州泰实验中学教师暑期培训计划
为不断提高我校教师的师德修养、文化素养和业务能力，推动教师队伍的整体发展，根据江苏省教育厅《关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》和州泰市教育局暑期校本培训要求，结合我校实际情况，特制订我校2013年暑期校本培训计划。
一、指导思想
全面落实科学发展观，认真贯彻落实州泰市教育局关于暑期各类培训的通知，把教师队伍建设放在促进学校发展的突出位置，以全面提高教师队伍的整体素质为目标，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和自主发展的良好格局，为我校的可持续发展、和谐发展奠定坚实的基础。
二、工作目标
通过培训使教师进一步提高师德修养、文化素养，增强专业技能，不断提升教师队伍的整体素质和教科研能力。
三、领导小组
组长：z
副组长：z
组员：z
责任处室：校长办公室、教务处、教科处、政教处、总务处、年级组
三、培训对象
全体教职工
四、培训内容
1．师德培训。认真学习《中小学教师职业道德规范》，开展对教师的思想政治教育和职业道德教育，强化教师的师德修养，坚持依法施教。使全体教师牢固树立“以爱岗敬业为荣，以有偿家教为耻”，“以关爱学生为荣，以体罚学生为耻”的观念，坚决杜绝以教谋私、乱收费、乱办班、乱补课行为。
2．班主任工作培训。通过对班主任培训使全体教师熟悉并更好地分析了解学生个性特点，学会一些教育学生的策略，用自身良好的文明习惯熏陶学生，用懂得的礼仪常识去教育学生，指导学生做一个文明人，做一个现代人，
3．教育科研能力培训。
通过如何撰写案例分析、如何撰写教育随笔、如何写好教学评析、如何进行教材分析与教学设计的培训、交流等，帮助教师提高复习的针对性，逐步提高教师的教育教学研究能力。
4．教学技能培训。紧紧围绕 “三问三学”课堂教学模式活动，扎实开展“实施有效教学，构建高效课堂”主题培训。组织全体教师认真总结实施有效课堂教学的经验和教训，彻底转变观念，更新方法手段，熟练运用现代教育技术，增强责任意识和质量意识，培养实施高效课堂的信心和能力。在深入学习的基础上，每个教师要在本学期撰写一篇教学反思论文。
五、培训形式
以集中培训与自我学习相结合、分组讨论和交流汇报相结合、培训与考核相结合。
六、组织实施
1．加强领导，建立组织。在校长室领导下，相关职能处室负责校本培训工作的组织、协调与考核。
2．做好培训情况的准备。包括：培训人员、培训内容、培训形式、培训时间、主讲教师等。
3．重视培训过程资料的积累。包括：计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等。将教师的学习笔记、学习体会等材料和教师参加培训的考勤情况，作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据，并纳入学期教科研工作考核之中。
八、培训要求：
培训时间：上午8：00——10：30 下午3：00——5：30
培训地点：
集中培训：二楼报告厅 分组培训：各年级组
培训要求：
参加培训的教师要准时到达培训地点，自始至终参加培训，认真写好培训笔记，培训结束后全体教师要上交培训笔记，根据培训笔记、学习心得与出勤记载等一起作为考核教师参加培训的重要依据。
培训要求：
1、时间安排：7月7日-11日 8月21日-25日
2、作息时间
上午8：00-10：30
下午 3：00-5：00
3、培训内容
1）师德培训。学习师德师风建设的有关文件，进一步强化教师的师德修养，坚持依法施教。
2）班主任工作培训。通过对班主任培训使全体教师熟悉并更好地分析了解学生个性特点，学会一些教育学生的策略，用自身良好的文明习惯熏陶学生，指导学生做一个文明人，做一个现代人。
3）教育科研能力培训。
由教研处组织大家认真学习课题研究的有关文献及要求，提高教师课题研究能力。
4）教学技能培训。
专家讲座，研究课堂教学文化。
紧紧围绕“三问三学”课堂教学模式活动，扎实开展“实施有效教学，构建高效课堂” 就教学五认真和如何提高教学质量进行专题研讨。
转变观念，更新方法手段，熟练运用现代教育技术，请电教馆同志来校做培训。
由教务处组织教师认真学习教学常规要求，进一步加强教学是提高学校质量主阵地的认识。
纪律要求：
1、自觉遵守作息时间，实行点名制度，对缺席的、迟到的和早退的每天有记载。
2、请各位教师安排好小孩，不要将小孩带到会场上。
3、培训过程中要自觉遵守纪律，尽量不要来回走动，不要随便