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t5x__中小学校班级“五心”教育活动方案 本文简介：中小学校班级“五心”教育活动方案树立正确的荣辱观，是形成良好的社会风气的重要基础。胡锦涛主席提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有很强的思想性，指导性和现实性，集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中
t5x__中小学校班级“五心”教育活动方案 本文内容：
中小学校班级“五心”教育活动方案
树立正确的荣辱观，是形成良好的社会风气的重要基础。胡锦涛主席提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有很强的思想性，指导性和现实性，集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族传统美德和时代要求，反映了社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是马克思主义道德观的精辟概括，是新时期社会主义道德的系统总结，是以人为本，全面协调可持续科学发展观的重要组成部分，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。“八个为荣，八个为耻”，为我们广大中职学生树立了看得见、摸得着的行为规范和准则，对我们树立良好的人生观、价值观具有重要的现实意义。为此，我校决定在全校广大师生中开展以“明耻辱、比五心、促成长”为主要内容的社会主义荣辱观主题教育活动。本活动安排分三个部分：
第一部分：宣传发动（20分钟）
开展“五心”教育活动的实施方案，为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，认真落实我校加强和改进学生思想政治教育工作的会议精神，引导学生胸怀祖国，心系社会，关爱他人，孝敬父母，自信自强，切实增强社会责任感和竞争力，促进学生成长成才，现决定在全校学生中开展“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”为主题的“五心”教育活动。具体如下：
一、忠心献给祖国
“忠心献给祖国”活动的主题是引导学生报效祖国，服务人民。努力培养广大青年学生的爱国情感和责任忧患意识，树立报效祖国的远大理想，把自己的命运和祖国的命运紧紧联系起来，勤于学习、善于创造、甘于奉献，为社会主义现代化建设贡献力量。“一二·九”运动是由青年学生发动的抗日救国运动，对促进国共合作、共同抗日、全国抗日民族统一战线的形成起到了非常重要的作用，有着极其重要的历史意义。
二、爱心献给社会
“爱心献给社会”活动的主题是倡导集体主义精神。结合先进性教育组织党员干部以及广大学生开展扶贫帮困、爱心救助活动，
为一些贫困生献上一份爱心，帮助他们解决生活难题，安心读书学习。同时，组织学生进行志愿者活动，到社区进行服务活动或开展环保活动。通过一系列“爱心献给社会”的活动，让学生从实际行动中体会到社会主义制度的优越性，体会到关心社会献爱心的喜悦与幸福
。
三、关心献给他人
“关心献给他人”活动的主题是倡导学生要学会理解他人、关心他人、帮助他人。平日在宿舍、班级中，同学们要主动帮助在学习生活中有困难的同学，团结友爱，以诚相待，急他人之所急，帮他人之所需，宽厚随和，长久相处，乐于助人，与人为善。开展勤工助学活动征文，让同学增加对贫困生的了解，进一步的关心他们、帮助他们。
四、孝心献给父母
“孝心献给父母”活动的主题是让学生用实际行动表达对父母的感恩和理解。百事孝为先，孝心是中华民族的传统美德，然而同学们对父母的关心和了解远远少于父母对子女的关怀。拟准备开展以感恩为主题的道德思想教育。在新生中开展给父母写一封信的活动，向父母汇报进入学校后的思想、学习、生活情况，感谢父母的养育之恩。
五、信心留给自己
“信心留给自己”活动的主题是切实加强学生的心理健康教育，培养学生的自信心、自尊心和竞争意识。信心是学生最为重要的心理素质之一，因为它关系到学生们今后的学习、就业与工作。一个人没有信心，就不能展示自己的才华，也就不能为社会做出自己应有的贡献。另外，拟结合形式政策教育，通过对抗战历史、经济形势、当前就业和社会保障问题、国际形势、构建和谐社会等专题讲座，从不同方面教育学生热爱祖国、关心社会、关爱他人、孝敬父母、增强自信心。
第二部分：活动开展（60分钟）
以“八荣八耻”思想为指导，以“五心”内容为主题，召开主题班会，让“五心”内容深入每个同学心灵。为此，我班开展了以“五心”内容为主题的演讲比赛，具体发言内容如下：
刘桂瑜：“感谢父母、老师，报答老师、父母”学习是一种责任，也是一种负担。但是我们可以把它化成一种动力。
刘冬玲：目光放长远，把懒惰的心收收，为父母着想，勇敢做人，把握机会。
玉桂花：我们要勇敢的做人。
岑丽娇：献出自己的爱心之手，帮助有困难的人，难道不是一件高兴的事情吗？
梁汇玲：爱心献给别人，别人也会帮助你，勇敢的走出自己的第一步。
刘绮思：开心是一个人的心灵，孝顺是中华民族的美德，回忆自己的过去，考虑自己的将来，计划自己的的未来。
第三部分：总结表彰（15分钟）
1、我班根据“明耻辱、比五心、促成长”主题教育活动的开展情况，进行一次认真的总结，开展了社会主义荣辱观学习活动总结交流。
2、我班评选出了学习活动先进个人2名，同学们都希望以她（他）们为榜样，做好各项工作。
我们坚信，在我校全面深入“明耻辱、比五心、促成长”主题教育活动，一定能够使我校广学生充分认识到是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。通过组织学习，我坚信我班学生将大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进我校和谐、健康、文明校园的建设与发展。
篇2：浙江省中小学校园电视评选活动和
浙江省中小学校园电视评选活动和 本文关键词：浙江省，中小学，评选活动，校园，电视
浙江省中小学校园电视评选活动和 本文简介：附件22011年浙江省中小学校园电视评选活动和第八届中国中小学校园电视奖评选活动参评说明一、评选项目要求（一）校园电视节目内容及格式要求校园电视节目设校园新闻类、校园专题片、校园微型剧、校歌音乐电视、电视教学类、校园主持人、其他类等七大类节目进行评选。1、校园新闻类。要求对校园新近发生的有社会意义并
浙江省中小学校园电视评选活动和 本文内容：
附件2
2011年浙江省中小学校园电视评选活动和
第八届中国中小学校园电视奖评选活动参评说明
一、评选项目要求
（一）校园电视节目内容及格式要求
校园电视节目设校园新闻类、校园专题片、校园微型剧、校歌音乐电视、电视教学类、校园主持人、其他类等七大类节目进行评选。
1、校园新闻类。
要求对校园新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实进行报道。要求具有真实性、时效性及文字少、篇幅小等基本特征。它需要包含时间、地点、事情的起因、经过和结果，用事实说话是校园新闻的一个重要特征。长度不超过3分钟。
2、校园专题片。
侧重反映学校整体发展情况，或某一方面取得的突出成绩，可以从教育教学、校园人物等方面进行充分展示，有明显纪实风格，不允外加虚假操作。但同时讲究艺术性。需要在策划、拍摄、编辑、解说及音乐的选用等方面进行全面的配合。长度不超过15分钟。
3、校园微型剧。
以校园真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电视艺术形式，可以在真实的技术上进行艺术加工。在制作中要重点抓住细节的表现，要突出同期声和长镜头的使用。校园课本剧参加本类别评选。长度不超过15分钟。
4、
校歌音乐电视。
校歌音乐电视是运用电视技术手段，以校园歌曲为抒情表意方式，以画面语言为烘托的辅助表现形态，给师生审美感的电视艺术片种类，是一种宣传学校品牌形象的重要方式。长度要求在10分钟以内。
5、电视教学类。
是指以教学内容为题材，通过拍摄、编辑等电视手段，也可采用电脑动画技术，制作而成的电视教学节目。要求选用各地通用教材的有关课程内容，长度不超过20分钟。
6、校园主持人。
指校园电视台播音员、主持人进行的一切有关声音语言和副语言传播信息的活动。包括新闻演播室、大型活动等节目的主持，除了对播音的基本要求外，更加注重播音员和主持人对节目话题的引导、气氛的调节和临场应变的能力。
7、
其他类。
指不在上述六个类别，但也在校园电视台制作和播出的电视节目，包括公益宣传、大型活动等。
参评作品要求统一使用DVD格式。视频信号符合播出标准，声道记录正确，音量符合播出要求。凡技术质量不符合要求的参评作品，取消参评资格。光盘盒上请注明参评单位、节目名称、参评类别、时间长度等信息。一张DVD上只能录制一个参评节目。节目创作说明在500字以内。
（二）论文要求
1、用A4纸打印，采用1.5倍行间距。正文采用4号宋体字正反面打印，与论文申报表左侧装订在一起。
2、第一页：①.题名：用三号黑体字打印，下面内容空一行。②.摘要：600字以内，须具有研究目的、研究方法、研究结果、研究结论“四要素”。③.关键词：须选用能够反映全文主题内容信息的单词术语3-5个。摘要和关键词的内容均用5号楷体字打印，“摘要”和“关键词”这5个字作为标题用加粗5号黑体字打印。
3、正文：①.段落层次号第一层为“一”,第二层为“（一）”,第三层为“1”第四层为“①”。一级标题采用黑体字。②.图必须有图序号、图题和其它必要的量。图序号用阿拉伯数字，与图题空一格，写在图下方。③.表一律放在论文内相应处。表序号用阿拉伯数字，与表题空一格，写在表的上方。有差异性检验的数值写在表的下方。④.使用法定计量单位。
4、参考文献，含注释。作为一项大标题列出，内容要注全、末尾不加标点。顺序号用阿拉伯数字[1]，与后面的内容空1格。
5、论文要求与校园电视密切相关，不得大段落的抄袭引用其他文章。
（三）校园电视台选送要求
提供能较直观地反映校园电视台系统全貌实景的照片（不少于10张），工作介绍和实绩材料（500字左右），请把以上图文材料刻成光盘递交。
二、参评费用
1、参加2011年浙江省中小学校园电视评选活动不收取任何费用。
2、参加第八届中国中小学校园电视奖评选活动的按下列要求执行：
校园电视节目（含主持人）参评费300元/部；论文参评费100元/篇；校园电视台参评费1800元/家。
参评费用由参评单位或个人于2011年6月30日前汇至承办单位中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会指定帐户（将汇款单复印或扫描并注明对应参评作品，传真到省教育技术中心或发送到电子邮箱。）
户
名：无锡教育电视台
开户行：江苏银行无锡梁溪支行
帐
号：887010198500007311
联系人：陈惠蓉
汤颖
电话（传真）：0510—85726567
82820224
QQ群：59610197
三、其他事项
（一）各单位和个人要做好资料的备份，所有参评作品和资料均不退还。参评作品、资料等必须真实合法有效，内容健康向上，评选单位不承担由此而引发的任何法律责任或纠纷。评选单位拥有参赛作品的广播、电视、报纸、互联网发布权及版权。
（二）浙江省教育技术中心将选取部分优秀作品在浙江教育资源网（www.jsfw8.com.cn）上公开展示。获奖作品放在国家基础教育资源网（www.jsfw8.com.cn下载第八届中国中小学校园电视奖评选申请报名表参评，由各省级电化教育馆（省教育电视台）统一组织报送。
报名表以正楷字体填写。
附件：第八届中国中小学校园电视奖参评说明
二○一○年十一月二十五日
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篇3：中小学校文明校园创建活动方案
中小学校文明校园创建活动方案 本文关键词：中小学校，活动方案，创建，校园，文明
中小学校文明校园创建活动方案 本文简介：2017年中小学校文明校园创建活动方案教育系统各相关单位：为贯彻落实《xx市教育局中共xx市委文明办关于开展xx市2017年中小学校文明校园创建活动的通知》（x教思〔2017〕x号）精神，现就xx市2017年中小学校（中职学校）文明校园创建活动安排通知如下，请各校结合实际认真贯彻落实。一、目标任务以
中小学校文明校园创建活动方案 本文内容：
2017年中小学校文明校园创建活动方案
教育系统各相关单位：
为贯彻落实《xx市教育局
中共xx市委文明办关于开展xx市2017年中小学校文明校园创建活动的通知》（x教思〔2017〕x号）精神，现就xx市2017年中小学校（中职学校）文明校园创建活动安排通知如下，请各校结合实际认真贯彻落实。
一、目标任务
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、整洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过文明校园创建活动，提高师生的公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校园文明程度进一步提升，育人环境进一步改善。至2020年,全市100%中小学参加文明校园创建活动。
二、具体安排
（一）参加对象
2017年参加文明校园创建活动的对象为：1.获得xx市级以上文明学校荣誉称号的公办中小学（中职学校）；2.
承建各级乡村（城市）学校少年宫的学校。此后逐年按25%左右递增推进，至2020年实现文明校园创建活动100%覆盖的目标要求。
（二）实施步骤
1.宣传动员阶段（2017年7月）
市文明办、市教育局下发创建活动相关文件，组织列入年度参加创建活动对象范围的中小学（中职学校）参与文明校园创建活动。
2.组织创建阶段（2017年8月）
各列入年度参加创建活动的学校要根据文明校园创建活动“六个好”标准，结合实际制订文明校园创建活动实施方案，落实“四个一”基本要求（即一套档案资料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册），广泛开展文明班级、文明宿舍、文明食堂等创建活动，于8月底前完成以上工作。申报参评各级文明校园的，按照相应层级的《文明校园测评细则》具体落实创建工作，整理档案资料。
3.督查整改阶段（2017年9月底前）
市文明办、市教育局对照文明校园创建标准，组织对创建学校开展督查活动，对督查过程中发现的问题，提出整改意见，提升创建水平，将全市文明校园创建活动引向深入。
4.
考评表彰阶段
文明校园创建工作与原有的文明学校创建工作相衔接，名称替换、届期顺延、规则不变，在申报推荐、评选表彰和日常管理上，依照现行的《福建省精神文明创建活动管理办法》（xx文明委〔2013〕11号）进行。在推动全市中小学参加文明校园创建活动的基础上，从创建活动成效突出的学校中评选表彰xx市级文明校园，并按程序推荐参评xx市级、省级和全国文明校园。各层次文明校园评选表彰，都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。
（三）报送要求
本年度参加文明校园创建活动的各相关学校于8月11日前将《2017年参加文明校园创建活动对象登记表》（见附件1）报送至市教育局德育科邮箱:
（格式：学校+2017年创建文明校园），逾期视为自动弃权。
三、工作要求
（一）加强领导，落实责任。各学校要充分认识文明创建工作的重要意义，切实加强领导，落实主体责任，把文明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措，推动文明校园创建工作落地落实。
（二）对照标准，认真组织。各学校要对照中小学校文明校园创建标准，结合本地本校实际，尽快制定出学校创建工作的实施方案，并认真组织实施。
（三）整合工作，突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际，与落实教育部《中小学生守则》有机结合，与学生行为规范养成教育有机结合，与师德师风建设有机结合，真正把创建文明校园作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为精神文明建设的有效抓手，切实提高全体师生的文明素养和学校文明程度。
（四）注重宣传，营造氛围。各学校要充分利用宣传载体，通过各种途径广泛宣传文明校园创建的内涵和意义，大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验，引导师生、家长、社会各界共同参与文明校园创建活动，为活动的持续深入开展营造良好氛围。
xx市教育局
中共xx市委文明办