语文教学为例，已故的张翼健教授一针见血地指出：“目前语文教育的主要问题的语文教师自己不读书。”而顾黄初教授生前也曾叹息：“语文教师成了要别人的读书而自觉不读书的人。”更要命的是，我们的孩子面对着越来越多诱惑，我们大人有时候都难以拒绝，更何况孩子呢?还有，孩子们每天忙于题海战术，根本没兴趣，也没时间去书上探险……
在未来的人生中，忘了什么，也别忘了与言语为友，与读书相伴!
后记：写到这里，我发现有很多东西需要唤醒，而我的储备却远远不足，只能就此打住，你若有兴趣，那就你来续吧，期待着你的佳作!
最后想说的是，希望教育能让孩子们保持天真烂漫的童心，一双好奇的眼睛，一颗美丽的心灵，教会孩子们放飞梦想，自由翱翔……
我的要求过分吗?我们能做到吗?我无言……
【篇二】
看完《教育就是唤醒》这本书，感觉收获很多。下面结合我在书中看到的经典的话谈几点自己的看法：
1、在了解孩子方面有着每一句话：在遇到孩子犯错时，应先问“是什么”、“为什么”、再问“怎么办”。
看到这句话，我就进行了自我反思，作为班主任的我平时在班主任工作中有没有做到这些?现在学校的管理模式就是对班级进行量化管理，班内往往一天都会有多次违纪，几乎天天被通报，天天看着这些违纪刚开始还自我安慰：没事，孩子么终归是孩子，如果不说不闹天天闷在教师宿舍里那还叫孩子么?会原谅他们，细心地问问为什么违纪啊，以后不能在违纪了。可是，这样的事情并不是一次两次，往往一个宿舍每天都有违纪，长期这样在好脾气的人也会急了。或许还有第二种可能，违纪就违纪，虱子多了不咬人，随他去吧。想想其实这两种选择都不可取，不过我们能怎么办呢?读完这本书，我有些想得开了，分和钱都没学生们的成长重要，还是多问问“是什么”“为什么”“怎么办”耐心地对孩子们进行教育，一切为了孩子。
2、在把孩子当孩子部分有这么一句话：法国教育家卢梭在《爱弥儿》中写道：“大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子，如果我们打乱了秩序，我们就会造就一些早熟的果实，他们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;儿童是有他们特有的看法、想法和感情的，如果想用我们的看法、想法和感情代替他们的看法、想法和感情，那简直是愚蠢的事情。”还有把孩子当孩子，孩子就意味着不成熟和不完善，只有不成熟才有成熟的需要，只有不完善才有完善的可能。丁玲说过：“调皮的男孩是好的，调皮的女孩是巧的。”是啊老人们也常说：小时不蹭，长大了没用。
还记得小时候我们一帮小孩子跑到干涸的河里摔跤、烧荒、偷地瓜烤地瓜吃，那时自己垒的土灶现在想想也不一定能垒出来。春天，自己扎风筝，用废旧的塑料布扎八角风筝;夏天，扛着梯子到处掏鸟窝;秋天，那是收获的季节，掰棒子，烧棒子吃;到了冬天，特别是过年的时候，鞭炮是放不起，我们自制洋火枪。虽然时时都伴随着危险，但童年却成为我最美好的回忆。
现在的孩子们没有童年，他们成长的太快，也成熟的太快。在没有到成熟的季节就已经成熟，错过了人生最美好的时光。在最具创造性的年龄，错过了动手操作的好时机，陪伴他们的只有电视、电脑和作业。
3、把自己当孩子部分，陶行知说：“你若变成小孩子，便有惊人的奇迹出现;师生立刻成为朋友，学校立刻成为乐园;你立刻觉得是和小孩子一般大，一块玩儿，一块儿做工，谁也不觉得你是先生，你便成了真正的先生。”
老师和学生不是警察和小偷，也不是猫和老鼠，而应该是长辈和晚辈，是朋友，是玩伴。看完书现在想想有时我会利用体育课的时间到操场上去参加他们的体育课，和他们一块儿跑步，一块儿做操，一块儿做游戏。累了会躺在塑胶跑道上合眼休息一下，这是会有许多的孩子围拢过来，用假草皮叶子挠我的鼻子，我不会生气，因为那时我感觉我也变成了一个孩子。军训的时候我会和孩子们一块儿唱歌，拔河比赛时我会和孩子们一块儿努力，利用好课外的时间多和孩子们玩玩儿，我感觉有一颗童心不会变老。
4、在赏识孩子部分有这样一句话：不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。
有哪一个孩子一生下来就是好孩子，又有哪一个孩子生下来就是坏孩子呢?有时候我们不经意的一句鼓励性的话就可以让一个孩子高兴很久，甚至可以改变他的学习状态和学习成绩;也有时候不经意的一句批评会刺痛他的心，或许他会记你很久。我有这样的记忆：高中时我因为一道物理题不会，满怀期望的去问物理老师，可是老师当着全体同学的面扇了我一巴掌，说：刚讲过的题还不会，你刚才在干嘛了?就是这一巴掌和这一句话让我在以后的物理学习中没有了兴趣，物理成为我高中学习的最大短板。
所以我们要学会尊重、信任、理解和宽容孩子们。因为，尊重、信任、理解是孩子心灵健康成长的必要条件。而宽容引起的道德震动往往比惩罚更为强烈。所以，在以后的班级管理中，对于孩子们的小错误我会报以宽容的态度去进行处理，减少惩罚。这样到了他们犯较大错误时惩罚才会更管用，如果我们平时就天天惩罚他们，等到了他们犯大错时，我们怎么办?
5、关注问题学生，发现他们的优势和特长，记得与学生交往中一些有意思的细节，往往都会令学生感动，从而亲近老师。
许广瑞是我班的一个问题学生，因为她的存在影响到了全班同学的学习。上一学期我们斗了很久，效果并不是很好，直到考试前的一周，因为他的一次错误，我把他叫到办公室我们谈了整整一节课。谈完以后我写了一篇博文《我努力，我改变，我优秀》下面分享一下：
班级内一个孩子的教育问题已经困惑我一个学期了，他的名字叫许广瑞。在他上小学一年级的时候，父亲在新疆建立了一个工厂，这样，父亲常年在外很少有回家照顾孩子的机会。在孩子成长的过程中缺少了父爱，父爱是严肃、刚强、博大精深的。缺少了父爱孩子就会缺少责任心，缺少担当。许广瑞的小学是从贵族学校开始的，那里的学生比较少，老师对学生的管理相对比较放松，这样学生们就又少了责任感和集体荣誉感的培养。在小学四年级下半年，许广瑞转学到了市实验小学。在那里他生活的也不是很快乐，因为，他回忆说班里一有什么违纪或不好的事情，老师首先要找到他。在这种长期的重复强化下，许广瑞慢慢的也开始认为：我就是一个搞怪的孩子，我应该用这样的方式赢得老师和同学们的关注。现在想想我这一学期的做法是多么的愚蠢，其实我的各种惩罚同样是在对他错误的强化，让他更认为自己是一个不遵守纪律的调皮孩子。
其实，这个孩子的身上有很多的优点：头脑聪明，反应快，特别是数学学习非常优秀;在家有良好的学习习惯，有计划的规定好自己的时间，学习、练字、读书，他可以连续两小时沉浸在书中。练字的时候非常认真，这两点我很难做到;可以很耐心的照顾自己的妹妹，虽然有时候也缺乏耐心去教妹妹画画，但还是比较负责的;从小在母亲的督导下已经变得很优秀，我想只是在学校这样的环境中他还没有真正的适应。写到这里我有一种家访的冲动，真想去看看许广瑞的家，看看他生活的环境，或许他更适合在一个独处的环境中学习。
对许广瑞教育的改变是从上周六开始有计划的。周六我去了姑父家，他是一名政治老师同时担任学校的心理辅导师，我认真地请教了一下，大体说明了情况，从中了解到从小的生活环境让他缺少了责任感，担当的意识，这一个可以和他共同制定一个目标，慢慢的进行改变。
回想一下，其实许广瑞也不是那么不讨人喜欢，虽然和同学们相处的不是很融洽，但是还是有一部分同学支持他。在以前的教育过程中我对他实行过惩罚，他从来没有和我顶过嘴，都是很认真的去完成没有怨言;我也认真的和他交流过，我们的谈心很愉快，有时候可以交流两节课;我还把他写的字贴到我的办公室，以此来鼓励他，让他知道老师很在意他;班里的板报我会征求他的意见，所有的大字板书都是由他完成，也给他很大的信心。多种的教育方式下，我们的关系一直很融洽。
昨天晚上自习课，许广瑞又违纪了我是带着火进的教室，但是见到他脸上、手上的墨水，画得像小猫一样，差点没笑出来。也不知道是不是发自内心的，我带他到我办公室用香皂和温水亲自给他洗干净，整个过程他都非常老实，任我摆弄。洗完以后让他照照镜子，慢慢的他笑了。或许已经有什么东西触动了他的心灵，我想是我的行为打动了他。我们共同练了两节课的字，最后我们认真的制订了寒假和下学期的目标，因为许广瑞写字认真好看，班里写奖状的任务我也交给了他。在写奖状的过程中，许广瑞轻轻地问我：老师，我可不可以有奖状?我说：现在不行，这不是施舍的来的，需要你付出努力，相信你如果按照自己制定的目标努力，下学期就可以赢得属于自己的奖状了。他肯定的点点头，我想这事成了，相信下学期用不了多少时间，我会见到一个不一样的许广瑞。
昨天晚上我就和许广瑞说：当你静下来的时候非常可爱。其实，每个孩子都是可爱的，只不过我们没有细心的去观察。当然，班里有这么多的孩子，我们不可能一个一个的去细心观察，总有遗漏的，可能更多的爱给了调皮的孩子，忽略了老实听话的孩子。每一级孩子毕业后留在老师印象中的往往是调皮的孩子和表现优秀的孩子，或许我们应该平均去分配我们的爱了，给每一个孩子。关注每一个孩子的健康成长。
篇2：学习大讨论活动心得体会汇总范本两篇
学习大讨论活动心得体会汇总范本两篇 本文关键词：心得体会，大讨论，两篇，汇总，活动
学习大讨论活动心得体会汇总范本两篇 本文简介：2015学习大讨论活动心得体会汇总范本两篇【篇一】思想是行动的先导，思想解放的高度决定单位事业发展的高度。自我中心开展解放思想学习讨论活动以来，本人也主动参与到这场主题教育活动中。通过认真的学习与思考，有一些自己的所思与所得。一、我省会展行业发展需要进一步解放思想、真抓实干回顾我中心二十年来的发展历
学习大讨论活动心得体会汇总范本两篇 本文内容：
2015学习大讨论活动心得体会汇总范本两篇
【篇一】
思想是行动的先导，思想解放的高度决定单位事业发展的高度。自我中心开展解放思想学习讨论活动以来，本人也主动参与到这场主题教育活动中。通过认真的学习与思考，有一些自己的所思与所得。
一、我省会展行业发展需要进一步解放思想、真抓实干
回顾我中心二十年来的发展历程，实际上也是一个思想解放、真抓实干、观念创新、艰苦创业的过程，特别是近年来，我中心坚持把会展发展放在经济建设和社会发展的大环境中去思考、坚持突破创新与经济创收的协调发展;坚持社会效益与经济效益的协调发展，锐意进取，开拓创新，使会展规模急遽扩大，展会质量迅速提高，社会知名度空前提升，社会影响日益增大。解放思想、创新形式势在必行。为此，我认为通过解放思想学习讨论活动至少要达到两个方面的效果：
一是要真正解放思想，加快发展。做到只要有利于推动会展发展的，就大胆闯、大胆试、大胆干。坚决冲破妨碍发展的思想观念，坚决改变束缚发展的陈规做法，坚决革除影响发展的体制弊端。决不能把解放思想停留在口号上，不能在接触到具体问题时，就这个不能做、那个也不能办。要对照存在的问题和差距，研究解决问题的政策和措施。
二是要很好地抓住这次学习讨论活动和思想大解放的良好契机，坚持把解放思想、更新观念放在首位，以新的思想观念和精神面貌、境界标准、工作作风去适应新形势的要求，再兴观念创新之风、再鼓苦干实干之气、再谋科学发展之策，以新层次上的思想大解放、新标准上的作风大转变促进我省会展事业的大发展、再超越。
二、解放思想的关键是解放自己
我认为要通过学习解决思想上学习动力不足的问题;要通过学习解决个人思想上小进即满、松懈疲惫的问题;要通过学习解决思想上求稳求安、渐趋保守的问题，努力做到在思想观念上要有新的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态
总而言之，当前我中心的改革发展已经进入关键阶段，新情况、新问题层出不穷，这在客观上更加要求自己继续解放思想，不断地学会认识新情况、懂得分析新趋势、善于解决新问题，以新一轮思想大解放带来的收获推动我省会展事业的新一轮大发展。
【篇二】
按照省委要求，以贯彻落实科学发展观为主题的“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动是为全面贯彻落实党的十七大精神，审时度势，站在新的历史起点上，针对云南改革发展正进入关键时期，面临着一系列新的情况和问题，如何准确判断形势，清醒面对挑战，敏锐抓住机遇，用改革的办法着力解决我省发展中的深层次的矛盾和问题，及时推动我省经济社会又好又快发展上新台阶、迈大步伐而作出的重大决定，顺应了全省人民的愿望和要求。我们要站在全局和时代的高度，充分认识开展大讨论活动的必要性和重要性，切实把思想统一到省委的重大部署和工作要求上来。通过三个阶段的学习思考，我体会到开展这项活动的重大意义，对于查摆存在问题，进一步推动扶贫开发工作具有十分重要的作用。
一、通过学习和实践，全面提高解放思想大讨论的认识
解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际，对解放思想有以下几方面认识和体会：
第一，要把握好解放思想这个前提。必须把握从实际出发。做到主观和客观相统一，是解放思想的本质。改革开发三十年来，进行了三次解放思想，他们的共同点都是怎样和中国的基本国情相结合，怎么在实践当中把握好主客观两者相统一。十七大对扶贫工作提出了明确的要求，如果标准提高了，以前每年十多亿的扶贫资金面对600多万的贫困群众，现在将要面对1000多万贫困群众，这些情况给我们扶贫工作提出了严峻的挑战，应该值得深入研究，研究这些问题的基本的前提和基准点是怎么从我们省情、我们扶贫部门的工作实情出发，所以解放思想不是蛮干乱干，而是怎么把握好从实际出发。
第二，要把握好一条主线。这条主线就是解放思想，必须贯穿于与时俱进的基本思想，如果没有与时俱进的基本思想来贯穿，解放思想只能成为一个阶段性的。从另一个角度来说，解放思想是永恒的，物质决定意识，意识反作用于物质。我们脑子里的意识，都是对客观事物的一种折射，一种反映，随着时空、条件的变化，人们的思想观念也会随着外界事物客观条件的折射的不同产生不同的思想意识，这样就提出解放思想的永恒性，解放思想永无止境。今天的解放思想不等于明天的解放思想，为什么三十年搞了三次全国性的解放思想大讨论，这本身就贯穿了与时俱进的基本精神。
第三，要把握一个关键。各级领导干部的解放思想是关键，扶贫工作面对农村，大家都有一个共识，凡属贫困地区的解放思想和发达地区的解放思想是有差距的。我们经常说农村、农民要解放思想，但是解放思想非一日之功。贫困群众处在偏僻落后山区中，接受良好教育的机会很少，物质决定意识，如果能让贫困群众走出来或者接受更好的教育，再让他们回去，可能解放思想程度可能更好。解放思想的关键在领导，解放思想的问题在基层。我们的领导干部都带头解放了思想，率先垂范，上下相呼应，解放思想将进一步推进我们各项工作的开展。
第四要把握一个主题。这个主题就是解放思想任何时候都必须把握好，怎么贯彻落实好科学发展观，三次解放思想大运动，每次主题不同，这次的主题我感觉是怎么在实践中真正落实科学发展观。科学发展观的前提是发展，在一个地方要加速发展必须贯穿解放思想，解决我们在贯彻落实科学发展观这个过程中，在机制、体制到主客观中存在的问题，离开了主题讲解放思想是空洞的，一个地方要发展，一个省要发展，各行各业的工作必须相互对应，同样我们的扶贫工作也要围绕科学发展观，落实到实践中，就是当年的扶贫工作怎么确保完成，而且有所创新，最终推动各项工作的开展，最根本的落脚点是推动工作、促进发展，推动工作、促进发展的载体最终要把握科学发展观。
二、通过解放思想大讨论，认真查摆问题。
针对学习、思想、工作方面存在的不足，通过这次解放思想大讨论活动，用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高素质，自觉维护班子团结，增强执行力、创新力，进一步扎实抓好分管工作，协助党组书记主任完成好省委、省政府部署的各项工作，为全省扶贫事业贡献力量。在解放思想大讨论中的整改措施：一是加强理论学习，不断增强自身的党性修养，树一流观念。进一步增强立党为公、执政为民服务发展的公仆意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良作风，清正廉洁，树立一流思想观念。二是埋头苦干，勤奋工作，创一流业绩。抓好分管工作，确保各项工作任务圆满完成，创新思路，提高工作效率，努力创造一流工作业绩。三是重视分管处室建设，加强干部教育，建一流队伍。抓好处室建设，就是抓好办机关工作，只有办机关工作做好了，才能有效指导全省工作。因此，从抓处室建设入手，进一步加强干部学习、教育和培养，努力提高干部队伍素质，建设一流干部队伍，这是搞好扶贫开发工作的基础和前提。
三、结合解放思想大讨论活动，切实提高扶贫开发工作水平
开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动的主要目的和任务，主要是提高干部素质，推进工作。作为副主任，我主要分管易地处和老区处的工作。
今年，易地扶贫开发工作要在三个方面取得新突破：一是在易地扶贫开发项目资金整合上有新突破，充分发挥扶贫资金的使用效益。易地扶贫搬迁和贫困地区劳动力转移培训项目，首先要与其它扶贫项目有机结合，在此基础上，易地扶贫搬迁项目要重点争取整合省建设厅的地震安居工程项目、省交通厅的通村公路建设项目，省水利厅的农村人畜饮水或小型水利建设项目，以及省农业厅、省林业厅的沼气建设等项目资金;贫困地区劳动力转移培训要在机制上大胆创新，通过校企合作、引进民间资本等改革措施，整合用工企业、民营企业的资金，做大做强贫困地区劳动力转移培训。真正发挥易地扶贫开发项目资金四两拨千斤的作用。二是在易地扶贫开发搬迁安居房建设质量和标准上有新突破，确保贫困群众直接受益。坚持以人为本，把提高贫困移民安居房建设的补助标准和质量标准，作为今后易地扶贫搬迁的重要突破口，明确必须严格按《云南省人民政府关于实施农村民居地震安全工程的意见》(云政发〔2007〕53号)的抗震设防要求和相关技术标准，组织实施易地扶贫搬迁工程，确保贫困移民安居房建设质量和水平的明显提高。三是在示范基地廉政建设上有新突破，确保示范基地开展职业技能证书转移培训取得新进展。按照办党组关于党风廉政建设和反腐败工作专题会议纪要，今年示范基地要对转移培训项目进行廉政建设承诺，要求各示范基地在认真研究组织实施项目的同时，要认真研究落实廉政建设规定，保证示范基地严格执行项目资金管理的相关政策措施，做到“项目、资金、干部”安全。
去年，省委省政府召开了革命老区开发建设工作会议，省委出台了专门文件，安排了专项资金，办党组高度重视，革命老区开发建设工作已经有了一个良好的开端，发展势头较好。主要从以下三个方面抓好革命老区工作：一是进一步找准切入点，扎实有效推进革命老区的开发建设。省委、省政府审时度势，作出了加快革命老区开发建设的战略决策，老区开发建设迎来了历史性机遇。我们要在办党组的领导下，抓住机遇，找准切入点，积极主动加大协调力度，争取有关部门加大对革命老区开发建设的扶持力度：努力增加资金投入，着力形成推进革命老区开发建设的合力;加大基础设施建设力度，着力改善革命老区生产生活条件;加大产业培植力度，着力提高革命老区发展后劲;加大社会事业建设力量，着力推进革命老区全面协调发展;加大宣传力度，着力形成促进革命老区加快发展的良好社会氛围。二是加强调查研究，切实编制好革命老区开发建设规划。革命老区开发建设规划是做好老区开发建设工作的基础，在省发改委的牵头下，充分吸纳州市县对革命老区开发建设规划的意见，积极与省级有关部门衔接，按照“因地制宜、统筹规划、突出重点、分步实施”的原则，紧紧围绕革命老区开发建设的总体要求，充分考虑革命老区的实际需要，加大投入力度，重点解决扶贫开发、基础设施、产业发展、社会事业、救济救助等方面的突出困难和问题。三是完善制度，切实管好用好革命老区开发建设专项资金。认真总结今年开展革命老区开发建设试点工作经验，分析存在的问题，完善管理制度和办法，在组织领导、项目申报、资金整合、建设方案、公告公示、检查验收、档案资料等方面形成科学合理的管理制度和办法，将有限的专项资金用在特殊问题、特殊人群、特殊区域、突出问题的缓解和解决上，使这些人员、区域、问题的解决让他们感到党和政府的关怀和温暖。
篇3：建党节活动总结范本两篇
建党节活动总结范本两篇 本文关键词：建党，两篇，活动总结，范本
建党节活动总结范本两篇 本文简介：2015年建党节活动总结范本两篇【篇一】2015年是中国共产党成立94周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。根据地区局、县委、政府及有关部门的工作安排，为隆重纪念中国共产党成立94年，进一步加强组织建设、作风建设和队伍建设，提高党组织的凝聚力、战斗力，增强广大党员和干部职工的责任感和使命感，努力营
建党节活动总结范本两篇 本文内容：
2015年建党节活动总结范本两篇
【篇一】
2015年是中国共产党成立94周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。根据地区局、县委、政府及有关部门的工作安排，为隆重纪念中国共产党成立94年，进一步加强组织建设、作风建设和队伍建设，提高党组织的凝聚力、战斗力，增强广大党员和干部职工的责任感和使命感，努力营造“构建和谐地税、主动营造敬业爱岗”的优良氛围，决定
开展庆祝建党95周年主题纪念活动。具体活动如下:
一、5月24日成立XX县地方税务局庆祝建党93周年主题活动领导小组
二、5月24日拟定XX县地方税务局关于开展建党93周年活动方案，明确指导思想及目的
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就是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八届四中、五中、省委十届十次全会精神，紧紧围绕“强县升位、跨越发展”的目标，深入贯彻落实开展群众路线教育。以“感怀党恩、弘扬传统、增强党性、促进党建”为重点，创新活动方法，丰富实践载体，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，在促进和谐地税建设中彰显凝聚力，在推动地税事业发展上践行先进性。为促进XX经济社会又好又快、更好更快的发展作出主动的贡献。
三、活动内容
(一)6月29日下午,局党组成员李益明上党课,题目是中国共产党的基本路线,组织全体党员学习回顾中共党史，进一步激发广大党员的工作热度，增强加快地税事业发展的决心和信心。
(二)6月25日以“庆祝建党93周年”为主题，出了一期宣传专栏，结合“三个建设年”、“创先争优”“四帮四促”活动，以展示93年来党带领全国人民走过的峥嵘和光辉业绩。
(三)7月3日(星期日)，为隆重纪念中国共产党成立93周年，进一步加强组织建设、作风建设和队伍建设，提高党组织的凝聚力、战斗力，增强广大党员和干部职工的责任感和使命感，努力营造构建和谐地税、持续深化服务企业，增进地税与企业间的相互沟通、相互理解，进一步了解企业生产经营、服务需求等状况，努力提高纳税服务质量，构建和谐征纳关系，促进企业健康发展，XX县地方税务局、XX新华书店举办了税企联谊活动。
本次活动内容一是全体党员、入党主动分子在庄严的党旗下重温入党誓词;二是组织学习党章，回顾党的历史，加深对革命历史的了解，激发党员的爱国主义精神;三是开展包括拨河比赛、猜谜语、踩气球、夹乒乓球、跳绳、喝啤酒比赛等形式多样的文娱活动。本次活动在丰富了广大干部职工文化生活的同时，增进了税企之间的相互沟通和理解，达到了欲期目的，取得了双丰收。
【篇二】
这一年“七·一”，我们迎来了中国共产党建党94周年，根据县委统一安排部署，我办制定了庆祝建党94周年活动方案，通过开展一次党课、开展一次集中慰问活动、召开一次党员民主生活会、表彰宣传一批先进典范等教育活动来纪念庆祝建党94周年。通过活动隆重纪念党的生日，歌颂党的光辉历史和丰功伟绩，增强党的凝聚力和战斗力，加强了支部的自身建设，增加了党支部的战斗堡垒作用，发挥了党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，坚定了广大干部群众知党、信党、爱党、跟党走的信念，进一步调动了每一位党员的榜样作用。现将本次活动总结如下：
一、对全体党员、预备党员开展了一次庆祝活动。经支部委员会研究决定，召开了全体党员会议。在纪念建党94周年活动期间，要组织上党课、议党史活动。组织观看红色电影《建党伟业》和党史教育专题片。支部书记宋晓英同志作了专题党课讲话，带着大家一起回顾党史，重温了党章，表彰了先进，指出了问题，使到会的全体党员进一步加强了对党组织性质、作用、认识的认识，及对现阶段党员的深刻理解。
二、召开了一次领导班子和党员民主生活会。6月24日，召开民主生活会，结合创先争优活动领导点评和群众评议工作，开展批评与自我批评。支部委员带头，找自身的不足与差距，承诺自己如何在今后的工作中真正带好头、作表率、学先进、帮后进的打算。各位党员在民主生活会上畅所欲言，主动地开展了批评与自我批评，相互分析原因，找问题能打破情面，共同总结半年来的成绩与问题，达到了共同提高的目的。通过民主生活会与自查，进一步促进了党员树立正确的人生观、利益观，进一步认识了要立党为公，立党为民，在创先争优活动中创一流业绩和争当优秀共产党员。
三、走访慰问特困党员。在纪念党的94周年期间，主任办公会研究决定，我办全体党员深入驻村联系点党支部走访慰问贫困党员，领导班子成员确定4户贫困户作为长期帮扶对象，并与他们进行亲切交谈，关心和帮助他共发放慰问金4000元;同时，走访本办党支部的生活困难的党员同志，慰问和给予生活上的帮助。加强本办支部的团结和群众关系。
四、开展一次专题学习会议。7月6日，县编办召开专题学习会议，组织全体工作人员认真学习了中央军委主席习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话。会上，全体党员干部认真学习了习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话，以学习贯彻落实党代会精神为契机，狠抓创先争优、机构改革和机构编制工作，努力为建设监利科学编制工作新局面而奋斗。会上全体党员干部认真做笔记，会后每位党员写了心得体会，党支部对写的好的心得进行表彰并在机构编制网站上公示。
五、老党员誓言。我办有老党员4名，召开了座谈会，在宣誓会上新老党员一起重温入党誓词。通过重温活动使党员们鼓舞了斗志，坚定了信念，人人争取再创佳绩。
总之，通过“七·一”建党节系列活动的开展，使我办全体党员和主动分子受到教育，鼓舞了勇气，找出了差距，明确了责任，支部将会成为机构编制工作建设的主力军，成为一个真正的战斗堡垒。