一、指导思想
体育课是学校教育的重要组成部分,指明了体育在教学中的地位。高中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础,更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础,增进学生健康,增强学生体质,促进学生德、智、体全面发展。
二、体育备课组工作重点
(一)抓好日常体育教育教学工作
(1)抓好体育教师的师德建设。
(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习,多方面进行基本功培训。
(3)加强对新大纲和新课程标准的学习。
(4)抓好体育教师的备课、上课、听课,努力创建新的教学模式。
(二)上好体育课做到五重视:
(1)重视课堂教学的安全教育。
(2)重视课堂教学常规管理、严格要求。
(3)关注每个学生,充分利用体育课进行思想教育。
(4)安排好体育课的日常工作。
(5)继续加强教师角色的转变,增强角色意识。
(三)其他工作
(1)认真做好趣味运动会的训练和组织比赛工作。
(2)继续做好跑操工作,做到守时、积极主动。
(3)认真落实导师工作,定期交流心得和进度。
(4)做好田径和篮球运动苗子的选材和指导训练工作。
三、体育备课组的工作安排
(一)加强集体备课,丰富集体备课形式,将集体备课落实到实处
利用每周星期一晚教研时间,进行集中集体备课;利用课间休息时间进行即时性教学研讨。
(二)加强体育教师的理论学习和科研素质的提高
1、理论学习:
树立新的教育教学观念,使体育教师的教学工作向纵深发展。组织体育教师学习各种教育教学理论书籍。
2、科研素质提高:
努力通过创设良好的科研氛围,提高组内教师的科研水平,扩大教师的影响力。本学期,进一步引导本组成员积极参加各级各类教育教学的论文评比;力争在获奖数量、层次上有新突破。
(三)加强对体育教学工作的管理
(1)体育教师要有自己模块的教学计划。
(2)多交流,多探讨,多发现问题及时解决。
(3)多听课:要求听课做到三有:有记载、有评议、有讨论!