2016湖北省中小学教师信息能力提升工程测试题目及答案 本文关键词：湖北省，中小学教师，题目，提升，答案
2016湖北省中小学教师信息能力提升工程测试题目及答案 本文简介：1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A.正确B.错误答案：A解析：2.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质A.正确B.错误答案：B解析：3.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需
2016湖北省中小学教师信息能力提升工程测试题目及答案 本文内容：
1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
2.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
3.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
4.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法，如果想要搜索某一类型的文档资源，比如下载PPT格式的教学课件，下列选项中，能够非常方便快速的找到所需资源的语法是“filetype”语法
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
5.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
6.在技术支持下的课堂讲授中，讲授法不需要使用多媒体的支持。
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
7.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
8.课堂导入须由教师来引导
A.
对
B.
错
答案：B
解析：
9.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
10.Word提供了四种对齐按钮和四种制表位，它们的作用是相同的。
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
11.Wiki中，教师通过“角色转换”可以成为课程创建者。
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
12.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
13.综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
15.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
16.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
17.MindManager中可以插入图片。（）
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
18.在MindManager中，使用“平衡图表”后不能再改变图表布局。（）
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
19.幻灯片中包含来自Excel的饼图，可采用：进入动画选择“圆形扩展”效果，方向为“外”，并在“效果选项”中设置“图表动画”的“组合图表”为“按类别”来设置图表动画，使其能在每次单击鼠标时，只显示饼图的一部分扇形
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
20.我们使用Word打印文档时，如不进行页面设置操作，则无法打印文档。
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
单选题
(总分40分，每题2分，共20小题)
21.网络隐私权的内涵包括？
A.
网络隐私有不被他人了解的权利
B.
自己的信息由自己控制
C.
个人数据如有错误，拥有修改的权利
D.
以上皆是
答案：D
解析：
22.（
）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型
A.
现象不明显的演示实验
B.
不具备实验环境的化学实验
C.
能用肉眼观察的宏观化学反应
D.
毒性较大和无法实际操作的实验
答案：C
解析：
23.在课堂教学过程中，有哪些评估方式？
A.
习题、画册纸质评估
B.
以上均对
C.
评估量表
D.
DVD等视频资源的评估
答案：B
解析：
24.几何画板是张老师常用的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是
A.
张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和
B.
张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系
C.
张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形，并观察内角和的变化
D.
张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业
答案：B
解析：
25.李老师是一种中学物理老师，他在大气压强时，为了想让学生体验与理解这种“看不见东西”，下列做法恰当且直观便捷的是
A.
让学生观看一段关于大气压强的视频
B.
C.
让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值
D.
请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用
答案：C
解析：
26.在Excel中，若要选择当前工作表的区域A2:D5和区域E3:F6，应____。
A.
按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按鼠标左键从E3拖动到F6
B.
按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按住Tab键，并按鼠标左键从E3拖动到F6
C.
按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按住Shift键，并按鼠标左键从E3拖动到F6
D.
按鼠标左键从A2拖动到D5，然后按住Ctrl键，并按鼠标左键从E3拖动到F6
答案：D
解析：
27.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是
A.
Keynote
B.
有道云笔记
C.
WPS
OFFICE
D.
Microsoft
OFFICE
答案：C
解析：
28.以下关于移动学习环境中的学生自主学习，描述错误的是
A.
移动学习环境为学生营造了自主学习空间
B.
移动学习环境中的资源为学生自主学习提供了选择
C.
移动学习环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具
D.
教师在学生的自主学习过程中应不予干预
答案：D
解析：
29.(
)是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。
A.
自我调控
B.
自我监察
C.
自我管理
D.
自我评价
答案：A
解析：
30.工作坊中活动设计分为横向设计以及？
A.
系统设计
B.
方法设计
C.
纵向设计
D.
评价设计
答案：C
解析：
31.下列不属于构建网络学习空间的行为是
A.
上传一段微视频到网站上并提出问题让学生边学习边回答
B.
在博客上发布关于朱自清的生平简介并提供相关访问链接地址
C.
通过邮件列表功能与不同学生小组开展交流
D.
通过短信通知紧急放假通知
答案：D
解析：
32.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节：问题提出、数据收集、
、结果分享和自我反思。
A.
小组讨论
B.
实例研究
C.
逻辑分析
D.
数据加工
答案：D
解析：
33.在打开的学生数据库上,先按姓名建立索引,姓名相同时再按出生年月建立索引的命令是()
A.
INDEX
ON
姓名,出生年月TO
XB
B.
INDEX
ON
+出生年月
TO
XB
C.
INDEX
ON
姓名+DTOC(出生年月)
TO
XB
D.
INDEX
ON
姓名+STR(CTOD(
01/01/96
)+出生年月
TO
XB
答案：D
解析：
34.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么？
A.
shift+T
B.
ctrl+U
C.
shift+U
D.
ctrl+T
答案：D
解析：
35.以下哪类工具能够及时把握学生进度，进而开展有针对性地指导
A.
问卷反馈系统
B.
思维导图
C.
云笔记
D.
wiki
答案：A
解析：
36.能实现每个组成员都在自己的组内完成工作，但也可以看到其它小组的情况的“小组模式”是（
）。
A.
可视小组
B.
分割小组
C.
共享小组
D.
无小组
答案：A
解析：
37._______结构为学生自主学习带来很大的改变。它允许学生有选择地学习其中感兴趣的部分而忽略其他部分，允许学生挂起正在阅读的部分而去读一些辅助内容，然后再返回来继续阅读。
A.
超文本
B.
模拟
C.
移动计算机
D.
多处理器
答案：A
解析：
38.下列属于技术环境下合作学习实施与发布阶段的是
。
A.
过程双向监督
B.
培训网络合作基础技能
C.
师生双向评价
D.
以上都不是
答案：A
解析：
39.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是(
)
A.
分离模式
B.
锯齿模式
C.
整合模式
D.
交替模式
答案：C
解析：
40.(
)旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
A.
基于问题学习
B.
有意义的学习
C.
资源型学习
D.
网上合作学习
答案：A
解析：
多选题
(总分40分，每题2分，共20小题)
41.下列说法正确的是
A.
指针旋转可以用动作路径来完成
B.
让物体平移，可以用动作路径的方式来完成
C.
360手机云盘有自动上传照片功能，但不能自动上传视频
D.
提取PPT中的声音文件，演示文稿一定要是pptx格式
答案：BD
解析：
42.下列关于Premiere软件的描述正确的是
A.
Premiere软件与Photoshop软件是一家公司的产品
B.
Premiere可以将多种媒体数据综合集成为一个视频文件
C.
Premiere具有多种活动图像的特技处理功能
D.
Premiere是一个专业化的动画与数字视频处理软
答案：ABC
解析：
43.我国对不良信息治理的措施有？
A.
法律规制
B.
行政监督
C.
自律管理
D.
技术控制
答案：ABCD
解析：
44.常用工具中的圆规，可以画_。
A.
角
B.
扇形
C.
以上都不可以
答案：AB
解析：
45.画面分割器常用的有（）几种
A.
四分割
B.
九分割
C.
十分割
D.
十六分割
答案：ABD
解析：
46.以下不属于教师“学习与发展”能力的是（）
A.
利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长
B.
有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合
C.
尝试建立学生学习电子档案，为学生综合素质评价提供支持
D.
预见信息技术应用过程中可能出现的问题，制订应对方案
答案：CD
解析：
47.WebQuest是一种网络探究式学习，它由那几个部分组成
A.
序言
B.
任务
C.
过程、资源
D.
评估、结论
答案：ABCD
解析：
48.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有
A.
同一式
B.
统一式
C.
分散式
D.
混合式
答案：BC
解析：
49.当前学科教学资源应用存在的问题
A.
师资问题
B.
观念问题
C.
硬件问题
D.
软件问题
答案：ABCD
解析：
50.PPT在课堂导入中适合起到哪些作用？
A.
对比强调
B.
案例展示
C.
复习旧知
D.
角色扮演
E.
头脑风暴
答案：ABC
解析：
51.可以直接插入PPT播放的音频频格式有
A.
MP4
B.
MP3
C.
WAV
D.
WMV
答案：BC
解析：
52.虚拟实验的优势在于
A.
可以放大细节
B.
不受环境、实验器具的限制
C.
可以加速或减慢实验反应过程，利于观察
D.
无危险性
E.
可不断反复进行
答案：ABCDE
解析：
53.张老师刚学会使用一种新的演示软件Prezi。他在总结与复习阶段尝试使用Prezi来呈现知识点的联系，这有利于
A.
引起学生的关注
B.
激发学生的联想
C.
巩固学生各个知识点间的联系
D.
以可视化手段降低学生的认知难度
答案：ABCD
解析：
54.下列哪项技术具备即时收集、反馈学生的功能
A.
离线电子表格软件
B.
课堂教学管理系统
C.
学习管理系统
D.
微课
答案：BC
解析：
55.QQ群可以用来在学习期间进行
A.
在线答疑
B.
资料共享
C.
文件传输
D.
远程演示
答案：ABCD
解析：
56.对Wiki进行编辑时，可以（
）。
A.
插入图片
B.
插入URL
C.
改变视图大小
D.
以上三项都不对
答案：ABC
解析：
57.下列说法正确的有
A.
在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据也将随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删
B.
在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据不会随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删
C.
在ipad上删除的数据会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
D.
在ipad上删除的数据不会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
答案：AD
解析：
58.有效合作学习的特征有
A.
相互信任和尊重
B.
合作者之间的灵活性
C.
清晰的沟通
D.
积极互赖
E.
个人和小组承担责任
F.
带有目标和价值的任务
G.
小组反思，寻求改进
答案：ABCDEFG
解析：
59.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？
A.
声音
B.
图像
C.
投影
D.
动画
答案：ABD
解析：
60.区域学科教师工作坊的基本角色包括？
A.
参与者
B.
控制者
C.
专业者
D.
促进者
答案：ACD
篇2：湖北省第届党代会学习心得体会范本两篇
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通过对做好对湖北省第十一次党代会学习使我明白对台工作，需要全办同志凝心聚力、提神鼓劲，要按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，学习习近平总书记系列讲话，学习党章党规，努力做合格的共产党员，做到“五个人”：做一个信仰坚定有理想的人;做一个品格高尚有境界的人;做一个敬业负责有担当的人;做一个维护集体有归属的人;做一个守纪干净有敬畏的人。全办党员干部要发挥好先锋模范作用，为加快“五个湖北”建设，开启湖北“建成支点、走在前列”新征程做出新的更大的贡献。
蓝图已经绘就，关键在于落实。落实就是发展，落实才有希望。我们必须以只争朝夕的进取精神、不胜不休的决战气魄，全面推进战略思路的方案化、项目化、具体化，打造雷厉风行的决策、执行、监督、考评、奖惩一体化的“落实链条”，扎扎实实、卓有成效地把中央和省委的决策部署落到实处。
同志们!万里长江气势恢宏，滚滚向前;荆楚大地生机勃勃，凤鸣九天。加快构建重要战略支点，实现富民强省目标，党中央对我们寄予厚望，全省人民对我们充满期待。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻即将召开的党的十八大精神，激情奋进、克难求进、扎实推进、与时俱进，为推动湖北科学发展跨越式发展、加快构建重要战略支点、实现富民强省的宏伟目标而努力奋斗!
湖北省第11届党代会学习心得体会范本二
全面建成小康社会，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步，也是全省人民的共同期盼。我们要全面落实新发展理念，推进经济转型升级，推动经济保持中高速增长、产业迈向中高端水平;深入实施“一主两副多极”区域发展战略，支持武汉加快建设国家中心城市，加快襄阳、宜昌省域副中心城市发展，努力形成中心带动、多极发展、协同并进的局面;牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，加强生态文明建设;牢牢把握社会主义先进文化前进方向，以社会主义核心价值观为引领，提升湖北文化软实力，建设文化强省;以钉钉子的精神和“绣花”的功夫，坚决打赢脱贫攻坚战;坚持以人民为中心的发展思想，切实保障和改善民生，确保如期全面建成小康社会。
全面推进从严治党向纵深发展，是我们党提高执政能力、实现执政使命的根本保证。我们要加强思想政治建设，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;严肃认真开展党内政治生活，营造清清爽爽的同志关系和规规矩矩的上下级关系;坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，锻造忠诚干净担当的干部队伍;严格落实基层党建工作责任制，夯实党的执政基础，不断增强基层党组织的生机活力;牢固树立宗旨观念，坚持务实重行，真抓实干、埋头苦干，驰而不息加强作风建设;始终保持惩治腐败高压态势，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
湖北省各级党组织和全体党员要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢记习近平总书记对湖北的殷殷嘱托，认真学习贯彻即将召开的党的十九大精神，同心同德、群策群力，顽强拼搏、开拓进取，为湖北全面建成小康社会，“建成支点、走在前列”而努力奋斗!
篇3：学习湖北省十一次党代会心得体会范本两篇
学习湖北省十一次党代会心得体会范本两篇 本文关键词：湖北省，党代会，心得体会，两篇，十一次
学习湖北省十一次党代会心得体会范本两篇 本文简介：学习湖北省十一次党代会心得体会范本两篇学习湖北省十一次党代会心得体会一今后五年是湖北加快构建重要战略支点的关键时期。2011年6月，胡锦涛总书记来鄂视察指导工作时，要求我们加快构建促进中部地区崛起的重要战略支点。“加快”二字责重如山，这是中央的嘱托、时代的呼唤、群众的期盼。我们只有奋力推进科学发展、
学习湖北省十一次党代会心得体会范本两篇 本文内容：
学习湖北省十一次党代会心得体会范本两篇
学习湖北省十一次党代会心得体会一
今后五年是湖北加快构建重要战略支点的关键时期。2011年6月，胡锦涛总书记来鄂视察指导工作时，要求我们加快构建促进中部地区崛起的重要战略支点。“加快”二字责重如山，这是中央的嘱托、时代的呼唤、群众的期盼。我们只有奋力推进科学发展、跨越式发展，才能实现“加快”的要求、担当起建设支点的重任。我们理解的战略支点，就是中部地区崛起的重点、支撑点、着力点;就是湖北应当在经济社会发展方面快于、好于、优于其他地区，在辐射力、带动力、影响力方面重于、强于、特别于其他地区;就是湖北应当成为促进中部地区崛起的枢纽节点和重要增长极，在经济发展、社会进步、改革创新、民生改善等方面走在中部地区前列。
为此，我们必须把战略支点建设作为全省发展的总目标、总任务，统领一元多层次战略体系。经过努力，尽快把湖北建成中部乃至全国重要的先进制造业基地、高新技术产业基地、优质农产品生产加工基地、现代服务业基地和综合交通通信枢纽;奋力推进工业大省向工业强省、农业大省向农业强省、科教大省向科教强省、文化大省向文化强省的跨越;不断增强湖北作为战略支点应当发挥的自主创新示范功能、“两型”社会建设引领功能和对外开放服务功能。以科学发展、跨越式发展的卓越成就和综合竞争力，承担起构建战略支点的崇高使命，为促进中部地区崛起作出应有的贡献。
未来十年是湖北发展的“黄金十年”。当前，我省已跨入中等收入门槛，进入实现全面小康并向基本现代化迈进的新阶段，加快发展面临多重叠加的重大机遇：国际金融危机引发国内外经济格局深刻调整，我国发展重点由沿海地区向中西部地区梯度推进，经济增长模式由外需拉动为主向内需拉动为主转变，湖北将成为拓展内需市场的前沿阵地，为我们扩大对内对外开放、承接国际资本和沿海产业转移提供了十分难得的重大机遇;我国进入科学发展时代，经济加快转型升级，为充分发挥我省在区位、交通、科教、产业、生态等方面的综合优势，实现后发跨越、弯道超越提供了极为有利的条件;我省拥有优越的政策条件，既享有实施中部崛起战略的政策优惠，部分地区还享受西部大开发、振兴东北地区等老工业基地和国家新一轮扶贫开发的政策优惠，还有长江经济带开放开发、东湖国家自主创新示范区等一系列政策优惠，这些都将为全省又好又快发展提供有力支撑;长江中游城市集群建设进入实质性推进阶段，有望形成我国新的重要增长极，将为湖北的发展开辟新的领域、拓展更加广阔的空间;我省工业化、城镇化、农业现代化加快推进，近年来大规模的固定资产投资和产业成长，将为经济持续较快发展提供强大的推动力。
湖北省第十次党代会以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，省委团结带领全省人民，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入学习贯彻习近平总书记视察湖北时的重要讲话精神，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，积极践行新发展理念，大力建设富强、创新、法治、文明、幸福湖北，圆满完成了各项目标任务。这些成绩的取得，是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，是历届省委不懈努力和全省广大党员干部群众顽强拼搏的结果，是各民主党派、工商联、无党派人士和各人民团体团结奋斗的结果，是驻鄂解放军、武警部队鼎力相助的结果。在此，我代表第十届湖北省委，向所有关心、支持、参与湖北改革发展稳定的同志们、朋友们，表示衷心感谢并致以崇高敬意!
更为重要的是，经过历届省委、省政府坚持“打基础管长远”的不懈努力，湖北的发展后劲进一步增强，发展优势进一步凸显，发展潜能进一步释放，形成了激情奋进、共促跨越的强大气场，展示出千帆竞发、百舸争流的可喜局面，呈现出蓄势勃发、“中气十足”的强劲态势。所有这一切，都为实现新一轮的跨越式发展奠定了坚实基础。综观各方面重大机遇和有利条件，今后十年乃至更长时期，应该是我们奋发有为、大有作为的重要战略机遇期，是实现湖北科学发展、跨越式发展的黄金增长期。
学习湖北省十一次党代会心得体会二
湖北省第十一次党代会闭幕后，宜昌市迅速掀起学习传达贯彻会议精神热潮，广大干部群众纷纷表示，要牢牢把握重大机遇叠加期和转型升级关键期，潜心静气抓落实，务实重行谋发展，以“宜昌作为”建功湖北“建成支点、走在前列”新征程。
全市统一战线要把学习贯彻党代会精神与重温习近平总书记视察湖北发表的重要讲话精神相结合，把学习贯彻党代会精神与做好当前统战工作相结合，对照年初工作目标任务，认真进行半年工作总结，主动查找问题，把学习贯彻党代会精神转化为实实在在的工作思路、工作举措，抓好各项工作的落实。
我们要要为加快建设长江中上游区域性中心城市和世界水电旅游名城提供纪律保障。全市纪检监察干部要明要求，担使命，把“四个意识”内化于心、外化于形，变成行动自觉。要强责任、抓落实，讲政治、提能力，严管理、务实做，把忠诚、干净、担当体现在监督执纪问责的工作实效上。
，要以提升组织工作贡献率保障宜昌改革发展，要围绕思想政治教育、领导班子和干部队伍建设、人才工作、基层党组织建设、作风建设向纵深推进，抓好“两学一做”学习教育常态化制度化，激发各级干部干事创业的激情与担当，提高人才服务经济社会发展水平，创造经得起历史和实践检验的实绩。