2017年高考英语考前复习大串讲专题1.4七选五信息匹配考情链接 本文关键词：年高，串讲，英语，考前，匹配
2017年高考英语考前复习大串讲专题1.4七选五信息匹配考情链接 本文简介：七选五信息匹配考情链接七选五题型主要考查考生对文章的整体内容、结构以及上下文逻辑意义的理解和把控。这一考查题型对阅读理解提出了更高层次的要求，即不仅要有阅读速度，要对所读文章的主旨要义、具体信息要有所了解，尤其重要的是要掌握作者的写作意图、观点，区分出论点和论据，并且能够把握文章的写作结构和脉络层次
2017年高考英语考前复习大串讲专题1.4七选五信息匹配考情链接 本文内容：
七选五信息匹配考情链接
七选五题型主要考查考生对文章的整体内容、结构以及上下文逻辑意义的理解和把控。这一考查题型对阅读理解提出了更高层次的要求，即不仅要有阅读速度，要对所读文章的主旨要义、具体信息要有所了解，尤其重要的是要掌握作者的写作意图、观点，区分出论点和论据，并且能够把握文章的写作结构和脉络层次。如果说通常意义上的高考英语完形填空题是词法和句法范围内的考查，它是语言表达的基本单位，属于语言的组织规律，那么阅读填空题就是章法范围内的考查，是语言使用的范畴，属于言语的组织规律，简单地说，前者侧重语言的结构—语法，而后者侧重语言的使用—章法。
注重考查学生的逻辑思维能力。阅读本质就是一种理解、吸收、鉴赏、评价文章的思维过程，新题型不但要求考生具备词汇、句子、语段、语篇等方面的知识，而且要有辨证、综合、分析、归纳方面的逻辑思维能力，是阅读的深层理解，也是阅读的核心和关键。
题材新颖，具有浓厚的时代气息和较高的真实性，与学生的学习经历和生活经历相适应，与新课程理念下的高考改革走向相适应，与高中英语教学实际相适应，遵循了《英语课程标准》的评价理念，保证了试题的效度、信度、真实性和公平性原则
一.
近三年阅读七选五的考点分布情况表
2014
2015
2016
?
Ⅱ
?
Ⅱ
?
Ⅱ
Ⅲ
体裁
议论
议论
议论
说明
说明
说明
说明
题材
培养孩子传统能力
做饭建议
培养信任
马拉松训练
密码设置与破解
种植自己的花园
购买与做鱼
字数
282
313
303
240
276
294
258]
主旨概括
1
1
2
0
0
1
0
过渡语句
1
0
0
0
0
0
0
逻辑语句
3
4
3
5
5
4
5
二．命题的诀窍
1.
阅读七选五设题的位置可能在段首、段中、段末。
该节分为两个部分：主干部分和选项部分。主干部分的原文约300词，其中有5段空白处，空白处的位置可能在段首、段中、段未，选项部分为7段文字，每段可能是一个句子，可能是两三个短句。其中5段文字分属于主干部分的空白处。要求考生依据自己对文章的理解从选项中选择5段文字放回到文章中相应的5段空白处。
2.
阅读七选五设题的顺序通常是按照文章的发展顺序设置且备选项的设置一般由短到长排列。
新课标卷?和新课标Ⅱ一般遵循这样的设题规律，备选项可能是一个完整的句子或者是短句，这样就要求考生从整体上理解把握文章的结构，及上下文的衔接等。
3.
阅读七选五设题的技巧利用各种衔接手段（词汇衔接、逻辑衔接、结构衔接）使文章中的关键词或者句子与备选项形成意义或结构上的对接。
词汇衔接又可以具体分为三种：代词、同义词/近义词、上下义词/同一范畴词对应关系；逻辑衔接根据前后句之间的逻辑关系又细分为：解释关系、例证关系、因果关系、顺逆关系；主要看文章结构和出题位置。
4.
阅读七选五设题的备选项包括三类：主旨概括句（文章的整体内容或段落大意），过渡性句子（文章结构）和注释性句子（上下文逻辑意义）。
主旨概括句包括标题句和主题句，标题句短小精悍，多为名词性短语或祈使句，用以总结文章或某个段落的主旨，主题句用以交代某段的中心思想；过渡性句子可以位于段首或段尾。实现过渡往往有三种途径：一是对核心词汇的重复；二是使用指示代词如this,that,these,those,such,another等；三是使用过度词汇如next,in
addition
to,however等。过渡句起到承上启下的作用，主要用来显示上下文的额逻辑关系，使行文流畅，前后衔接自然；注释性句子往往是通过自身的逻辑意义链接一个完整的段落，较主题句来讲，注释性句子更具体，往往是事实，分析，举例和引用等的一部分。
5.
阅读七选五设题的方法一般是在一篇约250词给出缺少五个句子的文章，对应有七个选项，其中2个是多余的干扰选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。
阅读七选五一般一篇的字数是300字左右，从2016年的全国卷发现字数较之前减少了，所以这也就导致一段中可以出现两处设题的可能，这样就减少了文章的信息量，增加了选题的难度，所以考生就要学会从整体上把握文章的结构。
三．选项特点
1.
正确选项的特征
①与文中前后句在语义上衔接，逻辑上一致，能够全面概括段落主旨。
②通常与文章中心思想，主旨大意，作者对文中论述事物所持的观点态度有关。
③设置的特点往往利用线索特征词，如原词复现，同义近义词、反义词或表示因果，排比，转折和时间等关系的词。
2.
干扰项的特征
注释性句子与上下文意义不衔接。
过渡性句子不能反映文章的行文结构。
主旨概括句或过于宽泛或以偏概全或偏离主题。
用了与正确选项相似的句型结构和大部分相似的词句,却在不易引人注意的地方换了几个词,造成句意的改变。
四．阅读七选五的解题步骤
1.
通读文章,确定文章体裁及空白问题的位置和特点。
不同的文章有不同的结构形式，确定文章体裁有利于我们确定各段之间的关系。一般说来近几年全国卷的阅读七选五的体裁主要以说明文为主，说明文常采用总-分-总的结构形式，第一段说明要说明的主题，下面几段多是从不同的角度来说明问题，最后总结，所以各段之间多是平行关系，经常出现举例说明的现象。空白问题的位置往往可能在段首、段中、段末，往往利用各种衔接手段（词汇衔接、逻辑衔
接、结构衔接）使文章中的关键词或者句子与备选项形成意义或结构上的对接。
2.
通读备选项，找出和文章相对应的线索特征词。
备选项的特点往往是主旨性句子,过渡性句子和注释性句子。线索特征词往往是一些表示并列与递进关系，因果关系，转折让步关系，时间关系的关联词，有时也会出现代词、同义词/近义词等。
3.
用代入法，检查答案是否合理。
将所有选择答案放回空白处，通读全文，检查文章内容是否语义连贯合理、紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切，从而判断选择的答案是否正确。
四．解题技巧
1.
浏览选项定全局
快速浏览一遍七个备选答案，先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。通常有三个位置：标题，句首，句中，句尾。不同位置的句子有不同的特征。有时有的答案表述上就是错误的，可以直接从备选项中排除，以降低难度。
2.
弄清体裁，理清文章结构
不同的文章有不同的结构形式，确定文章体裁有利于确定各段之间的关系。一般情况下，记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的；说明文常采用总-分-总的结构形式，第一段说明要说明的主题，下面几段多是从不同的角度来说明问题，最后总结，所以各段之间多是平行关系，经常出现举例说明的现象；议论文先抛出议题，然后从正反两个方面进行讨论，最后得出结论。
确定文章体裁对预测文章各段主要内容和结构形式，形成重要的选择依据。
3.
找出句子之间的连接性词语
英语中的句、段之间经常会运用关联词或某些具有关联作用的副词表示衔接和过渡，使文章逻辑更清楚和连贯，因此文章中和选项中表示各种逻辑关系的信号词在选择答案时都是很重要的线索。常用的连接词有：then,later,after
that,soon,after
a
while,in
the
end,so,as
a
result,because
of
that等。
五．解题方法
1.
段首设空类
段首设空类通常分为两种情况：段落主题句，通常情况下段落的中心都会出现在本段的开头部分，因此根据段落一致性原则，推断出该段的主题句；与后文是并列、转折、因果等关系，着重阅读挖空后的第一、二句，确定相关信息词，然后再选项中查找与之相关的内容。
39
This
may
surprise
you,but
one
of
the
best
tools
for
making
cooking
worth
your
time
is
experimentation.
It
gives
you
the
chance
to
hit
upon
new
ideas
and
recipes
that
can
work
well
with
your
appetite
and
schedule.
The
more
you
learn
and
the
more
you
try,the
more
ability
you
have
to
take
control
of
your
food
and
your
schedule.
A.
Try
new
things.
B.
Ability
is
easily
improved.
C.
Make
three
or
four
instead.
D.
Understand
your
food
better.
E.
Cooking
is
a
burden
for
many
people.
F.
Let
cooking
and
living
simple
be
a
joy
rather
than
a
burden.
G.
A
little
time
planning
ahead
can
save
a
lot
of
work
later
on.
【答案】A
【触类旁通】
(2015·新课标I卷)38
having
confidence
in
yourself
will
help
you
make
better
choices
because
you
can
see
what
the
best
outcome
would
be
for
your
well-being.
【答案】A
【解析】
根据后句“having
confidence
in
yourself
will
help
you
make
better
choices
because
you
can
see
what
the
best
outcome
would
be
for
your
well-being.”可知此段主要讲述要学会信任自己。可知选A。
2.
段尾设空类
段尾设空类主要三种情况：通常是结论、概括性语句，注意在选项中查找关于结果、结论等的信号词；与前文是转折、对比等关系，在选项中查找关于此关系的关联词；所选答案是引出下一段的内容，如果选项中找不到与前文的关联，可试着考虑是否与下一段开头有联系
Protect
against
UV
rays(紫外线).
Long-term
stay
in
the
sun
creates
risk
to
your
eyes.
No
matter
what
the
season
is,it’s
extremely
important
to
wear
sunglasses.
37
A.
Eat
your
greens.
B.
Eye
care
should
begin
early
in
life.
C.
They
can
properly
protect
your
eyes.
D.
Stay
in
good
shape
by
taking
more
vitamins.
E.
Parents
usually
don’t
care
about
their
own
eyesight.
F.
Always
follow
the
doctor’s
advice
for
appropriate.
G.
This
frequent
eye
activity
increase
the
risk
for
eye
tiredness.
【答案】C
]
【触类旁通】
(2016·四川卷)
Scientists
are
still
not
exactly
sure
how
influence
aging,but
they
believe
that
they
do.
Some
think
that
a
woman’s
body
cells
have
a
tendency(向)
to
age
more
slowly
than
a
man’s.
Others
think
that
a
man’s
body
cells
have
a
tendency
to
age
more
quickly.
40
【答案】
E
【解析】根据空格前两句：一些人认为女性身体细胞有一个比男性老化慢的倾向，另一些人认为男性身体细胞有一个老化快的倾向可知符合题意，故选E。
3.
文中设空类
文中设空类题型是常在文章或段落中间挖空，所挖掉的句子通常是语境和逻辑两方面和上下文有密切的关系。所以在解答此类题型时，特别注意体现时间、原因、方式、转折、让步等逻辑关系的关联词。
True
creativity
is
the
ability
to
take
something
existing
and
create
something
new
from
it.
38
There
are
a
dozen
different
things
you
can
do
with
them.
Experimenting
with
materials
to
create
something
new
can
go
a
long
way
in
helping
them
develop
their
creativity.
A.
Encourage
kids
to
cook
with
you.
B.
And
we
can’t
forget
science
education.
C.
We
can
give
kids
chances
to
think
about
materials
in
new
ways.
D.
So
how
can
we
help
our
kids
prepare
for
jobs
that
don’t
exist?
E.
Gardening
is
another
great
activity
for
helping
kids
develop
this
skill.
F.
We
can
do
this
in
real
life
or
ask
questions
about
characters
in
stories.
G.
Being
able
to
communicate
ideas
in
a
meaningful
way
is
a
valuable
skill.
【答案】C
【触类旁通】
(2015·新课标II卷)When
you
have
found
shoes
that
seem
right,walk
in
them
for
a
few
days
to
double-check
the
fit.
37
.
As
always,you
should
stretch(伸展)
at
least
ten
minutes
before
each
run
to
prevent
injuries.
【答案】E
【解析】考查对上下文的理解。上文提到：穿着鞋走走路以确保合适，下文提到跑。所以这里应该说如果穿着的感觉很好，就可以跑了。故选E。
六．考题预测
1.
内容选择：阅读新题型文章选择要注重两个方面的内容：一是选材注重选取贴近考生、贴近生活、新颖的、时代感强的材料，以体现考纲中明确提出的“命题重视‘新材料、新情境’
的创设与运用，测试考生的综合语言运用能力”的指导思想。二是所选文章内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明，便于学生在阅读的基础上，进行综合理解，并对于一些信息进行概括或充分表达。
2.
文章长度：文章的选择不能太短（少于250词）或太长（多于350）。另外，文章的长度还会与整套试题中阅读的总词数有关。
3.
文体的选择：文章的选择以说明、议论、夹叙夹议等为主，单纯以时间或事件为线索的记叙文不宜于考察逻辑思维能力，出现机率不大。
【小试牛刀】
（2017届北京市东城区高三5月综合练习（二模）英语试卷）Community
Service
Nowadays
high
schools
are
faced
with
a
very
controversial
issue
whether
or
not
community
service
hours
are
needed
to
graduate.
High
schools
are
arguing
that
40
hours
of
community
service
are
needed
to
graduate,but
many
upset
students
are
voicing
protests(反对)
to
this
demand.
Supporters
of
the
community
service
project
argue
that
while
high
school
students
are
participating
in
community
service,they
will
become
better
aware
of
what
the
real
world
is
like.
Students
will
learn
valuable
life
lesson
by
doing
community
service.
1．
They
feel
that
if
high
school
students
are
forced
to
do
community
service
they
will
begin
to
see
it
as
a
punishment
and
as
something
that
they
have
to
do
because
it
is
required
instead
of
something
that
they
want
to
do.
Students
will
in
the
future
look
back
at
the
community
service
projects
that
they
were
forced
to
do
throughout
high
school.
2．
Another
idea
that
the
protestors
give
about
this
community
service
issue
is
time
restriction.
When
a
student
goes
to
school
full
time,he
is
involved
in
after-class
activities
and
also
works.
3．
Supporters
argue
back
that
high
school
students
only
need
to
fulfill
40
hours
of
community
service
throughout
4
years.
If
students
well
manage
their
time
and
start
the
community
service
in
their
first
year
in
high
school,all
they
need
to
do
is
an
hour
every
other
week.
4．
The
protestors
argue
that
high
school
students
do
not
have
their
driver’s
license,so
how
are
they
expected
to
get
to
their
community
service
site
when
their
parents
or
friends
are
at
work
or
just
too
busy
to
give
them
a
ride.
5．
The
supporters
argue
that
students
can
find
community
service
projects
close
to
home
or
if
they
live
in
the
country
find
another
student
to
car
pool
with.
In
my
opinion,community
service
is
a
wonderful
thing
that
everyone
should
be
required
to
do
at
some
point
in
their
life,but
are
high
school
students
mature
and
responsible
enough
to
take
on
community
service
projects
at
this
stage
in
their
life?
A.
Protestors
have
struck
back
with
a
very
solid
argument.
B.
A
final
controversial
issue
that
appears
is
transportation.
C.
Students
will
feel
good
about
themselves
for
helping
others
in
need.
D.
They
will
continue
to
carry
a
negative
attitude
towards
community
service
for
their
lifetime.
E.
Both
sides
have
solid
arguments
about
why
community
service
should
or
should
not
be
forced
upon
students.
F.
Unless
the
school
offers
a
means
of
transportation
for
the
students
there
really
is
no
solution
to
this
problem.
G.
The
time
that
is
needed
to
participate
in
a
community
service
project
may
place
quite
a
burden
on
the
student.
【语篇解读】本文是一篇议论文，主要就中学生是否应该参与社区服务这个话题，论述了支持者与抗议者的观点，并给出了作者自己的观点。
1．【答案】A
2．【答案】D
【解析】空格前的句意为“学生以后在回顾自己的社区服务的经历时，会感到自己整个中学阶段做的服务都是被迫的”，而选项D正好与这一句相承接，讲的都是学生对自己的社区服务持一种消极态度，故选D。
3．【答案】G
【解析】空格前的句意“学生全天制去上学时，也会参加课外活动，也会工作”选项G中的内容“花时间参与社区服务可能会给学生带来负担”承接上文内容，故选G。
4．【答案】B
5．【答案】F
【解析】空格以后的内容是支持者的观点，则空格里应是抗议者的观点，又因为此段的主题是交通，所以应该选与交通有关的论点，选项F正是抗议者就交通问题所做的论述，故选F。
【名师点睛】七选五旨在考查学生对全文整体理解和对信息辨析的能力，做此题时需要先了解文章的整体结构，再综合上下文进行判断。其中，重点是：在浏览选项、理解全篇逻辑关系后找出关键词。
例如第4小题，可以明显结合整个段落论述的主题“交通”，在选项中找出关键词transportation，从而迅速找出答案。空格后的一整段支持者和抗议者都在就交通问题进行辩论，而选项B“最后一个有争议的问题是交通。”正好作为本段的中心句，故选B。